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纵观许多成功学校的发展,不难发现,任何一所学校的成功都要经历三个发展阶段,即:规模发展、优质发展、名校发展阶段。学校要生存、要发展,必须走创建成功学校、争创名校之路,创建成功学校是学校发展的永恒主题。我认为,成功学校一般要具备以下六个方面的基本特征: 相似文献
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学校要高度重视学生的科技教育,要让科技之花在校园绽放。本文浅谈了学校开展好科技教育的几条良计:(一)学校领导要高度重视对学生的科技教育.成立科技教育活动小组,并用部分勤工俭学的经费保障科技教育活动的开展。(二)学校要做好对学生的思想教育工作。(三)学校要开放图书室,让学生能更多地阅读科普读物。(四)学校要注重学生动手能力的培养,让学生学会分工与合作。(五)学校要加强对学生的发散思维能力和创造性思维能力的培养。(六)学校要开展形式多样的科技活动。这几务良计对学校开展科技教育有较好的指导作用,学校搞好了科技教育.祖国科教兴国的梦想才能实现。 相似文献
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王学成 《中国科教创新导刊》2011,(27):6-6
学校作为一个教育人的地方,学校文化是学校的精神支柱,一所学校要有一个文化的底蕴,文化的底蕴越是深厚,学校的基础也就越深厚。学校文化建设必须要经过精心的策划以及细心的培育,才能引领学校的发展。本文是在介绍什么是学校文化、为什么要建设学校文化以及学校应该有怎样的学校文化的基础上,来对如何构建学校文化进行具体分析的。 相似文献
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初中阶段是学生人格形成的最重要阶段,因此初中阶段的教育不仅要传授知识,更要承担育人的重要职责。为此,学校在发展中要树立几个核心观念:第一,学生是学校发展的主体,学校要满足学生的合理需求;第二,教师是学校发展的源泉与动力,学校要给教师创设发展平台;第三,校园文化是学校发展的催化剂,学校要营造浓郁的文化氛围;第四,学校管理团队是学校发展的领头羊,要有基于现实又超越现实的教育理想和追求。现代社会对人才和学校提出了新的要求:学生的领导能力、沟通交往能力需要学校提供滋养;学生的文化知识、艺术修养、道德品质需要学校和教师铸就。我校围绕四个要素展开对学生的培养:想象力、归属感、幸福感和自信心。 相似文献
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学校特色是各个学校的建设目标之一,可学校同质化现象又是如此突出,言其千校一面也不为过。德育向管理要质量,教学向时间要质量,体育向运动队要质量,美育向特长生要质量,成为许多基础教育学校的普遍模式,特色鲜明的学校可谓凤毛麟角。 相似文献
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要加快学校科研处建设与发展,最根本的环节就是要抓好对学校教育科研的管理工作。那么,学校科研处主任应如何做好学校教育科研管理工作呢?一、要明确的三个问题一是学校教育科研的功能有哪些? 相似文献
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一、校本课程要反映职业学校的特色,反映职业学校的培养目标学校的特色,首先体现在学校的办学目标和办学的指导思想上。学校的教育目标总是要通过课程体系来实现,各类课程在实现学校教育的不同目标上有不同的作用。校本课程要反映学校的特色,即学校在培养目标上的特殊要求。学校的办学目标要体现教育的根本要求,既要反映面向全体的共性,又要体现学校的个性,反映学校自身的风格。二、开发校本课程要突出专业特色,适应职业要求职业学校的校本课程开发,必须要重视职业学校办学的专业特点。职业学校的校本课程既要开发出学校的办学特色,又要体现… 相似文献
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漳浦县古雷中心学校创办于1956年,原位于风光旖旎的古雷半岛,办学历史悠久。在学校中如何落实立德树人这一根本任务?我们认为必须做好学校的顶层设计。一要做好规划,也就是提出学校的办学思路;二要有学校价值引领,也就是要提炼学校的校训;三要抓好思路的落实,也就是要有好的措施。根据学校的具体情况,我们提出了五个思路,八字校训,九项落实措施,简称“985”工程。 相似文献
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学校管理要以人为本,这是学校管理的特殊性决定的。学校的根本任务是培养人才,而教师肩负着培养人才的重任,要提高学校的管理水平,就必须要坚持以人为本的教师观,给教师创造良好的发展空间,最大限度地调动教职工的主动性和积极性,最终实现学校的跨越式发展。 相似文献
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坚持科学发展 建设特色大学 总被引:1,自引:0,他引:1
尚钢 《高等工程教育研究》2009,(6)
在高校贯彻落实科学发展观,建设特色鲜明的现代大学,关键要树立科学发展的办学理念,明确学校所处的历史方位和办学定位,统一思想,明确方向,理清思路;关键要加强学校领导班子建设,提高领导班子谋划、领导和推进学校发展的能力;关键要充分发挥学校办学特色和资源优势,提升学校特色发展水平,以特色求发展;关键要优化学校特色发展环境,营造开拓创新和科学发展的良好氛围。 相似文献
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蒋国平 《柳州职业技术学院学报》2005,5(1):34-38
创建中职学习型学校,是每所中等职业学校努力追求的目标.教师要树立一个终身教育的学习理念;学校要创设一个浓郁的学习氛围;学校要建立一个校本教研制度;教师要努力成为一名研究型教师;学校要构建一个发展性的校本培训机制;校长要成为一名学习型管理者. 相似文献
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学校以传授人类文化知识为己任,学校的发展离不开校园文化建设,学校要保持永久的生命力,必须要走内涵式发展的道路。促进校园文化建设,优化学校校同环境,对实现学校教书育人的目标,促进学校的发展都具有重要的意义。 相似文献
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李兴义 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z4):82-83
<正>校长是一所学校的灵魂。一个好的校长能办一所好的学校,一所好学校一定要有一个角色定位准确的好校长。经过几年的实践与总结,我认为要成为一个好校长,必须有一套科学合理的管理办法,有不断进取、追求卓越的优秀品格,应该是学习型学校的构建者,更新教学观念的引导者,学校改革的设计者。要成为一名优秀的校长,首先要有人格魅力,要 相似文献