“万元户专业”已出雏形

在我省职业教育门类中,又产生了一门新的专业,叫做农村家庭经营专业。它不象别的专业那样,瞄准某个行业、某个单位的需要,向学生传授某一门就业知识,而是直接面向农户,对学生进行种(种植)、养(养殖)、加(农产品加工)、经(家庭经营管理)等方面的综合培养,使之成为既有商品经济头脑,又能在家庭小片土地进行多技术组合生产,善于经营,能发家致富的现代农民。有人形象地说:这个专业是培养“万元户”的,可以叫做“万元户专业”。创办这个专业的设想,是省教委去年提出来的。去年10月,正式确定在桃江、沅江、长沙、望城,永顺、,汨罗六个县(市)进行试点。今年1月30日至2月2日,省教     

“万元户”

上世纪80年代初,当中央的经济政策刚刚松动时,已经有人开始重拾资本主义的尾巴了。他们是中国的第一批富人,他们共同的名字叫个体户。     

建立模拟教育实习实验室的构想

本文提出建立模拟教育实习实验室的构想。论述了其具体实施方案,即把师范院校的教育实习分成模拟教育实习和实际教育实习两个部分,在目前所实行的实际教育实习开始前,在校内结合教育学、心理学和学科教学论等课程的教学,建立学校管理问题、班主任问题、课外教育问题和学科教学问题等四个方面的模拟教育实习实验室,让师范生在实验室里进行模拟教育实习。文章对模拟教育实习的内容、形式组织实施及各实验室的建设提出了一个基本构想。     

建立模拟教育实习实验室的构想

本文提出建立模拟教育实习实验室的构想。论述了其具体实施方案,即把师范院校的教育实习分成模拟教育实习和实际教育实习两个部分,在目前所实行的实际教育实习开始前,在校内结合教育学,心理学和学科教学论等课程的教学,建立学校管理问题、班主任问题、课外教育问题和学科教学问题等四个方面的模拟教育实习实验室,让师范生在实验室里进行模拟教育实习。文章对模拟教育实习的内容、形式组织实施及各实验室的建设提出了一个基本构想。     

“进出口贸易模拟仿真操作实习”项目的构想与实践

适应市场经济和信息社会对高等院校毕业生实践操作能力和计算机应用能力的要求,我们在国际商务实验室设计并实施了“进出口贸易模拟仿真操作实习”项目,取得了良好的效果.本文介绍该项目有关情况并对下一步工作进行了规划.     

做好事成“万元户”

<正>“每天交齐作业奖励2元,主动帮忙做卫生奖励5元……”为了 鼓励同学们更加积极地投入到“做好事,创财富”的行动中,广州 市朝天小学六(2)班的“班级银行”提高了奖励标准。 朝天小学从2003年起就开办了“班级银行”。每个“班级银行”     

“万元户”村小印象

人们称道醴陵市石事乡老屋塘村学校为“万元户”村小:一则这所学校坚持从小对学生进行劳动教育和劳动技术启蒙教育,为学生日后成为“万元户”打下初步的文化、技术基础;二则15年来,学校坚持勤工俭学,发展校园经济,开发庭院经济,除去各种开支外,现在还有近万元存款。记者在听取了醴陵市教育局的情况介绍后,饶有兴趣地采访了这所学校,所见所闻,留下了深刻的印象。     

浅议财会专业模拟实习

财会模拟实习可以培训学生多项能力,是提高财会专业学生实践能力的有效途径和方法。在校期间,经过财会模拟实习的学生绝大多数能很快适应工作,进入角色。财会模拟实习对于培养合格的财会人员是非常有效的。     

财会专业模拟实习谈

中等职业学校的培养目标是造就具有一定的理论知识水平，同时具有较强的实践操作能力的高素质劳动。财会专业是为社会培养财务专业人才的重要渠道，由于财会专业自身具有理论性较强的特点，因而它的实习途径不同于其他专业。自己从多年的财会专业的教学实践体会到，进行模拟实习是财会专业实习的一种有效途径和方法。下面结合自己的教学实际，谈一下对财会模拟实习的看法。     

市场营销专业实习方式新探索

目前,技工学校的市场营销专业的实习主要是在超市当收银员,或是在超市某个柜台当促销员。这种方式在一定程度上锻炼了学生的语言表达能力,眼疾手快的能力。但是,笔者认为有一种更好的方式,现提出来,供大家参考:那就是让学     

“模拟教学实习”的尝试

“模拟教学实习”的尝试杜海斌模拟教学实习，作为一种新兴的教学方法，虽然还存在种种局限，但它有着校外实习无法比拟的优越性，主要体现在以下几个方面：１．实习质量相对提高。模拟实习与以往实习最大的区别，就是教学对象的改变。以往实习的对象是初一到高二的中学生...     

