报刊英语在大学英语阅读教学中的导入

报刊英语贴近现实生活,是学生学习和掌握现代英语最实用、最有效的途径之一。在大学英语教学中积极导入英语报刊阅读。可以激发学生的学习兴趣,扩大学生的知识面井最终提高其英语阅读水平。本文探讨了如何在大学英语阅读教学中导入报刊阅读以及报刊阅读对教师和学生提出的挑战。     

新课程环境下如何营造高中校园英语报刊阅读氛围

本文针对学校的实际情况,探究新课程环境下如何开展校园英语报刊阅读,营造良好的英语学习氛围,激发和培养学生学习英语的兴趣,开拓学生视野,帮助学生了解中西方文化差异,不断提高学生综合运用英语语言的能力,为学生未来的可持续性发展和终身学习奠定基础。     

英语报刊阅读教学中自主学习的探讨

英语报刊阅读对提高学生英语阅读和相关语言技能起着重要的作用。本文以人本主义教学理念为指导,根据英语新闻报刊的文体体征,结合作者教学实践,就如何在英语报刊阅读课中培养学生自主学习能力进行了相关探讨。     

自主+合作英语报刊阅读教学模式初探

把英语报刊引入课堂是优化课堂教学的一种很有效的手段。本文结合自己教学实践,浅析让学生自主选择材料并与合作学习模式相结合,能极大地激发学生学习英语的兴趣,从而提高学生的英语阅读能力。     

利用英语报刊，提高学生阅读能力

英语报刊阅读是学生学习和掌握现代英语的有效手段,作为传播信息的主要媒体之一的报刊知识覆盖面广,学生通过大量的课外报刊阅读,扩大了英语教材的外延．从而可以培养学生良好的英语阅读习惯,提高学生的英语阅读理解能力。因此,英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂．必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,并在学生的学习真实和生活真实之间架起一座桥梁．以实现英语阅读教学的最优化。     

英语报刊选读在大学英语学习中的重要性

通过英语报刊选读的学习,使学生了解英语报刊的基本特点,掌握阅读的技巧,提高学生的学习兴趣,增强学生的文化意识、语言意识和自主学习能力,使学生通过阅读英语报刊,了解世界,获取大量时代信息,扩大学生知识视野,达到英语教学的最终目标,实现语言和文化双收益。     

“高中英语报刊赏析”选修课程的开发与思考

英语报刊课程资源以选修课的形式开发出来,将涉及不同学科知识的最新内容以较快的方式传输给学生,可以提高学生学习英语的兴趣,从而提高学生的英语阅读能力。     

浅析高中生英语报刊阅读

英语报刊的新颖性、时效性有助于学生了解最新的国际政治、经济、文化动态,同时有助于提高学生的英语阅读能力,并且英语报刊是学生乐于接受的阅读材料。本文将主要从高中生通过阅读英语报刊来学习英语的优势和策略两方面来论述英语报刊阅读在高中英语教学中的应用。     

在英语报刊阅读中提高学生跨文化交际能力

随着国际化的深入交流合作,英语成为现代精英必备的基本技能之一,面对中国式英语的尴尬困境,提高学生跨文化交际能力成为现代英语教学体系改革的重要内容。中国文化博大精深,能够提高学生的文明道德,西方文化现代多彩,有助于开阔学生思维,提高学生全面看到问题的整体意识。如何培养学生跨文化交际的能力,让他们理解中西方文化之间的差异,取其精华去其糟粕,成为当今英语教学的一个重要话题。提高学生跨文化交际能力的方法很多,其中阅读英语报刊是提高学生跨文化交际能力至关重要的方法。教师在教学中应注重学生英语报刊阅读的阅读,激发学生学习英语的兴趣,培养学生的跨文化交际能力。     

英语报刊阅读辅助中学生英语学习探究

英语报刊作为一种信息载体,内容新颖,容量大,具有趣味性和实效性强,贴近生活等特点,集学习、娱乐和信息于一体,是学生学习英语,提高英语阔读能力理想的阅读材料。开展英语报刊阅读课程可以辅助正常的英语课堂教学,通过任务式报刊阅读教学模式促进学生在英语听说读写各方面技能的提高。     

