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相似文献
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1.
九年义务教育六年制小学自然第七册教材介绍人民教育出版社生物自然室王岳一、知识内容不册共十四课,从知识内容上说,可以分为四个方面:(一)电在低年级学习了摩擦起电和让小灯泡发光等知识的基础上,指导学生认识电源、电路、导体和绝缘体。包括第1、2、3课。(二...  相似文献   

2.
九年义务教育六年制小学教学第七册教材简介人民教育出版社小学数学室刘淑玉人民教育出版社小学数学室编著的这册教材共五个单元,主要内容有:亿以内数的读法和写法,亿以内的加法和减法;乘数、除数是三位数的乘法和除法;小数的初步认识;土地面积单位。这册教材是根据...  相似文献   

3.
一、概述在知识方面,划分为六个教学单元:(-)水的三态变化:包括第1、入3、4课c在低年级学生认识了水的物理性质的基础上,指导学生认识水的蒸发、沸腾,水蒸气的凝结、凝华,冰的融化、升华,以及台和霜的成因;进而指导学生认识水在液态、气态、固态之间是可以相互变化的。(二)空气:包括第气67课。在低中年级学生认识了空气的物理性质、空气的热胀冷缩、大气压力的基础上,指导学生认识热空气的性质、风的成因及风的观测。(三)植物:包括第8‘9、IOxll课。在低中年级学生认识了根、茎、叶外部形态的基础上,指导学生认识根、茎…  相似文献   

4.
《科学课》1997,(3)
一、概述 在知识方面,划分为六个教学单元: (一)水的三态变化:包括第1、2、3、4课。在低年级学生认识了水的物理性质的基础上,指导学生认识水的蒸发、沸腾,水蒸气的凝结、凝华,冰的熔化、升华,以及露和霜的成因;进而指导学生认识水在液态、气态、固态之间是可以相互变化的。 (二)空气;包括第5、6、7课。在低中年级学生认识了空气的物理性质、空气的热胀冷缩、大气压力的基础上,指导学生认识热空气的性质、风的成因及风的观测。  相似文献   

5.
九年义务教育六年制小学思想品德第七册内容简介人民教育出版社政治室徐斌九年义务教育六年制小学思想品德第七册教材经国家教委审定委员会审查通过,作为一类教材向全国推荐。本册教材是根据《大纲》对中年级的基本要求、针对四年级学生年龄特点编写的,共十二课,45幅...  相似文献   

6.
一、概述 《九年义务教育六年制小学自然第十一册》供六年制小学六年级上学期使用,这个学期为小学高年级的第三个学期。 这册教科书共22课,其中第13课是选学课。 从知识方面说,可以分为六个方面: 1.生物与环境:在低、中年级学习了生物的形态构造知识的基础上,指导学生认识生物与非生物、生物与生物之间的关系。包括第1、2、3、4、5、6课。  相似文献   

7.
《不倒翁》教学设计(九年义务教育自然第三册)执教者曹亚范评析者徐文彬教学目的认识不倒翁不倒的两个原因;训练用观察实验法解决问题的能力;进行认识程序教学,实行会学习教育;渗透磨练意志教育,培养学生的良好心态。教学重点指导学生研究为什么不倒翁扳倒后还会自...  相似文献   

8.
一、教学内容根据《全日制义务教育语文课程标准》(以下简称《课程标准》)的实施建议,本册修订教材在原教材的基础上进行了较大幅度的更新。新增加了12篇内容丰富、时代感强的课文。减少了课文类型,分为精读和略读两大类。教材将课文分为8组,每组4篇课文,前有“导读”,后有“积累·运用”。精读课文前设“预习”,后设“思考·练习”。略读课文前设“阅读提示”。两个重点训练项目,分别安排在第二组和第五组。由“导读”到“积累·运用”,体现了“各个学段相互联系,螺旋上升,最终达成总目标”的训练过程。二、教学目标1.在语言文字的训练过程…  相似文献   

9.
一、填空 1.一个数,它的百万位和十万位上都是5,千位上是3,其他各个数位上都是0,这个数是( ),读作(),省略万位后面的尾数,改写成以"万"为单位的数是( ). 2.用三个7和两个0组成的五位数中,读出两个零的数是( ),一个零也不读的是( ).  相似文献   

