论安徽抗日根据地的民主政治建设

安徽抗日根据地的民主政治建设在政权制度建设、民主法制建设、民主思想的普及教育等方面都取得了巨大成就。在抗日民主政权的建立与完善上，一是实行真正普遍平等的选举制度，二是在政权体制上推行参议会制，三是在政权机关人员组成上推行“三三制”；在民主法制建设上，首先是通过立法以规范和保障抗日民主的政治权利，其次是加强抗日民主政权的司法制度建设，此外，在司法与行政执法活动中积极创新与发展；在民主思想的普及教育上，一方面充分运用多种形式与方法进行抗日民主的宣传教育，并组织民众进行各种广泛的政治组织活动，另一方面则以党政干部的民主作风与民主精神去影响和教育群众。抗日根据地的民主政治建设具有鲜明的开发性与创造性。     

抗日根据地的基层党支部建设

党支部是中国共产党的最基层组织。在抗日战争时期,中共中央更加注重抗日根据地的基层支部建设。首先是创办了党建刊物《共产党人》杂志,以指导基层党建工作。第二,加强支部教育,对党员进行思想政治教育和文化教育相结合。以提高根据地广大党员的素质。第三,进一步加强支部的组织建设,健全组织工作制度。基层党组织的巩固为争取全面抗战的胜利打下了坚实的基础。     

群众运动与山东抗日根据地的减租减息

群众路线作为中共的基本路线,同样被运用到减租减息运动中。运用阶级斗争理论,深入群众之中,进行“谁养活谁”的思想教育,尽量启发农民的自觉,是中共发动、组织群众运动的重要环节。山东抗日根据地推行减租减息政策的实践证明,减租减息与群众运动相辅相成,二者互为促进,相互影响。群众对中共的坚决拥护,正是中共推行减租减息政策最宝贵的收获和经验。中共领导的抗日根据地由此获得了坚实的社会基础和取之不尽、用之不竭的人力和物力资源。被运动起来的群众常有过火行为,因此减租减息群众运动又存在严重的“左”的倾向。     

罗荣桓与山东抗日根据地

抗日战争时期，罗荣桓奉命率115师挺进敌后，开展游击战争，创建抗日根据地。从1939年至1945年七年多的时间里，他领导山东军民,坚决贯彻执行党中央和毛泽东的正确路线，坚持抗日民族统一战线政策；坚持实事求是的思想路线，反对和抵制“左”倾错误；放手发动群众，壮大抗日武装力量，创建和发展抗日根据地；坚持敌后游击战争，创造性地提出了“翻边战术”，丰富了毛泽东的军事战略思想。创建了巩固的山东抗日根据地，实现了党的巩固华北，发展华中的战略方针，为夺取全国抗日战争的胜利做出了杰出贡献。     

山东抗日根据地廉政建设的思路与实践

中国共产党在山东抗日根据地领导人民进行抗日斗争的进程中,始终将廉政建设当作党的建设和政权建设的重要内容,大力开展反腐倡廉工作。通过加强党政军机关工作人员的思想作风建设,建立和健全一系列廉政制度,严惩贪污腐败行为,推动了抗日根据地的反腐斗争,维护了党和民主政府的廉洁形象。山东抗日根据地廉政建设的思路与实践,对于当前的反腐倡廉工作具有一定的启迪和借鉴作用。     

试论抗日根据地的政治民主化建设

政治民主化的量度是衡量社会政治民主化程度的标准，它包括利益表征度、社会成员参与度、透明度。从这三方面来看。抗日战争时期中国共产党领导下的各抗日根据地在建设抗日民主政权的过程中所开展的政治民主化建设是卓有成效的，它为抗日战争的胜利起了积极的推进作用，更为今天建设社会主义民主、推进政治民主化进程提供了宝贵经验。     

试论山东抗日根据地的国防教育

全面抗战爆发后,中国共产党领导的山东抗日根据地顺应历史潮流,在极其艰苦的条件下,开展了卓有成效的战时国防教育实践活动,使之成为唤醒民众、服务抗战的有力武器,为全民族抗战的最终胜利奠定了坚实基础。山东抗日根据地的国防教育,是党在抗日根据地所进行的伟大抗日军事斗争实践的有机组成部分,同时,也是一种战时非常规的教育转型实践。其在艰苦卓绝的战争环境中所产生的国防教育新思想与实践活动,无疑具有超越时空的价值和意义。     

