探析人文关怀在电视新闻节目中的生命力

"人文关怀"在当今社会中是个时髦的词儿,"人文关怀"同样也纳入电视传媒的视野.随着电视新闻改革日益深入,一大批深受观众欢迎的电视新闻节目纷纷以新的面孔呈现于荧屏,在新闻中注入了人的情感和人文关怀,本文试分析"人文关怀"对电视新闻节目生命力的影响.     

刍议电视新闻播音主持的个性化风格

新时期电视新闻节目的改革对于电视新闻节目的制作以及播出等都有了更高的要求,电视新闻节目节目播音主持的个性化风格也在电视新闻节目的改革中显得十分有必要。本文将主要从电视新闻播音主持中语言的个性化入手,对新时期电视新闻节目播音主持的个性化风格进行论述。     

新时代大学生思想政治教育人文关怀的核心要义、现实挑战和优化策略

开展新时代大学生思想政治教育人文关怀,是着力促进大学生的自由全面发展、推动塑造大学生的独立健全人格、充分激发大学生的创新创造潜能的核心要义。然而,目前部分高校在对大学生开展人文关怀的过程中,由于教育者强调工具理性思维的引导效用、受大学生个性发展与主体诉求被忽视、人文关怀教育环境尚未形成整体合力、人文关怀教育保障机制亟待完善等问题,对新时代大学生思想政治教育人文关怀产生了现实挑战。在人文关怀具体践行过程中,要转变人文思维,树立“以生为本”的科学理念;丰富人文载体,创新“虚实结合”的实践场域;优化人文环境,营造“多元协同”的教育氛围;健全人文机制,构建“情理结合”的保障体系。     

试论电视新闻荟萃类节目的起源与发展

电视新闻荟萃类节目是伴随着“电视新闻”的诞生而起步的,可以说,电视新闻的历史有多长,新闻荟萃的历程就有多久。只不过荟萃类新闻最初不是以独立的节目形式出现的,“联播”应该属于荟萃类新闻节目的滥觞之源。     

略论中国传统文化中的社会观

我国传统文化中含有丰富的社会观，“社会主义”概念在传统社会实践中被曲解了，对“社会主义”进行人文观照，作者认为她是传统文化中的一种社会理想和人文关怀。     

论人文关怀与心理疏导在高校服务育人中的价值实现

高校传统的思想政治教育较为注重“泛政治化教育”,在教育中缺少对学生的人文关怀和心理疏导,服务育人的角色定位不明确,教育的宏观目标过于理想化,教育的价值取向趋于单一化。这种注重“教育”而缺少“服务”的传统教育范示,导致教育的实效性受到严重影响。文章在分析传统思想政治教育中缺失人文关怀与心理疏导的基础上,提出了通过营造人文关怀和心理疏导的良好服务环境;引导大学生养成积极向上的独立个性;充分尊重大学生的个性心理差异;注重受教育者情感的需求与教育者情感的投入的和谐统一;重视培育大学生的“四种能力”等五种途径把人文关怀与心理疏导贯穿于高校服务育人的整个过程,实现人文关怀与心理疏导在高校服务育人中的价值。     

在读者服务中体现人文关怀

文章从在服务观念上体现人文关怀；在服务方式上体现人文关怀；在服务设施上体现人文关怀；在服务拓展中体现人文关怀等实践中，提出构建图书馆人文精神的一些思考，旨在弘扬人文精神，把人文关怀作为图书馆发展的永恒旋律。     

试论电视新闻专题节目创作中的“细节”叙事

细节叙事,在今天的电视新闻专题节目创作中,受到越来越多的重视和运用,有人甚至称细节是电视新闻专题节目的灵魂。如何恰当运用细节叙事手法创作电视新闻专题节目,是一个值得电视工作者关注、探讨的问题。     

浅论电视新闻节日中的现场报道

现场报道具有其他报道形式无可比拟的优越性，因此在电视新闻节目中应多采用这一报道形式。本文首先阐述了电视新闻现场报道的优势及在我国的发展历程，然后重点分析了电视新闻现场报道对相关新闻从业人员的要求。     

图书馆数字化与人文关怀

本文分析了图书馆数字把与人文关怀之间的关系，指出在图书馆数字化过程中，人文关怀的普遍不足，以及如何让人文关怀得以体现。     

探索基层电视新闻节目形态发展

电视新闻节目以其在电视传媒首要的影响力地位,成为国家文化软实力的核心内容之一。面对受众日益增长的收视需求,基层电视新闻节目也在不断尝试着转变,探寻发展之路。本文将结合节目具体演变过程探讨基层电视新闻节目的形态创新及其发展趋势。     

