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1.关于向心结构理论 1.1布龙菲尔德在《语言论》中,按着整体与组成成分之间的关系把句法结构分为两大类型:离心的(exocentric)和向心的(endocentric)。所谓离心的结构是指整体“属于与任何成分的形类都不同的形类”①这样一种结构,所谓向心的结构是指整体“和一个(或多个)成分一样属于同一个形类”②这样的结构。而决定整体与成分是否属于同一形类所依据的是功能。关于功能,布龙菲尔德做了如下解释,“在任何一 相似文献
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短语结构与单句结构基本一致,短语的成分与句子成分基本一致,短语成分之间的层次关系与句子成分之间的层次关系也基本一致。因此:短语各成分之间的层次关系有以下特点:(一)两种成分组合而成的短语,各成分之间的层次关系是平面的。例如:个人和集体,雄伟壮丽,想和做(并列) 相似文献
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李智 《乐山师范学院学报》2010,(4):62-65
文章以《孟子》并列式双音复合词作为研究对象,对其进行定量、定性分析,着重关注构词成分之间的语义关系,将词素的词性、词素的语法搭配关系、词素之间以及词素与词之间的语义关系三个研究角度相结合,从表层结构深入到内部语义,以全面展示《孟子》并列式双音复合词的面貌,并对其构词能力作一简要分析。 相似文献
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李智 《乐山师范学院学报》2009,24(4):62-65
文章以《孟子》并列式双音复合词作为研究对象,对其进行定量、定性分析,着重关注构词成分之间的语义关系,将词素的词性、词素的语法搭配关系、词素之间以及词素与词之间的语义关系三个研究角度相结合,从表层结构深入到内部语义,以全面展示《孟子》并列式双音复合词的面貌,并对其构词能力作一简要分析。 相似文献
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Bloom field于1933年提出的"向心结构"和"离心结构"概念,在语法学界产生了深远的影响,但向心结构和离心结构的理论区分因其存在"天然不足",给包括Bloom field本人在内的许多语言研究者带来了困惑和难题。本文就汉语语法学界围绕"布龙菲尔德难题"进行的研究做个简单的回顾和总结。 相似文献
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根据向心结构理论,短语一般都是向心结构,但是在词的层面,情况有些不同,复合词中离心结构比短语多。复合词的向心性能够在语法和语义上得到印证。复合词离心结构的产生可以从两个方面得到解释,一是语义核心在词法形式层面的隐藏,一是向心结构的原型性。因此,复合词的离心结构,从语义的角度看,仍然具有向心性。语言结构的向心性不仅体现在句法层面,也体现在词法层面。 相似文献
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聂敏熙 《四川师范大学学报(社会科学版)》1990,(2)
0 句法成分间的结构关系语义关系有其不同的特点 0.1 语言的语法构造都是有层次的。句法结构由句法结构成分按语言的语法规则有层次地组织起来,各构成成分居于一定的语法地位,有一定的职能,彼此之间也就有了直接或间接的语法关系。在同一层次上相对应的句法结构成分,比如主语与谓语、述语与宾语,它们之间的语法关系都是直接的语法关系。在分析句法结构的结构关系时,通常就是分析各个层次上直接成分之间的这种语法关系。非直接成分之间,在结构上不具有直接的语法关系。比 相似文献
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本文对《诗经》中的双音节联合式复合动词性结构的成词情况进行了考察,并初步探讨了其内部组成成分的语音和意义关系与这种结构成词的关系。通过各种数据的对比分析,我们得出的结论是：《诗经》中的双音节联合式复合动词性结构的成词率很高;而其成词结构中一半以上是由两个语音有关系的音节组合而成,两个音节之间的意义联系也较紧密。“意义相近,但其中一个动词比另一个动词更具体或更具有描摹性”的两个单音节动词组合而成的双音节联合式复合动词性结构最易成词。由此可见,《诗经》中双音节复合动词性结构中两个音节的语音和意义关系都对其成词情况有一定影响。 相似文献
9.
连系式(Nexus)是叶斯柏森语法理论中的一个重要概念,与另一概念组合式相对应.连系式是开放式结构,灵活多变,恰与汉语语法学家提出的"活字"概念相似,而马建忠也将实字分为动字和静字.经比较连系式这一结构在英语和古汉语中的异同,发现汉字动静之分主要取决于其在语言结构中所处位置.另外,连系式作为语言的一种普遍结构,在古汉语中更为灵活多变. 相似文献
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颜红菊 《首都师范大学学报(社会科学版)》2008,(4)
向心结构和离心结构的对立在复合词和短语中的表现不一样,短语都是向心结构,并未形成真正的向心和离心的对立,而复合词中存在着大量的离心结构。从认知语言学的角度分析,离心结构复合词有着深刻的语义认知基础。把向心结构理论贯彻到复合词范围,并探索其语义认知动因,对理论发展、语言现象本体研究都有着积极的意义。 相似文献
11.
