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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 93 毫秒
1.
《无机及分析化学》是非化学专业的一门基础课程,老师如何教好这门课程,如何让学生学好这门课程,是该课程教学和改革研究的重要内容。本文从教学内容、教学方式、实验课程和提高学生学习兴趣等四个方面对该课程的教学和改革进行了一些探讨。  相似文献   

2.
阐述高职无机及分析化学课程,应优化教学方法,以能力为本位确定教学内容,加强学生实验、实训练习,培养学生职业素质.  相似文献   

3.
生物类专业无机及分析化学课程改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
《无机及分析化学》课程是生物及相关专业(如生物技术、园林等)大一学生必修的第一门化学专业基础课。随着现代科学技术的发展、人才培养模式的改变对《无机及分析化学》教学改革的要求也越来越迫切。本文从改革教学内容、教学方式方法、实验课程等几个方面对该课程的教学和改革进行了一些探讨。  相似文献   

4.
容英霖 《广西教育》2012,(23):136-137,152
阐述高职无机及分析化学课程,应优化教学方法,以能力为本位确定教学内容,加强学生实验、实训练习,培养学生职业素质。  相似文献   

5.
本文按照高职高专教育人才培养模式,针对岗位能力,探索了《分析化学》的教学内容、教学方法、教学手段、考试模式、实验教学等环节的改革思路。通过《分析化学》实验的训练,培养了学生严谨、细致、实事求是的实验态度和正确的操作技能以及分析、解决问题的能力,使《分析化学》教学质量上一个台阶。经过一年多来的教学改革,《分析化学》于2004年作为福建省省级精品课程立项。  相似文献   

6.
中等职业教育的目标是以就业为导向,培养具备实际操作技能的应用型人才。基于这一目标,教育改革要求各门课程结合学生的专业特点,建立不同的模块化课程体系,真正提高中职学生的知识水平和综合素质。  相似文献   

7.
《考试周刊》2016,(7):6-8
文章针对无机及分析化学课程教学现状及普遍存在的问题,结合无机及分析化学教学实践,提出该课程教学改革的主要思路和手段,主要内容包括激发学生的学习兴趣、优化教学内容、创新教学方法、加强实验教学,等等,激发学生对无机及分析化学课程的学习兴趣,提高教学效率和教学质量,培养学生创新实践能力。  相似文献   

8.
《建筑材料》是一门重要的专业基础课程。文章结合笔者近几年的教学实践活动,分析了我国目前高职院校建筑材料课程教学现状,从教学内容、教学方法、实践教学、教学考核四个方面,进行了探讨。希望对目前高职院校该门课程的教学有所启示。  相似文献   

9.
无机及分析化学课程教学改革与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对原有无机化学和分析化学课程过分强调完整、自成体系,教学内容划分过细、缺乏相互沟通,各课程间内容重复度大等现象,参考国内外院校的经验,我校进行了无机及分析化学教学改革和实践,提出了对无机及分析化学教学内容和教学方法进行改革的一些思路和做法。  相似文献   

10.
《无机及分析化学》是生物类专业大一学生的第一门化学学科基础课。在社会对毕业生综合素质不断提出新要求的背景下,无机及分析化学的教学改革日益迫切。本文简要探讨了我们近来在学科平台课模式下进行的课程教学改革和探索。  相似文献   

11.
无机和分析化学课程是高等院校化学类课程的基础,也是高校学生首先接触到的化学高等教育课程。由于其课程的特点决定了其理论性强,内容复杂,相对比较枯燥乏味。对很多学生特别是文科学生而言,无机和分析化学课程成为他们学习过程的拦路虎。笔者在实际教学过程中运用了一些技巧,如通过一些有趣的例子将课程的教学生动和形象化,利用总结让知识点系统化、条理化,并在教学中取得了良好的效果,在此将这些技巧进行了以下总结。  相似文献   

12.
分析了《无机及分析化学》的教学现状及存在的问题,探讨了教学内容的革新和教学方法的完善,旨在提高教学效果,提高学生的创新能力和科研能力。  相似文献   

13.
结合无机及分析化学实验教学中存在的问题,从加强学生对待实验课程的认识,规范实验教学过程,客观评定实验成绩三个方面来进行无机及分析化学实验教学改革,可以取得了良好的实验教学效果。  相似文献   

14.
从重视课程的导入、强化引导式教学培养学生主动学习的积极性,结合教学内容介绍具有标志性的学科发展三个方面阐述了《无机与分析化学》的课堂教学改革.  相似文献   

15.
16.
以"配位化合物与配位平衡"一章的教学为例,以环境科学专业学生(30人)为实施对象,探索了Sandwich教学法在无机及分析化学课堂教学中的应用。结合教学内容,将重点、难点、新成果及其应用设置成问题,组织学生进行讨论和交流,引导学生自己解决问题,改变了传统的"满堂灌"模式,学生由被动学习转化为主动学习,培养了学生学习的兴趣,充分调动学生的学习主动性,提高学生自我学习、自我思考的能力。  相似文献   

17.
无机化学实验教学改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
周立亚 《高教论坛》2008,(1):113-115
分析了高校环境工程、林产化工、无机非金属材料工程及农业资源与环境等相关专业的专业基础实验课程《无机化学实验》教学改革的必要性及重要性,以完善无机化学实验教学体系为目标,就无机化学实验的教学内容,培养学生创新能力以及教学及考核方法等方面的改革,进行了初步的探讨。  相似文献   

18.
无机化学和分析化学实验教学合二为一的构想   总被引:7,自引:2,他引:7  
全面规划了无机化学和定理分析化学实验教学,通过优化实验内容,强化技能训练和创造力的培养,力求有效地提高教学质量。  相似文献   

19.
根据21世纪需要"宽基础、强能力、高素质"的现代通用人才,我们对"无机及分析化学"课程进行了一系列的教学改革,通过构建新的教学体系及编写无机及分析化学教材、加强师资队伍建设、改变传统的教学模式及考核方法、加强实践性教学环节,改革实验教学内容与方法等方面进行了深入系统地改革尝试,取得了化学实验单独设课,建成无机及分析化学试卷库,构建新的教学体系等一系列成果,并运用于教学中.  相似文献   

20.
精品课程“无机与分析化学”的创建与成效   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章结合“无机与分析化学”精品课程建设,从课程体系、教学内容、师资队伍建设、教材建设、教学方法和手段等方面对该课程的创建与成效进行了探讨。  相似文献   

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