10.
一、概述本册共22课,其中第13课是选学课。通过本册内容教学,在能力培养方面,主要培养学生以下几种能力:1.观察能力:识别秋、冬显著星座,利用仙后座寻找北极星,观察星座位置的移动。有条件的学校可教给学生用显微镜观察细胞的方法。2.实验能力:(1)初步学会说明杠杆和滑轮等简单机械的作用、电磁铁的性质等实验的操作方法。(2)初步学会用对比实验的方法,研究生物与环境的关系、水土流失的原因、电磁铁的磁力大小与什么因素有关系等问题。(3)初步学会用模拟实验的方法,研究水土流失、卵石的成因、地层的形成、地层的褶皱断…  相似文献   

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一、本册教材概述 《九年义务教育六年制小学自然第十册》供六年制小学五年级下学期使用。 本册教材目录如: 1.正电和负电 2.雷电 3.电热 4.制作简易电热切割器 5.空气的成分 6.氧气 7.二氧化碳 8.燃烧和灭火 9.空气的污染和保护 10.日晷和圭表 11.怎样测量太阳高度 12.春夏星座 13.果实的形成 14.种子的萌发 15.用根、茎繁殖植物 16.声音的产生  相似文献   

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九年义务教育六年制小学数学第九册简介(上)人民教育出版社小学数学室杨刚这册教材是根据《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》的要求,在总结原通用教材和我室编写的实验教材经验的基础上编写的,供六年制小学五年级使用。其主要内容有:小数的乘法和除法,...  相似文献   

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《果实的共同特征》教学纪实(九年义务教育五年制自然第五册)执教者陈幸元一、导入新课提问:通过上一节课的学习,谁能说说什么叫共同特征?(某类物体都有,其它类物体没有的特征。)什么叫果实的共同特征?这节课,我们就来研究果实有什么共同特征。谁来给大家介绍一...  相似文献   

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续上期)第11课电磁铁(一)本课指导学生认识电磁铁的构造和性质。课文分三部分:1.指导学生认识什么是电磁铁。首先教学生制作一个简易的电磁铁,然后通过实验明确电磁铁的基本性质:通电时有磁性,切断电流后没有磁性。2.通过指南针检验,认识电磁铁也有南北极。...  相似文献   

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九年义务教育六年制小学自然第六册教材介绍人民教育出版社自然室蔡矛(一)知识内容1.人体:在低年级认识了人体外形结构的基础上,指导学生认识骨胳、关节。肌肉的名称、部位、作用和保健知识。包括第1。2、3课。2.土壤:在低年级认识了砂和粘土的性质的基础上,...  相似文献   

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九年义务教育六年制小学数学第九册简介(下)人民教育出版社数学室杨刚四、简易方程本单元是在学生已学了一定的算术知识,初步接触了一点代数知识的基础上,进一步学习用字母表示数和常见的数量关系,解简易方程和列方程解应用题等代数初步知识。使学生掌握本单元的知识...  相似文献   

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九年义务教育六年制小学语文第九册(试用本)供九年义务教育的六年制小学五年级第一学期使用。五年级第一学期是高年级的第一个学期,因此本册教材既注意了与中年级教材的衔接,又开始体现高年级语文教学的特点。下面就本册教材的编写意图作几点说明。  相似文献   

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九年义务教育六年制小学语文第七册教材介绍人民教育出版社小学语文室崔峦一、教材编写的指导思想(一)强调素质教育本册教材以《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》为依据,以提高全民族的思想道德和科学文化素质、培养跨世纪的建设者和接班人为重要的指导思...  相似文献   

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九年义务教育六年制小学语文第七册教材简介人民教育出版社崔峦一、教材编排的主要特点(一)明确提出读写训练重点在第六册训练“弄懂自然段的意思”和“把一段话写清楚”的基础上,本册提出4个读写训练重点,它们是《练习给课文分段》、《留心周围的事物》、《归纳段落...  相似文献   

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九年义务教育六年制小学思想品德第七册教材介绍人民教育出版社政治室徐斌本册教材共十二课,45幅图,内容分为五个部分。一、热爱祖国的教育。包括《为建设家乡做贡献》、《为中华民族扬威》两课。着重从两个方面介绍:一方面介绍向为家乡做出贡献的人学习,以实际行动...  相似文献   

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