新时代高校党史学习教育的价值逻辑和实践路径

党史学习教育一直是大学生理想信念教育和价值引领的重要题材。站在建党一百周年历史节点上,厘清高校开展党史学习教育的价值逻辑和实践路径,对新时代高校实现党史育人具有重要意义。文章基于学生、老师、学校三方面主体,探讨党史学习教育对于大学生思想教育的价值逻辑;借助思想政治工作质量提升工程提出的“课程育人”“实践育人”“网络育人”三个维度,探索高校党史学习教育的可实施路径,有效提升党史学习教育在大学生思想政治教育中的育人实效。     

论高校图书馆的育人功能及其途径

高校图书馆是组成高等学校教育系统的一个重要机构,必然发挥着育人功能,正确认识并充分发挥图书馆的育人功能,积极拓展图书馆育人工作的新途径,是高校育人活动成功的重要条件,也是高校图书馆工作的一个新的切入点。     

红色文化资源融入高校思想政治教育的价值、问题及路径

红色文化资源融入高校思想政治教育是新时代重要的育人课题,能够丰富高校思政教育教学内容、实现高校思政育人价值目标、增强高校思政教育的实效性.但当前将红色文化资源融入高校思政教育在思想认知、理论素材整合、实践资源开发、联动保障机制建立等方面面临现实困境,亟待改进.从全面提高认知,拓展思政路径;挖掘理论素材,丰富课堂教学;开...     

新时代高校校园文化育人的逻辑机理及路径优化

校园文化是高校育人的重要资源和载体,丰富校园文化内容、用好校园文化资源、加强校园文化教育,是新时代高校育人的必然要求,这与推进新时代高校教育的改革和发展具有内在的契合性和同构性。科学厘清新时代高校校园文化育人的内在逻辑,准确把握当前高校校园文化育人中需要加强改进的空间,深入探究新时代高校校园文化育人的优化路径,对于更好地发挥校园文化在新时代高校育人中的吸引力和感召力,进而提升新时代高校立德树人的教育实效具有固本培元、凝心铸魂的价值意蕴。     

学分制下图书馆发挥大学生思想政治教育职能及路径选择

高校图书馆的独特教育职能在学校教育中具有不可替代的特殊作用。文章以大理学院为主要研究对象,探讨学分制条件下高校图书馆坚持育人为本,充分发挥大学生思想政治教育功能及其路径问题。     

智慧图书馆精准服务成人继续教育的学科资源建设路径

图书馆作为高校知识密集型场所,在高等教育体系中承担着重要职能,学科建设的重要性更是不言而喻。在信息化工具迅速普及、信息化教育理念渗透在成人继续教育过程中的新时代,学校需关注智慧图书馆建设,为利用智慧图书馆建设学科资源、拓展成人继续教育资源体系奠定良好基础。简述高校智慧图书馆的框架结构及支撑学科资源建设优势,提出全面整合信息数据资源、建设成人继续教育学科关键词词库、强化智慧图书馆服务职能等路径,为深入挖掘高校图书馆在推进学科资源建设方面的潜能建言献策。     

新时代高校思想政治教育实践育人路径探究

本文论述新时代高校思想政治教育实践育人的重要性,分析新时代高校思想政治教育实践育人存在的问题,从转变教育观念、立足实践活动、创新教学模式、创新合力机制等方面提出新时代高校思想政治教育实践育人路径。     

新时代立德树人视域下高校校园文化建设路径研究

校园文化对落实高校立德树人根本任务具有十分重要的意义和作用，校园文化是新时代开展爱国主义教育与公民道德建设工作的主要载体与重要形式。新时代对人才素质提出了更高要求，这就需要高校着力培育高素质人才，其中文化素养培育至关重要。校园是立德树人根本任务得以实现的主阵地，而校园文化则潜移默化发挥着育人的功能。探索高校校园文化建设的路径，对高校整合育人资源、拓宽育人渠道、强化育人效果具有重要作用。     

春风化雨:课程思政隐性教育理论与实践

在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,课程思政作为当前高校开展思政教育工作的新战略、新举措,充分体现我国思政工作正在加强教育的内隐性、渗透性。实现立德树人根本任务,高校必须充分发挥显性学科教育与隐性思政教育的协同育人效能。基于隐性教育理论,探讨隐性思政教育的丰富内涵和价值意蕴,揭示课程思政建设的内在规律,构建课程思政的实现路径和实施模式,对新时代高校育人理念、育人模式、育人机制的探索与创新具有重要意义。     

伟大建党精神融入高校青年理想信念教育路径研究

伟大建党精神是中华民族精神的重要体现,蕴含着丰富的思政育人资源,将伟大建党精神融入高校青年理想信念教育具有重要的理论价值和实践意义。新时代背景下加强高校思想政治教育工作,推动理想信念教育常态化、长效化、制度化,需要从课堂教学、校园文化、实践育人等方面出发,探索伟大建党精神与高校青年理想信念教育融合发展的实践路径。