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相似文献
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李瑶 《四川教育》2000,(10):29-29
随着现代教育技术的推广,采用多媒体辅助教学能收到较好的教学效果。Powerpoint97是office97中所带的编辑制作演示文件的软件,该软件中文界面,通用性强,易操作,演示制作简单。其生成的演示文件可以包括文字处理,归纳提纲,绘制图形,剪贴画和动画等。使用Powerpoint97制作课件,不需要编程,操作简单,容易学习和应用。在小学数学教学中,我制作CAI课件有如下的体会:一、设计好脚本  相似文献   

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运用CAI课件辅助小学数学教学有利于提高学习效率,突破重点、难点,优化课堂教学,丰富教学内容,为学生营造一个开放、有趣的新的教学环境。CAI课件的设计应遵循必要性原则、紧扣新课程标准的原则、科学性和实用性原则.恰当选用CAI课件制作软件平台,综合使用多种素材并认真进行测试、修改。  相似文献   

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信息技术的迅猛发展 ,给教育带来了一场变革 ,计算机辅助教学就是其中一例。CAI课件在教学中的广泛应用 ,使教学活动集文字、声像、影像、动画等信息功能于一体 ,图像美观、动静结合、信息量大、交互性强 ,能充分调动学生的主动积极性。但有些成品课件由于参照课本内容按部就班 ,难以做到尽人所需 ,又不能对其进行修改。因此 ,教师精心设制和运用CAI课件 ,更能体现自己独特的教学风格 ,发挥学生的主体作用 ,提高课堂教学效率。一、运用自制CAI课件 ,激发学生自主学习。苏霍姆林斯基说过 :“所有智力方面的工作都依赖于兴趣。”运用…  相似文献   

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关于CAI课件辅助数学教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
CAI课件在数学概念教学、提供动态的几何环境、教师教学设计、增大课堂容量、提高课堂效率等方面显示了特有的优势。CAI课件在数学教学中可以发挥其特有的优势,将计算机技术应用于数学教学之中,提高教学效果,圆满地完成教学任务。  相似文献   

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思维训练是数学教学的核心。思维能力的培养 ,离不开思维过程的指导。指导学生的思维过程 ,使学生理解思维的方法 :不仅要给学生提供思维的材料 ,而且还要交给学生思维的线索、训练思维的方法。小学数学教材中有丰富的图形、大量可以动手操作的内容等 ,目的就在于先给学生提供思维的材料 ,通过教师的教学 ,引导学生有目的、有顺序地观察 ,在观察中领悟思维的过程 ,得出思维的结果 ,这就是交给学生思维的线索 ,训练思维的方法。这不仅是使学生的认识从感性认识上升到理性认识 ,而且有助于使学生理解掌握新知识 ,培养他们的学习兴趣。可见 ,小…  相似文献   

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目前,现代信息技术已与各学科教学有机地结合起来。文章从教学设计、教学模式等问题入手,对于历史学科中CAI课件的制作、使用、注意事项以及发展前景等方面进行了探讨。  相似文献   

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计算机技术的迅猛发展不仅给人们的生活带来巨大冲击,而且给数学教育教学也带来了深刻的影响.最明显的莫过于数学教学媒体发生的变化,它突破了过去的课堂教学模式,给传统教学方法的改革带来机遇.正如郑毓信教授所说:“现代教育技术的应用不仅为我们改革教学提供了新的辅助工具,更造成了教学关系的重要变化:我们在此所面临的己不是传统的‘教材——教师——学生’的三元关系,而是由‘教材——教师——计算机——学生’所组成的新的四元关系.”这种现代教学方法注重意识的发展进程而不太重视认知结果,强调学生主观能动性的发挥,注重学生学习的…  相似文献   

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结合实践教学经验,从多媒体CAI课件与小学数学的整合原则、整合误区以及整合方法三个方面入手,探索多媒体CAI课件与小学数学的整合。  相似文献   

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小学教学多媒体计算机辅助教学的使用CAI与日俱增。在进行数学课件设计与制作时,必须以现代教育理论作指导,进取简便易行的课件制作工具,注意课件的科学性、教育性和艺术性。并非所有的课都适宜使用CAI,还要注意素材的积累和教学资源库的开发与应用,以提高CAI的实际教学效果。  相似文献   

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CAI课件制作与使用中存在的问题   总被引:3,自引:0,他引:3  
分析了目前国内CAI课件制作与使用中存在的各种问题,提出提高教学软件开发质量和应用水平、促进CAI发展的建议和对策。  相似文献   

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当今以信息教育为主导的教学现代化,有力地推动了教学改革,为学生创新能力、创造性思维能力的培养,提供了有利的条件。纵观信息技术教育,尤其是计算机多媒体教学中的软件教  相似文献   

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电子计算机的飞速发展使它在现代教学媒体中占据了突出的地位, 目前,我国的计算机辅助教学(CAI)已在课堂上发挥着越来越重要的作用. 如何利用CAI课件来改善数学课堂教学呢?本文拟结合自己在教学中的尝试,谈点粗浅的认识.  相似文献   

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伴随新媒体、新技术的快速发展,教学辅助软件呈现出种类繁多、各有优势的特点。数学课堂教学中有效使用PPT课件具有省时、高效等作用,教师需要不断提升和更新信息技术应用能力,确保有效使用PPT课件,发挥其作用,使数学课堂教学有效开展。  相似文献   

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CAI课件在数学教学中使用策略初探   总被引:2,自引:0,他引:2  
目前,信息技术在小学课堂教学中的应用日益广泛,本文从六个方面阐述了CAI课件在数学课堂教学中的使用策略,即在帮助观察时使用,在探究新知识、营造课堂气氛时使用,在突破课堂教学局限、展示思维过程中使用,在数学知识与实际生活双向沟通时使用。  相似文献   

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课堂教学的优化问题,一直是教育工作者最关心的问题。制作优秀的CAI课件来辅助教学是优化数学课堂教学之所需。下面就结合本人的教学实践与体会,谈谈在CAI课件制作及使用中应遵循的一些原则。  相似文献   

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