电视新闻评论的选题

电视新闻评论是运用电视制作、传播手段做出的新闻评论，是电视传媒对当前重大新闻事件或重要问题发表意见，做出分析判断或评述的一种节目形式。谁拥有高质量的新闻选题，谁就会在同等条件下优先获得受众的注意力，就会在竞争中处于优势地位。那么如何进行电视新闻评论节目的选题呢。     

以《新闻1+1》为例——浅谈电视新闻评论节目的发展

本文从我国电视新闻评论的相关概念着手,还有对电视新闻评论节目的演变及分类进行探究。以《新闻1+1》节目为例,通过对这一节目的创立和发展,及节目的构成要素和对承载节目内容特点的具体分析,寻找节目成功的关键因素,在此基础上分析出电视新闻评论类节目未来的发展趋势。     

论高校教学管理中人文关怀的构建

教学管理是德育、智育、美育、体育几方面管理的有机结合,当前,我国高校教育教学管理工作存在重知识轻文化的现象。根据马克思关于人全面发展的科学理论,笔者认为,高校教学管理工作应始终把“人文关怀”视为基本坐标和基本理念。本文将以人文关怀的含义和高校教学管理中人文关怀的必要性为切入点,从高校课程设置、教学方法、校园文化等方面着眼,阐明人文关怀在高校教学管理工作中的实现可能。     

谈电视新闻节目的后期编辑及再创作

一个成功的电视新闻节目,除了前期的充分准备,好的选题以及专业的拍摄之外,后期的编辑也是非常重要的,作为电视新闻节目制作流程中不可或缺的一个环节,后期编辑的好坏直接关系到节目整体的呈现状态。因此,在后期编辑的思考再创作中,该如何对电视新闻节目的画面、声音以及内容进行衔接,又该如何在后期编辑过程中将再创作的编辑思维贯穿其中,就成为至关重要的一环。     

科技期刊编辑的人文关怀意识

文章从编者在办刊指导理念上,审稿、用稿必须遵循准则,即在科技期刊编辑工作过程中,规范学术评价机制、学术审查机制等体现人文关怀之实质、编辑活动中自尊自律和接受他律;撰写规范化的期刊“作者指南”或“投稿须知”,授人以鱼,不如授人以渔;编外信息（服务）反馈及期刊网站建设等方面,对科技期刊编辑的人文关怀体现和意识进行分析,以期能提高科技期刊编辑的人文关怀服务意识,更好地办好期刊,为作者、读者服务。     

5G技术下电视新闻评论节目《中国舆论场》的创新

从1G到5G,每一次移动通信技术的进步都会给新闻传播领域带来革命性的发展.基于5G技术下探索电视新闻评论节目的创新路径是电视新闻评论节目发展的必经之路,也是我国电视媒体实现媒介融合的需要.本文以央视《中国舆论场》电视新闻评论节目为研究对象,探讨电视新闻评论节目在5G技术下创新发展的可行性,分析《中国舆论场》在5G技术下的实践现状与挑战,并从节目内容、传播渠道、受众分析、交互设计四个方面探索5G技术下电视新闻评论节目的创新对策.     

新人文环境下图书馆人文关怀的新发展

构建和谐社会,建设和谐图书馆是新时期赋予我们的新任务。和谐图书馆的重要标志就是“以人为本”,新的人文环境要求通过人文关怀的新方式和新途径,构建起图书馆一读者之间的和谐关系。本文就图书馆人文关怀的内在涵义、人文关怀是图书馆工作的迫切需求、图书馆人文关怀的实现途径和新发展等话题展开讨论。     

浅论网络多媒体技术在电视新闻制作中的运，

随着信息技术的发展，网络多媒体技术在电观新闻制作中得到越来越多的运用，也极大地促进电了视新闻制作水平和节目质量．本文首先阐述了网络技术的发展对电视新闻传播的影响，随后介绍了几种新网络技术在电视新闻制作中的运用。     

跨越“数字鸿沟” 重建人文精神的家园

“数字鸿沟”的产生带来人文精神的缺失。作为人类精神的家园的图书馆在跨越“数字鸿沟”时．重建人文精神时应有所作为。全面贯彻“以人为本，服务至上”的理念，是图书馆人文关怀的具体体现，也是跨越“数字鸿沟”的有效手段。