会计实习的新形式:计算机模拟实习

会计教学的现场实习和模拟实习都有一定的局限性。面对会计电算化的必然趋势 ,采用计算机会计模拟实习 ,是一种较为理想的实习方式。作为会计实习的新形式 ,计算机会计模拟实习具有效率高 ,业务覆盖面广 ,过程完全 ,管理严格 ,检查方便等多种优点     

高职化工专业实习方式探索

高等职业教育的目的是培养具有一定的专业知识和较熟练的操作能力的技术性人才，因此实践教学成为高职教育必不可少的教学环节。实习是实践教学环节中最主要的和最基本的教学方式。一、实习形式化工专业高职教育的实习，可采用参观见习、岗位实习、毕业设计等形式。１．参观见习这种方式也称为认识实习，其目的是增强学生的感性认识，拓宽学生的知识面，做到课堂理论教学与化工生产实际相结合，提高学生对所学知识的理解和掌握程度。这种方式适用于初步了解化工产品的生产工艺流程、常用设备构型、常见工艺参数的检测与控制方法、原材料和产…     

工业工程专业实习方式探索

生产实习是高等院校的一个重要教学环节,作者根据多年指导我校工业工程生产实习的经验,分析了生产实习中存在的问题,并考虑工业工程的特点提出了新的生产实习方法,新方法应用于我校生产实习教学改革,提高了实习教学质量和学生的综合素质,取得了较好的教学效果。     

模拟实习在焊工专业实习教学中的应用

由于焊接时噪音和弧光的影响,教师讲解时,学生容易听不清;教师示范时,学生很难看准教师的示范动作;学生操作时,教师又不能确切地看清学生的操作。由于教与学脱节,必然延长学生基本功训练的过程。为了解决一问题,应在这阶段教学中尽可能地采用模拟实习,以降低实习成本,提高教学成果。     

“万元户”捐款万元办教育

睢宁县桃元乡烧窑专业户朱述启,从八二年初开始承包本村的砖瓦厂,三年盈利三万元。加上家庭种植和饲养收入一万元,成了远近有名的“万元户”。他富了不忘集体和乡邻,捐款一万余元办教育。最近受到县     

汽车维修专业中途实习的构想和实施

将学生于第四学期安排到汽车维修工厂和汽车销售店实习,实习方式以师傅带学徒的形式,通过检查实习手册、带教师傅的评价和实验技能检测三个方面进行实习考核.学生普遍认为,通过实习对人际关系在工作中的重要性有了更深刻的了解,体会到学习知识的重要性,同时也认识到书本理论与实际操作还要很大距离,在实习中主动学习与被动学习的收获在不相同.作者认为中途实习使学生回校后上学习和生活的态度有了很大的改观,学习能力和人际关系都有进步,实验技能也大有提高.中途实习的方式值得推广.     

高师院校学前教育专业教育实习的有效性构想

培养高素质的幼儿园教师的重要途径是实践教学,而实践教学最重要的环节是专业实习,但目前教育实习效果不理想。本文在分析高师院校学前教育专业教育实习现状与专业特点的基础上,从实施全程式实习,大学与幼儿园建立合作伙伴关系等六个方面提出了提高高师学前教育专业教育实习的有效性构想。     

汽车维修专业中途实习的构想和实施

将学生于第四学期安排到汽车维修工厂和汽车销售店实习,实习方式以师傅带学徒的形式,通过检查实习手册、带教师傅的评价和实验技能检测三个方面进行实习考核。学生普遍认为,通过实习对人际关系在工作中的重要性有了更深刻的了解,体会到学习知识的重要性,同时也认识到书本理论与实际操作还要很大距离,在实习中主动学习与被动学习的收获在不相同。作者认为中途实习使学生回校后上学习和生活的态度有了很大的改观,学习能力和人际关系都有进步,实验技能也大有提高。中途实习的方式值得推广。     

试论职业高中财会专业的模拟实习

模拟实习作为一种教学方法近年来在职业高中的实习教学中得到了广泛的应用和发展,尤其在第三产业的各个专业中更显示出勃勃生机。财会专业在初办阶段的实习一直依靠社会上的银行进行实地实习,收到一定的效果,也培养了一大批财会人才,但时间一长大量的学生在银行受到各种条件的限制,得不到全面的锻练,同时,银行也很难接纳更多的实习学生。在这种情况下,模拟实习开始悄悄走入