方青等六位代表委员:学校安全如何“内外兼修”

正"每次发生学生安全事故,都会引起大家对学校安全管理的深刻反思。"说起不久前发生在湖北某校的学生踩踏事故,全国人大代表、浙江金华金东区实验小学校长方青依然痛心。如何守住"不出事"的底线,确保孩子们在安全的环境中快乐成长,成为代表委员们热议的话题。学校安全需要综合治理"学校安全问题不光是教育的问题,也是社会的问     

谈体育与健康课中的安全防范

安全防范是避免学生的身心受到伤害,在参与体育运动时所采取的一种准备措施。体育与健康课中的安全不仅是上好体育课、防止伤害事故发生的保证,更是学校体育工作顺利开展的保证。根据体育与健康新课程标准的精神,体育与健康课是以增强学生体质,增进学生健康为目标,并注重强调"保护学生安全与健康"。因此在体育与健康课的教学和课堂训练中,避免学生受到意外伤害是体育教师必须严格防范的。     

浅谈中学体育教学中的安全问题

体育教学中学生的安全问题,体育教师要引起高度重视,做到防患于未然,这就要求体育教师具有高度的责任心和责任感,尽量做到少发生或不发生伤害事故,为学生减轻身体上的痛苦,真正体现"健康第一"的现代教学思想,真正实现"康乐体育"。为学校适应实施素质教育的要求,开展多种形式的活动,促进学生身心全面发展,创造必要的外部条件。     

新职教园区学生心理安全问题预防与应对策略

新职教园区学生心理安全存在极大隐患,迫切需要建立学生心理安全监控预警、教育预防、紧急应对体系,尤其是完善"讲、训、辅、行"多元化、多途径教育辅导体系,促进学生心理成长成熟,提高心理健康水平和应对能力,将学生心理安全问题解决在萌芽状态,避免和减少心理安全事件的发生。     

关于完善农村学生接送车经营体制的若干建议

2011年,甘肃省庆阳市"11 16"校车重大道路交通事故发生以后,学生接送车的安全管理工作引起各级政府的空前重视。作为社会安全工作的一个重要组成部分,学生接送安全工作不仅关系到学生的安全,而且关系到千家万户的幸福和社会的稳定。为切实加强农村学生接送车管理,消除学生接送过程中的违法违规现象,确保学生接送车安全运行,根据浙江省公安厅、省交通厅、省教育厅、省安全生产监督管理     

江苏省泗阳众兴实验小学:安全路标 温馨你我他

正为了进一步加强学生对安全标志的认识,增强孩子的安全防护意识,正确辨别各种安全标志,防止不安全事故的发生。泗阳众兴实验小学于近期开展了"制作安全标志"活动。此次活动吸引全校学生踊跃参与,在结合"环保"原则的基础上,孩子们利用卡纸及各种辅助材料,奇思妙想地进行制作,一张张创意十足的安全作品"标志"展现在大家面前。     

三本院校学生开设《安全教育课》的必要性和内容初探

安全教育,是素质教育的重要组成部分,是和谐校园建设的组成部分。三本院校的学生特点决定了开设《安全教育课》的必要性,《安全教育课》,要进课本,进课堂,要不单单在事件发生后发挥"亡羊补牢"的作用,更要发挥"未雨绸缪"的作用,要将任何学生事件的苗头,消灭在萌芽状态。     

学校安全工作“五字诀”

近日,全国陆续发生了多起暴力伤害学生事件,几十个鲜活的生命瞬间即逝,面对沉痛的教训,各级各类学校纷纷行动,打响了一场学校安全保卫战。结合多年学校安保工作经验,我认为要做好学校安全工作必须遵循"五字诀"。     

聚焦学校安全热点 交流安全工作经验——中国教育学会中小学安全教育与安全管理专业委员会年会在粤召开

"当前学校安全工作的突出问题有哪些"、"如何整合社会资源建立学生安全保障体系"、"如何建立有中国特色的学生接送车制度"、"学校在学生伤害事故中的责任如何区分",2011年11月30日,教育部"全国中小学幼儿园2011年度安全工作经验交流会"在广东惠州召开,来自     

城区中学体育教学安全问题之我见

在学校教育中,体育教学是一个不可或缺的组成部分,是推动我国"全民健全运动"、提高学生综合素质的重要渠道。主要围绕城区中学体育教学中的安全问题进行阐述,以期减少体育课教学安全事故的发生。     

论学校对学生的安全保护义务

学校应对学生负有安全保护义务,学校与学生之间特殊的法定安全保护关系是这一义务的基础。该义务的内容包括适当管理之义务、正确引导义务、设施及场地的维护义务和警告义务。法院根据"理性人"标准认定学校是否违背了安全保护义务,学校的注意程度取决于学生的年龄、经验、心智成熟水平和事故发生的环境以及学生参与的活动种类。     