汉语里的向心结构与离心结构 总被引：1，自引：0，他引：1
汉语语法学界对"向心结构""离心结构"理论是否可用来分析汉语短语有不同的看法,本文重点讨论了"NP的VP"短语、主谓短语的形类问题,认为这对该概念适用于汉语短语分析,毕竟人类语言的共性大于个性. 相似文献
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楚平 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2014,(8):38-43
正一、主要调整与变化(一)合理整合分数、比、百分数等教学内容根据实验区教师反馈的意见和建议,本册教材对分数、比、百分数等教学内容进行了合理整合,以凸显知识间的联系,帮助学生建立合理的认知结构。首先,把实验教材六年级上册《分数除法》和《比》合并成一个单元。分数、除法、比是有着紧密联系的数学概念,很多情况下它们是相同数量关系的不同表示形式。把这两个单元合并在一个单元教学,更有利于学生体会知识间的联系,构建模块化的知识系统。其次,把实验教材六年级上 相似文献
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谈教材的结构分析--以人教版《普通高中课程标准实验教科书地理Ⅰ》为例 总被引：1，自引：0，他引：1
教材结构分析主要是指对教材的构成关系、逻辑顺序和组成方式等方面进行分析。结构分析有助于教师进一步深入理解教材,为下一步对教材的重新组织、深度加工和具体展开奠定基础。本文对人教版(普通高中课程标准实验教科书地理Ⅰ》进行结构分析,仅供同行参考。一、整体结构分析教材结构的整体分析就是从宏观的角度了解教材各组成部分之间的关系,以认识局部在总体中所处的地位与功能。教材整体结构分析的步骤是:①划分教材的组成部分;②分析各部分之间的关系与逻辑顺序;③确定它们的排列组合方式。就地理教材的体系结构而言,《普通高中课程标准… 相似文献
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夹档关系是借用电脑中"文件夹"和"文档"这两个概念,使具有包容和被包容关系的词、短语、句子进入语篇微观层面所形成的话语成分之间的语义关系.认知语言学中的"容纳图式"理论是夹档关系结构成立的认知理据.鉴于夹档关系结构与总分关系结构、例举结构、框棂关系存在交叉性,确立并研究夹档关系结构是非常必要的.夹档关系结构的表现形态主要包括辐射型、收束型、综合型.从各档项的语序排列层面看,夹档关系结构中各档对夹所具有的显性或隐性序义存在不同程度的序列照应. 相似文献
15.
张新红 《新疆职业大学学报》2008,16(3):21-23
本文主要从生成语法的角度讨论指称人词缀构成的附加式合成词内部的论元关系及其构造过程,提出这种附加式合成词内部的词根与词缀之间具有动作和论旨的角色关系,它们是通过动词论元结构的变化形式构造的。 相似文献
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向心结构和离心结构对中国的语法界产生了深远的影响。本文以布龙菲尔德的向心结构理论为视角,解析汉语里四字短语的向心结构,并探讨其翻译方法,目的为寻求向心结构四字短语翻译的新视角。 相似文献
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英语的“形名”结构一般情况下可以对译成汉语的“形名”结构,但有时却需要转译成“名形”结构,是对译还是转译取决于一定的语义条件。其规律是：当“形名”结构的“形”与句中的任何非直接成分之间在语义上不存在紧密的语义关系时,“形名”结构应该对译成汉语的“形名”结构;但是当“形名”结构的“形”与句中某个非直接成分之间在语义上存在因果或其它紧密的语义关系时,“形名”结构要转译成汉语的“名形”结构。 相似文献
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英语的"形名"结构一般情况下可以对译成汉语的"形名"结构,但有时却需要转译成"名形"结构,是对译还是转译取决于一定的语义条件。其规律是:当"形名"结构的"形"与句中的任何非直接成分之间在语义上不存在紧密的语义关系时,"形名"结构应该对译成汉语的"形名"结构;但是当"形名"结构的"形"与句中某个非直接成分之间在语义上存在因果或其它紧密的语义关系时,"形名"结构要转译成汉语的"名形"结构。 相似文献
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英语的“形名”结构一般情况下可以对译成汉语的“形名”结构,但有时却需要转译成“名形”结构是对译还是转译,取决于一定的语义条件。其规律是:当“形名”结构的“形”与句中的任何非直接成分之间在语义上不存在紧密的语义关系时,“形名”结构应该对译成汉语的“形名”结构;但是当“形名”结构的“形”与句中某个非直接成分之间在语义上存在因果或其它紧密的语义关系时,“形名”结构要转译成汉语的“名形”结构。 相似文献
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杨爱姣 《湖北大学成人教育学院学报》2006,24(6):5-9
根据同位结构中两个同位成分的语法地位、语义情况、信息量的变化情况、同位成分之间的关系及同位成分的换序情况五方面情况,对在近代汉语语料中收集到的同位结构进行分类,将之分为偏合型同位、加合型同位、化合型同位、糅合型同位四种类型。 相似文献