在读书中与学生一起成长

<正>小时候,我很喜欢背古诗,虽然不知道意思,却觉得有趣。上学了,只要是学古诗词,就很起劲儿地跟着老师念,自得其乐。进了师范学校,有了自己的空间和时间,更加对古典文学感兴趣,大量地读经典文集。工作后,忙碌和懒散使得书籍渐渐远离了我,即使读书,也仅限于内容浅显的读本,偶尔也拿教育书籍翻一下,内心总感觉缺点什     

我的班主任沈老师

沈老师是我的班主任,她中等身材,戴着一副眼镜,弯弯的眉毛下有一对温柔的眼睛。让我印象最深刻的,是她的微笑。沈老师的微笑像灿烂的阳光,照在同学们的脸上,暖在同学们的心里。我写字的姿势不正确,是妈妈最头疼的一个问题。幼儿园时拿着画笔学画画,使我习惯了拿画笔的姿势。细心的沈老师发现了我写字姿势的错误,手把手教我正确握笔写字的方式,并时时监督我。     

陪孩子读书

喜欢读书应该算是一个好习惯了,可是如何让孩子喜欢读书呢?这是许多老师、家长头疼的问题。那怎么办?方法是陪孩子读书。拿我自己的经历来说,儿子小时候并没有上过特别好的幼儿园,在幼儿园也没有学过什么拼音汉字,连儿歌都很少学。直到有一天,孩子从幼儿园回来突然给我背了一首儿歌,我很惊讶,这是没     

照亮我心头的第一缕阳光

我小时候是个调皮的学生,上课爱讲话,下课就疯玩,一般老师都拿我没办法。     

吉他风波

<正>暑假的时候在家闲的无聊,正好老姐在琴行学钢琴,我去探望的时候看到一个弹吉他的老师,把吉他演绎得十分高妙,立马两眼放光,跟老姐说我想学我特想学。老姐是个行动派,当下给我拜了师,交了钱,买了吉他,还因为我兴趣浓厚的样子、信誓旦旦的保证,给我买了一把巨好的原木琴,拿着琴,感觉不太真切又特别踏实,我认认真真的跟着老师学了起来。     

我的第一位美国老师

1929年我初中毕业,考进了杭州闻名的美国浸礼会学校——蕙兰中学。这个学校以学风端正见称,而特别引人注意的是,它请美国老师直接教授英语。在蕙兰,我对查理·兰姆的《莎士比亚故事集》特别感兴趣,老师还没有讲完,可是我自己却念完了,所以每次老师测验,我总名列前茅,因此受到老师的注意。我们的老师是美国教会派来的,姓埃德加,名字则现在已记不清。她那时已有三四十岁了,身材不高,而体型已经开始发胖了。她性格十分和善,即使对着我们这群毛孩子,她也是     

我写好了“一”字

读三年级时,老师就开始教我们学写毛笔字了。起初,我连拿笔的姿势都不对,更不用说写字了。后来经过老师的细细讲解和示范,我终于掌握了正确的握笔姿势。那天,老师要教我们写“一”字,我心想:“一”是汉字中最容易写的一个字,只要在本子上画一横就可以了,太简单了!可当我信心十足地提起毛笔,那枝毛笔却怎么也不听使唤。我双手直发抖,再也不像拿圆珠笔或铅笔那样轻松自如。我把毛笔收了回来,思索着:这个看似简单的“一”字应该写在哪个位置上好看一些呢?要是写得歪歪斜斜的,不让同学笑掉大牙才怪呢!刚才那个信心十足的我,现在早已灰心丧气。一…     

请重视孩子的握笔姿势

我园开幼小衔接研讨会,请来小学一年级老师看了一节计算课。他们发现我园大班幼儿握笔姿势不正确。我们就这个问笔姿势不正确的小朋友字写不好。产生握笔姿势不正确的原因是多方面的,主要的是家长过早教幼儿握笔写字,其次是家长只重视写字结果,忽略了纠正孩子的握笔姿势。有的家长认为先学会写字,握笔姿势可以以后再纠正。殊不知先入为主,先接受了错误的概念,再纠正就不是一件容易的事了。 因此,我向广大家长呼吁:一、不要过早教孩子握笔写字,握笔写字要有一定的力量。孩子过小,手指的指骨很嫩,容易产生疲劳,易出现错误的握笔姿势。二、教孩子写字时要强调握笔姿势正确。     

论招摇

小时候,老师告诉我们:"不要学桃李招摇过市,将果实高高挂在枝头;要学花生深藏不露,把果实深深埋入地下。"以前我对老师的话深信不疑,甚至用它来批判桃李,可如今我却对它怀疑了。     

英语:懂得越多学得越好

英语是我最感兴趣的科目。为此,我特别想感谢两位老师。一位是初中教我英语的蔡晓斌老师,是她培养了我学英语的兴趣。我觉得,一个学生是否对一门功课感兴趣,很大程度上跟教这门课的老师有关系,尤其在刚接触这门课的时候。如果遇上一位水平极高或是极富人格魅力的     

