微博时代公民新闻的社会功能分析

公民新闻在中国的发展公民新闻产生于上个世纪90年代的美国,伴随着今天Web2.0时代的到来而兴盛。有学者认为,公民新闻就是来自业余新闻工作者的第一手新闻报道。根据维基百科的解释,公民新闻是指普通公民利用互联网等新媒体技术收     

媒体不当采访行为对公民生活安宁权的侵犯

法治社会建构的过程中,公民生活安宁权的保护被提升到了更为重要的地位,一些法学学者提出将生活安宁权作为一项具体的人格权独立出来进行法律保护。而在日常的社会生活中,媒体在倡导新闻自由和追求独家新闻的同时,也伴随着由于媒体的不当采访行为而产生侵犯公民生活安宁权的现象。本文基于对媒体侵犯公民生活安宁权相关案例的分析,对媒体的不当采访行为导致的对生活安宁权的侵犯进行研究分析,倡导对公民生活安宁权予以更多重视的同时,提升新闻媒体的职业道德水平,完善新闻法规,平衡新闻自由与公民权利保护间的关系,从而更好地履行媒体服务公众的天职。     

灾难报道的媒体实践研讨会在人大召开

11月8日是中国第十个记者节,中国人民大学新闻学院与南方都市报社在中国人民大学联合举办了灾难报道的媒体实践研讨会,众多业界的著名学者和媒体资深人士参加了研讨会,中国人民大学新闻学院副院长喻国明教授以及兄弟院校的专家学者分别主持了会议。     

新媒体在构建公民社会中的独特作用

作为政治民主建设的重要内容,公民社会一直是学者们研究的热点问题,大众传媒与公民社会关系也是研究的重要内容之一。本文通过对媒体与中国公民社会构建研究成果的梳理,以社会现代化转型为背景,在与传统媒体比较的基础上,对如何认识新媒体在公民社会构建中的独特作用、制约因素以及对策建议进行了再思考。     

公民新闻在广电媒体中的运用--以安徽卫视《超级新闻场》为例

公民新闻诞生于美国20世纪90年代。对公民新闻,业界还没有一个权威的定义,简单来讲,公民新闻主要是指非新闻职业的公民制作并发布的新闻报道,或新闻业之外的人们从事新闻报道的现象。①下面以安徽卫视的《超级新闻场》为例,探讨目前公民新闻在广电媒体中的发展。     

论提升新媒体素养的重要性

媒体素养是近年来专家、学者比较关注的学术领域。媒体素养的提高是信息时代对每个公民提出的素质要求。在计算机、数字电视、手机电视等新媒体迅猛发展的当下,新媒体素养的重要性就显而易见了,本文重点阐述新媒体素养的提升的重要性。     

公民报道、拟态环境与专业报道

随着博客、播客等"自媒体"越来越频繁地参与新闻传播,"公民报道"一词被引入新闻传播领域.一般认为,公民报道是指"来自普通公民的非专业新闻报道.他们或是现场的目击证人,通过现代科技,把自己的所见、所闻、所感直接传送给大众媒体;或者自己创办小众媒介,实现在一定范围内的新闻生产与传播".①显然,更多的公民报道是和新的媒介技术紧紧结合在一起的,虚拟的网络空间是其成长壮大的温床.     

2003-2014年中美自媒体研究和比较分析——基于数据挖掘的视角

自媒体本世纪初兴起以来,伴随着互联网技术的飞速发展,各种新的自媒体形式不断涌现,引起中美两国学术界的高度关注。运用数据挖掘和语料分析技术,研究分析2003年至2014年中美两国有关自媒体研究的5226篇论文可以发现,由于两国研究者知识背景和视角不同,两国互联网科技发展水平各异,以及两国学者对传播学基础理论不同的解读,在应对自媒体冲击的对策、微博与博客的关系、公民参与、教育、商业与经济、政党政治与行政法治、出版等7个相同领域的研究中,中美两国学者的研究重点存在着明显的差异。自媒体的功能研究十分重要,但是自媒体所带来的传播模式结构的变化更应引起我国学者的足够重视。     

自媒体公民新闻实践的探索——基于贞观微信公众号的个案研究

自媒体时代的到来改变了传统的新闻生产和传播模式,催生了公民新闻这一新事物。公民新闻又称参与式新闻,是指相比于传统媒体的新闻报道而言来自公民的或经其参与的非专业新闻报道。本文在阐明公民新闻发展背景的基础上,利用个案研究法就贞观微信公众号对公民新闻的探索进行了分析,思考贞观的运营模式及存在的问题,并对其后续发展提出建议。     

微博:"围观效应"下的非典型公民媒体

新媒体环境下的公民媒体形成 以公民新闻为内容来源的媒体,在美国通常被称作"基于公民的媒体"或"公民媒体".广义的公民媒体,既包括博客、公民新闻网站,以集纳媒体新闻为主的信息分享网站、社交网站和视频分享网站,也包括传统媒体网站中的公民参与互动模块,其中以公民新闻网站最具代表性.     

