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相似文献
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1.
《单片机原理及应用》课程具有综合性强、实用性强、工程性强的特点。从提高学生学习兴趣、明确学习目的出发,改革教学内容和教学方法,加强实验和课程设计环节,改革考试形式,以此改善教学效果。  相似文献   

2.
刘馨  李颖  邓翔宇 《考试周刊》2013,(30):16-17
根据电子信息类人才培养方案,本文对《单片机原理及应用》课程进行全面改革,采用"理论讲授、实验练习、课程设计、电子实习"四阶段教学新模式,使该课程的教学更适应社会的需要。  相似文献   

3.
《单片机原理及应用》是高职院校电子信息、自动化类等专业一门实用性很强的主干课程。本文针对高职院校该课程传统教学环节中存在着的许多弊端,提出了从教材建设、师资培育、教学内容、教学手段和方法、考试方法上进行改革的思路,并分别做了详细阐述。  相似文献   

4.
探讨了基于CDIO工程教育模式的单片机原理及应用课程教学改革,从完善教学内容,提高学生综合素质和改进学生成绩考核方式等方面,提出了该课程教学改革的具体措施,为培养创新型高素质人才提供了思路。  相似文献   

5.
《数据库原理及应用》是我国本科计算机专业中一门综合性很强的专业基础必修课,传统的教学模式,学生不能运用所学理论知识较合理的进行数据库设计、开发,通过理论教学与实践教学内容、教学方法的综合优化改革,使学生学以致用,培养学生在数据库应用方面的实践能力,提高教学质量。  相似文献   

6.
本文比较深入地分析、研究了,在高职高专学院中开设的《单片机原理与应用》课程改革的必要性与可行性.提出了用C语言替代汇编语言作为教学与编程语言、用AVR系列单片机替代MCS-51系列单片机的新思路。  相似文献   

7.
在各高校的电子信息教学中,均涉及有单片机原理及应用的教学与实验,针对单片机的教学,各高校均在不断积极探索,在教学方法、教学手段方面均做了大量的研究。本着教学的一切是为学生服务的思想,本文浅析了目前单片机原理及应用的教学现状,提出新的教学思路供从事单片机教学的老师参考。  相似文献   

8.
本文讨论了<单片机原理及应用>课程考试形式的选择,指出开放型考试的关键在于命题,提出开放型考试命题的原则,列举了部分试题的内容,总结了笔者在<单片机原理及应用>课程开放型考试的体会.  相似文献   

9.
《数据库原理及应用》是计算机专业的核心课程,主要研究如何存储、使用和管理数据,针对以往教学过程中重原理轻应用的问题,结合实际的教学经验体会,提出课程改革措施,提高学生的实践应用能力,取得较好的效果。  相似文献   

10.
张鑫  刘旻 《考试周刊》2012,(62):12-13
本文针对传统的《单片机原理及系统设计》教学的不足,分别从理论教学和实践教学两个方面对该课程进行了改革,以案例为主,加大实践教学力度,把教学的重心放在能力的培养上,付诸实际教学活动,取得了较好的效果。  相似文献   

11.
单片机原理及应用是电子、电气和计算机专业的一门专业课程。该课程具有实践性强、对学生动手能力要求高等特点,学生在传统考核方式下难以激发学生的动脑和动手能力。本文通过对课程考试方法的有效变革,使用仿真软件让学生自主进行创新设计,提升了学生的学习兴趣,达到了加强学习的目的。  相似文献   

12.
单片机原理及应用作为我校专业必修课,主要讲解MCS51系列单片机的基本结构、总线扩展、定时器/计数器、串行接口、人机接口及ADC/DAC扩展等主要知识点,是一门强调实践为主、注重学习方法的专业课程。经过多年的教学磨炼和实际工程应用提升,单片机原理及应用教学团队成员更加注重培养学生系统思维方法,从课堂教学内容及例题呈现方式、实验内容更新、课外实践内容改革及课外竞赛等方面开展了大量工作,达到了丰富授课内容、提升学习兴趣、注重创新能力培养的预期效果。  相似文献   

13.
"微机原理及接口技术"与"单片机及应用"课程涉及计算机软、硬件及电子技术等多学科知识,实践应用紧密结合,属于微型计算机课程链教学体系下主要课程。本文面向学生创新实践能力培养,改革了自动化专业"微机原理与接口技术""单片机原理与应用"两门课程的实践环节,完成了初步的微型计算机课程链实践体系构建。  相似文献   

14.
单片机原理及应用教学改革初探   总被引:3,自引:0,他引:3  
"单片机原理及应用"是计算机、电子信息及通信等专业的一门重要专业技术基础课程,具有较强的实用性、综合性和工程性。文章结合笔者近几年来单片机教学的感受,对该课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

15.
“单片机原理及应用”是计算机、电子信息及通信等专业的一门重要专业技术基础课程,具有较强的实用性、综合性和工程性。文章结合笔者近几年来单片机教学的感受,对该课程的教学改革进行了探讨。  相似文献   

16.
单片机创新实践教学改革与实验室建设   总被引:8,自引:4,他引:8  
介绍了单片机课程建设与改革的思路、内容与措施及取得的成果与效果。通过强化实践教学,把现代教育技术引入课程教学,培养学生面向工程的应用能力和创新能力。  相似文献   

17.
《单片机原理及应用》是一门实践性较强的学科。为提高教学效果,培养学生解决实际问题的能力,更好地与实际应用接轨,本文提出了以C语言为主要编程语言,Proteus为仿真平台,结合"课题式"教学方法,及"单片机课题群"思想,进行了单片机课程的相关教学改革和探讨。实践证明,这种综合性教学模式有效提高了学生的学习积极性,获得了较好的教学效果。  相似文献   

18.
对目前单片机应用技术课程传统教学模式存在的问题进行剖析,提出一种创新的教学模式。该模式以学生为主体,以项目为载体,注重知识、理论与实践的一体化,突出能力目标,同时结合翻转课堂、微课程和思政元素等教学新概念,培养学生解决实际问题的综合能力。  相似文献   

19.
单片机原理及应用是一门应用性极强的课程。本文在分析了单片机教学现状的基础上,提出了精简和优化教学内容、采用C语言编程、建立典型案例库及采用开发板和仿真软件相结合,根据学生的学习情况进行分层次培养等教学改进措施。  相似文献   

20.
"单片机原理与应用"课程是非电类专业中很难学的一门专业基础课程,在以往的教学中学生普遍感到该课程复杂枯燥不易理解。分析了课程与专业的关系,重新制定了教学内容和实训内容,侧重点放在学生专业应用上。改革教学模式,采用以实现项目目标为引导的互动方式,课程知识点内容贯穿于项目中,并通过能仿真运行的课件使课程教学内容生动、直观。实训内容以真实和仿真相结合的方式,加强了实训效果。  相似文献   

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