关于学校安全管理工作创新的几点思考

近年来中小学校园安全事故频发,威胁着学生的身心健康甚至生命安全,不但给学生造成了严重的伤害,而且给广大家长也带来了沉重的精神和经济负担,影响了学校正常教学工作的开展。为了学生的身心健康与生命安全,学校有责任、有义务建设安全的校园保障体系,运用科学的手段、有效的措施和严格的管理,做到坚决杜绝各类校园安全事故的发生,建设平安校园,免去学生和家长的后顾之忧。作为学校的安全管理工作者,我们应从人文角度让学生认识到生命安全的重要意义,做好树立安全防范意识、采取安全防范措施的讲解宣传工作;既要对学生进行知识的传授,又要对其进行自我安全防范的实践训练;建立校园安全巡视制度,建设全员安全防护体系,对学校安全考评实行"一票否决"制度,确保学校安全责任制落到实处。     

引领儿童驻扎安全大本营——“消防小天使”主题班会实录

<正>一、班会背景学校二(1)班文文同学家因液化气泄漏,不幸发生火灾,家里财物全部烧毁。文文的妈妈全身96%烧伤,在南通医院治疗了近一年,花去医疗费100多万元。身边发生的真实事情为我们敲响了警钟,为加强学生安全教育,让学生从真实的生活中吸取教训,时时处处注意消防安全,我们举办了此次安全主题班会。本活动为"安全大本营"系列活动之一,另外还有交通安全、用电安全等。     

家校同铸“安全墙”

正媒体屡有报道学生踩踏、溺水、跳楼、校车出事甚至有学生遭凶杀、性侵等事件,社会反映强烈,引起各级政府高度重视。面对如此严峻的学生安全形势,我们紧紧围绕学校安全工作"三有"(有校园安全管理网、有规章制度、有活动载体)、"三不发生"(不发生在校学生重大安全事故、不发生人身安全案件、不发生严重责任事故)的工作目标,建立了安全工作目标管理体系、责任执行体系、     

校车怎样装上“安全锁”

"其实,由于孩子是国家的未来,因此对于校车安全的关注,放在什么高度都不过分。请像重视官员轿车那样重视孩子校车。"(人民网2010年12月30日题为《怎样重视校车安全都不过分》)据不完全统计,我国每年有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。教育部相关人士认为,校园安全应该从"校车"抓起,让校车成为学生上下学途中的"移动保险箱",避免学生上下学途中发生交通事故。     

构建三位一体安全育人网络

"以人为本,安全第一"—这一句在施工现场才经常会看到的标语口号,现在已经拓展到神圣的校园里,给人一种无可奈何的惊悚。纵观近年来校园中、社会上发生的种种安全事故,"安全"这一冰冷的词汇不禁使人打冷颤,学生的学习生活安全面临的形势不容乐观。     

校园安全谁说了算

【背景】从2000年起,我国每年约有1.6万名中小学生因意外伤害非正常死亡,平均每天有40多人,相当于每天"消失"一个班的学生。去年以来,校园安全事故频频发生,校园砍杀事件接连不断。悲剧为何屡屡发生,校园安全到底谁来负责?     

卫生部、教育部、农业部、公安部、国家质检总局、国家工商总局关于汲取海城豆奶中毒事件教训进一步加强学校食品卫生安全工作的通知

2003年3月19日,辽宁省海城市铁西区部分小学师生因饮用鞍山宝润乳业有限公司生产的"高乳营养学生豆奶"发生食物中毒.事件发生后,当地有关部门报告和调查处理不及时,造成工作被动,在社会上造成了严重的不良影响.此次中毒事件反映了部分地方政府领导、政府主管部门负责人、行政执法人员以及学校负责人对学校食品卫生安全重视不够、责任心不强、执法不严、越权审批、监管失察等诸多方面的问题,教训极为深刻.     

德育工作应呵护学生心理安全

有的学生不喜欢上学甚至害怕上学,不愿意接近老师,远离老师,究其原因,很可能是因为感觉"心里不安",在学校缺乏"安全感"。这需要引起教师的高度关注,真心靠近学生,耐心帮助学生。     

体育教学中学生伤害事故的起因与对策

体育教学是学校教育的重要组成部分,更是学生身心成长过程的重要部分,但体育教学中的"安全"因素,却时常困扰着我们体育教师,并时刻影响着正常的体育教学。针对中小学体育教学中学生的伤害事故.分析了发生的原因,并提出了应对策略。