午睡时的保与教

一.纠正睡眠姿势,养成幼儿良好的行为习惯正确的睡姿不仅有利于幼儿的生长发育,而且,它也是良好行为习惯的一个组成部分。因此,在午睡时纠正幼儿的不正确睡姿是教师贯彻保教结合原则的具体工作。刚入园的幼儿,睡姿五花八门,有趴着的,有弓着腰的,有歪着头的……这些姿势对幼儿的生长发育都很不利。开始,我采用讲道理和一个个去挪动的方法纠正,效果不大。我想,幼儿年龄小,在家庭养成的不良习惯难以一下子改过来,应当采用孩子们感兴趣的方法,让他们自然地接受正确的     

音色撞击

我喜欢剃个光头背着吉他在那个以校风端正闻名的校园里走：我喜欢坐在教室后排看杂书，夸张地笑出声，在老师的怒目和同学的一片嘘声中拿书出门；在宿舍里我也不搭理其他人，成天戴着耳机听Sonic Youth，Pink Floyd弹我练了5年的吉他。晚上通宵上网，清晨回到宿舍时总是面色苍白，他们说我如吸血鬼。我冷笑两声，蒙头睡觉，     

痴迷书籍的童年

小时候家里很穷,自己花钱买一本书对我来说都是一件非常奢侈的事情。父亲拿回来的报纸、哥哥的课本、邻居家的小人书、老师拿到课堂里自己看的大部……反正是抓到什么看什么,在我眼里只要是书我都能读.     

孩子最需要什么样的奖励?

小时候,我算术学的好,跟父亲学会了打算盘,而且打得很熟练,这让我有了一点“骄傲”的资本。于是,上数学课我就有了很多的“特权”,数学老师们总喜欢请我上台板演,或者给我教鞭,让我神气地站在小凳子上当“小老师”,     

父亲总会给我们写一封信

记忆中父亲并不是一个善于言谈的人。小时候老师让写我的爸爸妈妈,我用故作成熟的语气,夸我的父亲是世界上最伟大的父亲,然后拿给他看渴望得到他的表扬。结果,他只是给了我一句     

黄西秀

从河口乡到美国莱斯大学非常感谢大家能来看我第一次讲演,我也很荣幸登上清华的讲台。我的故事得从我小时候讲起.我是吉林省白山市河口乡人,我妈是那儿的公社医生,因为我们那地方人很少去医院看病,有了问题总到我们家来,所以我抵抗力比一般人好点。我的学习成绩特别不好,经常旷课,有时候上课在底下做小动作,老师总跟我父亲"告状"。但我爸回家从来没有跟我提起过。那时我成绩很差,全年级300多名学生,我考第284名。回家我就告诉我爸说,"爸,我比10个小孩聪明。"我爸回答,"其实你比15个小孩还聪明,比我想象得要好点。"直到高二,我的一位物理老师成了班主任,这位物理老师跟我渊源很深。小时候每家都是自己做棉袄,     

如同小王子成为玫瑰花

<正>小王子:小王子,你知道吗?这是来到美国的第三个年头了。我现在俨然变成了2字开头的年龄,也愈发成熟、理性。还记得吗?17岁的我,刚摘下牙套,佩戴了隐形眼镜,漂洋过海来到美国缅因州的班戈小镇。我喜欢学校古朴的环境,喜欢教我们吉他的老师,他是个奇怪的爷爷,但特别有耐心,经常拿他妻子烤的樱桃派分享给我们。小王子,还记得我上次给你写信时说的,签证官问我为什么要去美国吗?我没告诉他,那是因为17岁的我迷恋有着亚麻色头发的西方男孩,他们会带我去看海,他们会教我骑马,一起看电影,然后偷偷     

小记美国de作文教学

在国内念书在时候,我对作文就很感兴趣。当年上作文课有两大乐趣,一是写的乐趣,二是听老师读范文的乐趣。如今到了美国,这种兴致仍不减,便去修了门英文作文课。对比几年乃至十几年前所上的汉文作文,感想颇多。从前,我们是学课文在先,写作文在后。学课文时老师给我们分析结构,归纳段落大意,一方面提高我们的阅读能力,一方面也使我们学会了     

“孔子的血液在我的血管中流淌”

于漪老师说,她一辈子学做老师。我是一个专科毕业生,一辈子学做老师,跌跌撞撞,摸爬滚打,居然也看到了一些绝美的风景。如何为人师小时候,我曾因迟到被老师罚站在教室门口,高高地举着一根树枝。我怨恨那个老师,很长时间没有原谅他。很多年后,我即将走上讲台,一辈子做农民的父亲对我说:"误谷误一季,误人误一生,不敢不当心嘞。"我忽然又想起了那个老师,我发誓:在我的课堂上,一定要给孩子尊重和安全感。     

织渔网

我生在海边，长在海边对沾满咸腥味的渔网太熟悉了。可是很惭愧，我却不会织渔网。今天，当得知劳技课的内容是学习织渔网时，我和同学们都兴奋不已。上课铃响了，大家赶紧来到劳技室看着眼前那张绿得发亮的渔网，都忍不住拿起梭子，学着大人的样摆弄起来，可却不知道梭子该往哪儿穿、线该怎么绕，一个个急得抓耳挠腮的。这时，一旁的蒋老师开始给我们示范。只见她拿起梭子，在一个网眼一个网眼之间穿梭着，速度之快、姿势之美令人目瞪口呆。蒋老师一边织一边跟我们讲她小时候织渔网的趣事，我们都听得入迷了。从蒋老师身上，我们体会到：织…