外交档案开放的启示

2004年1月18日，外交部网站上发布了一条消息：“外交档案正式对外开放”。几天之内，学者、官员、记者和普通公民纷纷向档案馆提出利用申请，各种媒体也争相报道。档案顿成媒体上的一个热点。     

传统媒体会被自媒体取代吗

以微信、微博等为代表的自媒体的快速发展,给传统媒体的发展带来了冲击.自媒体信息传播速度快与周期短的优势是传统媒体无法比拟的,传统媒体会被自媒体取代吗? 什么是自媒体 2002年,美国学者丹·吉尔莫提出了自媒体(We Media,也译作“公民媒体)的概念.2003年7月,美国学者肖恩·鲍曼和克里斯·威尔斯发布了专题报告《自媒体:大众将如何塑造未来的新闻和信息》,提出:“自媒体是大众借助数字化、信息技术,与全球信息及知识系统连接后展现出来的大众如何提供、分享他们自身的信息、新闻的途径和方式.”     

自媒体时代下公民媒介素养调查

随着自媒体网络平台的兴起,自媒体慢慢变成人们可以自己讨论、表达自己的思想感情、参加社会事务的一个共同的所在。然而在自媒体时代,公民媒介素养存在一些问题,提醒我们必须重视自媒体时代每个人的素养的要求。本文主要对公民媒体在社会上全面出现自媒体会遇到怎样的素质考验进行了讨论和研究。对自媒体时代公民媒介素养相关概念进行界定,结合相关案例探讨自媒体时代公民媒介素养存在的问题,分析提升自媒体时代公民媒介素养的必要性,最后针对性地提出提升自媒体时代公民媒介素养的策略。     

媒体话语权与公众知情权的"无缝对接"

核心阅读：所谓知情权,是指群众获得有关公共领域信息的权利.在新闻传播领域,是指公民通过媒体获得有关新闻信息的权利,包括公民有权通过新闻媒介获得有关政治、经济、文化、娱乐等新闻信息,满足其精神文化需求,也包括公民有权通过新闻媒介对国家重大事务以及公职人员进行监督.让人民群众了解真实情况,满足人民的知情欲,尊重人民知情权,这是马克思主义新闻观的一个重要思想.     

探析公民共享新闻时代的来临及其影响

公民共享新闻（citizen participatory joumalism）也称为公民新闻（citizen journalism）,始于上世纪90年代末,是指来自公民的非专业新闻报道。他们或者是现场的目击证人,通过现代科技。把自己所见、所闻、所感直接传送给大众媒体：或者自己创办小众媒介（网站、报纸、广播、电视台等）,实现在一定范围内的新闻生产与传播。在《草根媒体》一书中,Dan Gillmor将其定义为公民共享新闻报道,就是“公民个体或群体搜集、报道、分析和散布新闻或信息的行为,旨在提供一个民主社会需要的独立、可信、准确、广泛及其他相关信息。”     

媒体侵犯隐私权思考

一、媒体侵犯隐私权的种类 媒体侵害隐私权的行为可分为采访侵害隐私权和报道侵害隐私权。 采访侵害隐私权,主要指采取非法手段,获取信息构成对他人隐私权的侵害。主要有:(1)监视。即媒体工作人员监视新闻人物的活动,侵犯其人身自由和正常生活空间。(2)私拆信件及偷窥他人其他文件资料。我国宪法保护公民的通信自由,公民个人所有的文件和资料属个人财产,未经允许记者不得探知其内容。媒体在采访过程中侵犯他人隐私权,并不以在     

新闻媒体能否满足公众知情权？

知情权一词愈来愈多的出现在新闻及法律的学术论文及专著中，论及重要性，专家及学者们都有一个共识：知情权是民主社会公民的一项基本权利，应该受到法律的保护。而在新闻方面的学术文章和专著中，专家、学者、新闻界同仁们认为，大众媒体是实现公民知情权的最重要的手段，媒体存在的基本价值就是满足公众的知情权，应该把满足公众知情权奉为己任作为追求。著名专家喻国明教授还认为：我国传媒体制改革的基本内涵应该是从“喉舌论”到“知情权保障”。     

新闻记者要慎用舆论监督

新闻舆论监督是指公民通过新闻媒介对国家党政机关及其公职人员的决策和行为以及社会上一切违背法律和道德规范的行为所实施的监督。新闻舆论监督是新闻工作者义不容辞的职责。近年来,一些社会矛盾问题通过媒体的监督得到了圆满解决;一些含冤受屈的群众经过媒体的监督伸张了冤屈;一些社会丑恶、腐败的现象在媒体的监     

谈新闻职务作品著作权的享有

所谓职务作品,是指“公民为完成法人或者其他组织工作任务所创作的作品。”①由此可以推出,所谓新闻职务作品是指新闻记者(编辑)为完成媒体的工作任务所创作的新闻作品。这些作品是指作者付出了较多创造性劳动,发表于各种媒体的通讯、专访、特写、深度报道、评论等新闻形式。我们探讨新闻职务作品的著作权问题,也是针对这些作品而言的。     

西方公民参与研究中的“新政治观”

十年前,西方学者将大多注意力投放在"政治冷漠"(disengagement;civicapathy)这个议题上,尤其年轻人(youth)被视为其中最具代表性的群体。但随着通信技术的不断革新以及媒介平台发展的日新月异,人们表达意见的渠道和参与公共事务的机会也随之增长。在新的媒体环境下,西方的大多学者开始重新诠释和思考"公民参与"(civic engagement/participation)一词,本文对近几年西方公民参与研究的主要文献进行分析梳理,具体从参与主体、参与对象以及参与行动三个方面来解读公民参与的"新政治观"。