山东抗日根据地的戏剧动员

戏剧是山东抗战宣传的重头戏,是根据地文艺活动的重要组成部分。抗日战争时期,山东抗日根据地为抗击日本对山东地区发起的文化侵略、反击国民党顽固派大肆宣传反共的文化,中国共产党积极展开对文化工作的指示,指导山东抗日根据地的戏剧工作。在党组织的领导下,成立了山东省文化界救亡协会和各种戏剧组织,创作了一系列服务于抗战的剧目,推动了山东抗日根据地各项事业的发展,也给今天我们党的文化工作提供了宝贵的经验和启示。     

山东抗日根据地在职干部教育及其特点

中国共产党比较重视山东抗日根据地的在职干部教育工作。为了适应根据地斗争形势和抗战需要,山东抗日根据地从实际出发,在业务教育、政治理论教育、文化教育三个方面大力开展在职干部教育,并制定了严格的学习制度和领导制度。严峻的抗战形势和艰苦的斗争环境使得山东抗日根据地的在职干部教育形成了自己的特点。     

山东抗日根据地的教育历程

山东抗日根据地的教育,随着抗日战争发展的不同阶段,经历了恢复、发展、巩固、整顿与提高的过程。在新民主主义教育方针的指导下,在根据地党委和民主政府的领导和广大人民群众的积极支持下,根据地的教育事业从小到大由弱到强,为争取抗战的胜利培养了大批干部和各种专业人才,对提高人民群众的文化水平和思想觉悟、增强民族凝聚力、激发爱国主义情感和促进抗战的最终胜利发挥了重要作用。     

高校推进全面从严治党的路径选择

高校是党建工作与思想政治教育的重要阵地,面对当前高校存在的全面从严治党不力的问题,提出加强政治和思想建设、加强党的领导、加强作风建设、加强廉政建设的路径,以进一步把高校的从严治党落到实处。     

山东抗日根据地政权建设的重大作用和历史地位

对山东抗日根据地政权建设的重大作用和历史地位的研究,或者集中、或者散见于以山东抗日根据地政权建设为主题或为主要内容之一或部分内容的相关资料汇编、专著和论文中。通过梳理发现,山东抗日根据地政权建设的重大作用和历史地位,至少体现在经济发展、国民教育和军事上,各方面至少有三项出色表现,说明山东抗日根据地的政权建设得到了众多党内外人士的衷心拥护;担当了应有的历史使命;落实了其在全国抗战中的重要战略地位。研究它不仅在纪念为山东抗日根据地作出巨大牺牲和卓越贡献的所有英烈,再现中共党组织和广大山东民众的首创精神和创新能力,还在于激发后来者研究、学习和弘扬革命传统与革命精神,为现实的发展提供历史的观照。     

山东抗日根据地的文化建设与民族精神教育

山东抗日根据地的文化建设伴随着根据地的巩固发展不断得到加强,成为开展民族精神教育的重要载体。文化事业的多样性发展,为开展民族精神教育充实了丰富的内容,创造了生动的形式。文化教育中的科学思想的宣扬,推动了民族的进步与发展。     

论中国共产党抗日根据地民主政治的特色

中共领导的抗日根据地民主政治具有下列特色：各党派和各阶层参政的广泛性和平等性；“三三制”政府领导体制的独创性；民主选举制度的普遍性与直接性。     

从孙中山对提高政党组织纪律性的探索看辛亥革命的失败

辛亥革命的失败原因的探索是一个巨大的工程。文章从孙中山在辛亥革命期间对提高政党的组织纪律性的探索出发,阐述了他对政党组织纪律原则与其对通过提高党员素质来加强党的组织纪律性方面的探索,力图说明辛亥革命在这方面失败的原因,希望能给我们带来某些启示。     

抗战前共产党在沂蒙山区的革命活动

抗日战争爆发前,沂蒙山区的沂水、日照、郯城、临沂、费县、蒙阴、莒县都有了党的活动。为了人民的幸福和解放,共产党在沂蒙山区领导和依靠人民群众,发展党员,建立和扩大党组织,宣传革命思想,领导群众斗争,组织武装暴动。这些艰苦的探索和不屈不挠的斗争,初步唤醒了长期沉睡的沂蒙大地,在沂蒙革命斗争史上写下了壮丽的一页。