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相似文献
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信息技术为教育教学改革提供了有力的技术支持,使教育教学向现代化方向发展。基于网络环境下的中学语文课堂教学与传统的教学模式有很大不同,教学资源更加丰富,教学模式灵活多变,教学方法多种多样。本文主要探讨了互联网思维与中学语文教学的联系,网络环境下中学语文教学的重要性以及基于网络环境的中学语文课堂教学新模式探析。  相似文献   

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随着素质教育的不断深入和新一轮课程改革的全面铺开,自主性学习、研究性学习已不再是点缀性、尝试性的教学工作,各学校都已扎扎实实地开展这方面工作,并已经取得很好的教学效果。网络教学给自主性学习、研究性学习提供了更大的舞台。网络教学这一先进的教学手段已经被越来越多的教师所采用和广泛应用于课堂教学。一、开展教学新模式的探索是时代的需求随着新课程标准的颁布与实施,我国基础教育课程改革取得了令人欣喜的成就,这标志着我国素质教育正在走向成熟阶段。网络环境下的研究性学习的实施,使中小学研究性课程更具有时代特色和科技特…  相似文献   

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为顺利实施数学课程标准,实践建构主义理论,笔者开展了网络环境下小学数学课堂教学新模式的探索,即依托多媒体制定教学流程,其流程为:设置情境→演示启迪→自主探究→突破难点→应用拓展.下面,笔者具体分述如下,希望同仁批评指正. 一、设置情境 本环节是一堂课的开端,教师要利用多媒体技术把学科中枯燥的内容形象化、动态化,实现图文并茂的情境,给学生以充分的视觉、听觉享受.实践证明,学生有了学习的欲望,必将产生事半功倍的学习效果,从而为后面的学习打好情感基础.  相似文献   

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网络环境赋予了小学教学活动更多更新的特性,因此受到广大教育工作者的普遍关注。本文就基于网络环境下的小学新教学模式的构建研究入手,分别从网络课堂教学的基本特点、网络课堂教学的基本模式和网络课堂教学的途径方法等方面进行了有益的探索和实践。  相似文献   

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新课程理念下,在物理课堂教学中,为了突出学生的主体作用,教师应重视物理基础知识的教学、做好物理实验教学、运用多媒体教学手段等以加强对学生创新能力的培养。  相似文献   

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计算机网络技术的发展,为物理学科的自主学习提供了硬件的支持。如何在网络环境下开展自主学习,成为新课程改革面临的一个课题。本文从建构主义学习理论出发,提出了网络环境下自主学习的一种教学模式。1.自主学习的技术支持建构主义学习理论认为,学习不是由教师把知识简单地传递给学生,而是由学生自己建构知识的过程。学生不是简单被动地接收信息,而是主动地建构知识的意义,这种建构是无法由他人来代替的。教师的角色是学生建构知识的支持者、帮助者和促进者,是学生学习的辅导者和引导者,成为学生学习的高级伙伴或合作者。在教学过程中,教师…  相似文献   

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21世纪的今天,网络走进了千家万户,它越来越成了人们生活不可缺少的一部分,它的触角伸向了社会生活的各个方面,也给教育带来了巨大的影响。如何在网络环境下抓好学校未成年人思想道德建设工作,成了摆在教师、家长、社会面前的一道难题。为此,几年前我们就提出了网络环境下构建学校、家庭、社会三位一体育人格局,促未成年人思想道德建设的新思路。  相似文献   

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在物理教学改革中,必须构建一种新的教学模式,来提高物理教学效果.构建新的物理教学模式应重视在物理教学过程中师生的双边多向、多种形式的相互作用和创生能力,使物理教学变得灵活机动,充满生气和乐趣,使学生充满对智慧的挑战和好奇心,使师生的生命力在课堂教学中得到充分发挥,进而使教学过程成为培养学生"会学"、"乐学"为学生终身发展服务的主渠道.  相似文献   

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人类通过视觉和听觉获得的信息约占信息总量的95%左右,科学家发现,在学习过程中同时使用听觉和视觉学习效果最佳。教师在课堂教学过程中,运用多媒体网络技术,以图、文、声并茂的方式呈现教学内容,能充分刺激学生的听觉和视觉,诱发学生的学习兴趣,让学生获得良好的心理体验,以饱满的热情主动地投入学习。网络环境的课堂教学,学生可以自主选择并处理信息,反复操练,主动探索、创新;教师可及时收集学生反馈的信息,进行个别指导,调控教学。现代信息技术更新了教师的教学方式。我校所有教室都装有多媒体教学信息控制台、多媒体投影仪、大屏幕电视…  相似文献   

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随着网络技术的成熟,网络成本的降低,以及国家对教育投资的不断提高,现代网络已落户于中小学校。在网络环境下课堂教学模式应如何转变,这是摆在每个教师面前的重要课题。在网络环境下进行教学,学生的自主性、个性化非常突出。这是因为网络能够为学生提供更多的选择余地。学生有  相似文献   

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网络于20世纪90年代初在美国兴起,如今已遍布全球。在网络上,知识以几何级数增长,大大推进了社会的信息化进程,改变了人们的行为方式和思维方式,也冲击着传统的课堂教学方式。网络环境下的课堂教学与传统的课堂教学相比有哪些变化?学生是否接受?教学效果如何?带着诸多疑问,笔者选择初二地理课进行了初步的对比实验。  相似文献   

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随着网络技术在学校教学中的广泛运用,网络环境中的教学以其特有的科学性和高效性显示出独特的内在魅力.面对网络,教师应以现代教育理论为指导,创教育之新,育创新之人.教师要能够有效地使用网络开展教学,要考虑如何把交互网络的应用同教学目标、教学过程等联系起来以达到最佳教学效果,并积极探索网络环境下的新型教学模式.  相似文献   

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列举了在网络环境下,大学语文教学所具备的一些新特点。结合实际,提出了新的大学语文教学模式,并指出了大学语文网络化教学中面临的主要问题。  相似文献   

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张静 《考试周刊》2012,(28):97-98
21世纪是信息高速发展的世纪,随着教育教学改革的深入,教育者们开始尝试把信息技术引入教育教学过程,教育信息化已成为一个不可阻挡的时代洪流。在这种时代背景和新课程改革的大趋势下,我撰写了本文,着重探讨了两种依托网络教学环境进行阅读教学的新模式。这两种模式一种以网络平台作为辅助进行教学,另一种则主要依托网络平台进行教学。一、以教材为主要载体的"情境任务和自主探究"教学模式  相似文献   

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本文主要阐述,如何依托学院现有的网络教学平台,以培养学生综合素质为目的,以著名心理学家“构建主义”及“就近发展区”理论为基础,按照院校办学理念,构建网络环境下计算机多媒体教学新模式。  相似文献   

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探索网络环境下的教学活动,寻找英语技术的最佳契合点,使网络与教学成为培养创新思维的有机整体是现代教学发展的方向。Christmas Cards E-mails是我尝试用因特网进行网络英语教学、培养创新思维能力的一个例子。  相似文献   

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列举了在网络环境下,大学语文教学所具备的一些新特点。结合实际,提出了新的大学语文教学模式,并指出了大学语文网络化教学中面临的主要问题。  相似文献   

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