浅谈英文报刊阅读在大学英语教学中的应用

英语报刊阅读在大学英语教学中发挥着积极作用,并受到多方面的重视。通过英语报刊阅读的训练,使学生了解英语报刊的基本特点,掌握阅读的基本技巧,提高学生的英语学习兴趣,增强学生的文化意识、语言意识和自主学习能力,达到英语教学的最终目标,实现语言和文化双收益。本文从我国大学英语教学实际出发,探讨了英文报刊阅读教学的重要性与必要性,对英文报刊阅读教学在大学英语教学中的展开有指导性作用。     

用英语报刊提高学生阅读能力的实践探索

阅读能力是学生在高中英语学习中应该具备的一项重要技能。如何提高阅读能力是当前高中学生必须解决的主要问题。充分利用21st Century英语报学习,可以激发学生英语学习兴趣,开阔学生视野,提高学生阅读能力。     

小学英语开设英语报刊阅读课的实践与思考

英语报刊阅读是英语教学中非常重要的一种训练方式,对于小学阶段的学生来说,英语报刊上面有丰富的图片、故事等素材,难度适中,非常适合小学生阅读。英语报刊不仅能够对老师的课堂讲解进行知识补充、提供多样化的英语学习资源,还能够锻炼学生的创造性思维能力、提高学生的学习主动性,英语报刊阅读的形式应该在小学英语的教学中得到推广应用。本文就"开设英语报刊阅读课的实践与思考"进行了如下探讨。     

《21世纪学生英文报》辅助英语阅读教学的尝试

新课标对中学生的英语阅读能力提出更高的要求,单凭课本资料已经不能满足需要。英语报刊中涉及的文章贴近学生实际、贴近时代,学生喜爱有加。将英语报刊作为辅助教学材料引入日常高中英语教学,可以激发学生的学习兴趣,培养良好的阅读策略,提高学生的英语阅读水平。本文从实际出发探索了三种效果良好的报刊辅助教学的课堂模式。     

如何利用英文报刊激发高职学生英语学习兴趣

英文报刊综合性、时事性和实用性的特点决定了阅读英文报刊对提高高职院校学生英语的综合运用能力具有举足轻重的作用。但是目前很多师生却不知怎样有效利用英文报刊,在分析高职生学习英语的现状及英文报刊阅读特点的基础上,重点分析如何有效利用英文报刊激发高职生英语学习兴趣。     

英文报刊阅读在大学英语阅读教学中的应用

英语作为一门世界通用语言,在人们的日常生活和工作中扮演着越来越重要的角色,在我国的教育中英语被列为一门基础学科并开设了相关课程,但与此同时英语也成了令许多学生头疼的问题。英文报刊由于报道贴近现实生活,各种奇闻异事,新闻头条应有尽有,可以极大的拓宽学生的视野,提高他们的英语阅读水平,促进他们对英语文化的了解,这对他们学习英语是十分有利的,所以在大学英语阅读教学中,一定要发挥英文报刊的作用。     

英语报刊阅读的学习探索与实践

随着我国经济水平的迅速提高,我国与外界交流的机会日益增多,越来越多的英语学习者已不满足于单纯的对英语教科书的学习,大量的英文新闻媒体报刊渐趋成为人们关注的对象。作者通过为期28周的英语报刊阅读的学习探索与实践,逐渐提高学生的英文阅读和写作能力,培养其获取知识、归纳应用、独立思考和分析解决等能力,养成阅读英文报刊的习惯。     

英文报刊阅读在大学英语教学中的重要性

时事新闻等刊物的大量阅读将有助于大学生对英语语言的学习。大学英语教学也要求积极开发课程资源,使得当代大学生可以学习到更多贴近生活的英语。大学教材从出版到学生使用的这段时间,发生的时事可以通过英文报刊来进行衔接,提高英语教学的时效性。同时,英文报刊的引入将有助于大学生提高对英语的学习兴趣。     

他山之石，可以攻玉——论初中学生的英文报刊阅读

英文报刊作为英语学习的拓展性材料,不仅能提高初中生的英语知识水平和阅写能力,而且有助于增强学生认识世界的多样性,开阔学生的国际视野,培养学生的社会责任感,从而提高学生的综合人文素养。作者从英文报刊阅读的提出背景、独特优势、重要作用和选择引导四方面论述了自己的看法。     

浅析英语报刊如何开辟英语阅读教学专栏

英语报刊已成为我们了解世界的重要窗口,它能使读者在获取所需信息的同时,提高英语学习能力。在英语教学中使用英语报刊已成为一种新的教学方式,一种新的教学资源和渠道。教师应调动学生学习英语的动机,提高他们的英语水平,并建立课堂与课后之间的互补,从而提高英语教学效率,达到较佳的学习效果。