一切从实际出发——浅谈邓小平理论之精髓“解放思想、实事求是”

邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是毛泽东思想的延续，“解放思想、实事求是”是邓小平理论的精髓，是我们处理一切实际事务的基本原则，所以我们必须坚持“一切从实际出发”。     

解放思想最根本的是要确立从实际出发、实事求是的思维方式

本文首先解释了什么叫解放思想,进而列举社会主义运动和马克思主义发展历史中的实例,指出解放思想最关键、最根本的是要改变旧的思维方式,形成从实际出发、实事求是的思维方式。三中全会以来２０年,中国社会主义建设取得如此伟大成就,其中一个重要原因就是邓小平引导中国人民养成了从实际出发、实事求是的思维方式     

中专政治课要理论联系实际

《中共中央国务院关于深化教育体制改革全面推进素质教育的决定》中指出：“要改变课程过分强调学科体系，脱离时代和社会发展及学生实际的状况。”中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》也指出：“要充实和改进思想品德课和政治理论课的教学内容，把学校教育与社会实践结合起来，全面推进素质教育。”“要密切联系改革建设中的理论和实践问题，增强工作的针对性和实际效果”。这些都强调政治课的教学要理论联系实际。一、要注重寻找思想教育的改透点政治课每一学科及其章节，都有其特定的思想教育功能。教师要吃透教材，有针对…     

刍议外贸中专政治课教学

本文针对我国加入世贸组织后,外贸中专学校政治课教学中出现的淡化教学、教材内容陈旧落后、学生不愿学、教师不想教、教学方式“满堂灌“等等,弱化政治课教学德育功能发挥的一些新情况、新问题,进行层面分析,结合作者本人在外贸中专学校政治课教学方法改隼的经验,提出了加强和改进当前中专学校政治课教学的四点见解.     

浅论中专政治课教学工作的创新

传统的中专政治课教学以应试教育为主,已不能适应当今社会发展的需要,要培养全面的素质型人才,就要对中专的政治课教学工作在方式、方法上进行创新。     

妙用教法 焕发活力—浅谈中专政治课教学

如何改变政治课教学中空、泛、枯的被动局面，充分发挥学生在教学过程中的主动性，把政治课引向内容充实、联系实际、生动有趣的良好教学过程，达到活学活用，生动高效的目的，本文结合自己的教学实例作了有益探讨。     

实事求是解放思想论要

本文认为:有“精神品格”、“思想方法”、“思想路线”三种意义上的实事求是;思维方式和思想观念是解放思想的基本方面;实事求是和解放思想是互为条件、根本一致的,二者的统一和贯彻的理论依据在于世界物质统一性原理、社会意识相对独立性原理以及理论和实践辩证关系原理;思想解放的深处和难点是思维方式的解放,当前需要解放的思维方式主要有:经验直观式思维、经学教条式思维、一统对立式思维和天命循环式思维;要真正做到实事求是解放思想,既要有社会条件也要有个人条件,尤其是坚持真理的勇气。     

谈中专政治课教学“四点”

中专政治课在具体的教学中，应强调“四点”，即教学的要点，重点，难点和热点，中专教师在政治课的教学中，应力图达到把握要点，突出重点，剖析难点，联系热点。     

解放思想实事求是略论

没有解放思想、实事求是的思想路线就没有马克思主义的普遍真理同中国实际相 结合的思想原则,就没有十一届三中全会以来的正确路线、方针、政策,就不可能建设有中国 特色的社会主义。     

如何处理中专政治课教学中的师生关系

教师与学生是教育教学过程诸因素中既相对独立，又相互依存的两个重要因素。师生关系是教学诸关系的核心，因此，正确处理课堂教学中的师生关系，对于高效、圆满地实现教学目标，具有重要意义。     

中专政治课教学中的心理同步

政治课教师要想上好一节课 ,要想在教学中产生良好的教学效果 ,就要十分注意师生双方之间的心理活动。在课堂教学活动中 ,尽量地做到师生心理上的同步。如果教师在上课中目无学生 ,不顾学生对知识的接受能力 ,盲目地讲授 ,或在不顾学生的听课情绪 ,只管自己滔滔不绝地讲 ,或在关键处未点清 ,学生思维“卡壳” ,而教师照样讲下去 ,或在学生走神 ,教师不善于实行心理控制 ,就势必会出现教与学的步调不一致 ,势必会产生师生之间心理上的严重差异。这样 ,久而久之必然影响教学效果 ,带来的后果只能是事倍功半 ,贻误学生。为了有效地提高中专学校…     

创新政治课教学设计

目前，思想政治课教学中“满堂灌”“填鸭式”的现象已大为减少，教师指导学生自主探究已成为“时尚”。但我们必须从实际出发，提高政治课教学的有效性，以新的教学理念作指导，拓展学生思路，培养学生个性。     

如何在中专政治课教学中渗透18岁成人教育

１８岁成人仪式是一项旨在提高学生的公民意识和社会素质感的教育活动。这项活动与政治课教学结合起来,既能丰富政治课的内容,又能使这项活动开展得更加深入扎实,从而真正达到预期的效果。     

中专政治课教学应营造良好的课堂气氛

良好的课堂气氛对课堂教学大有裨益.因此,教师要努力营造良好的课堂气氛,探索营造良好课堂气氛的方法.     

学生看"黄书"

我在教学"一切从实际出发"时,看到一贯好动的吴同学正聚精会神地"埋头苦读",觉得有点不对劲。我走过去从他手中缴获了"证据"。     

开放考试形式下政治课教学应注意的几个问题

中学思想政治课由于其思想性、时代性强,而且又是理论性的N-目,普遍存在着教师难教、学生难学、教学质量不高等现象。尤其是近年来,各地中考政治学科逐渐实行开放考试。这种考试方式的改变,就要求学生牢固掌握知识,而且要达到知识、能力、觉悟的全面提高,学生要有创新意识和创新能力,因此教师就必须端正教学思想,从实际出发,大胆改革。[第一段]     

解放思想与实事求是关系新探

解放思想和实事求是是党的思想路线的基本要求。离开了解放思想就无法做到实事求是，背离了实事求是也无法达到真正的思想解放。本文把研究的重点放在探讨二者的关系上，指出了正确认识和处理实事求是与解放思想的关系的哲学根据和实践意义。     

体育中专政治课教学应该注意的几个问题

思想政治课是体育中专课程结构中的基础学科,对于陶冶学生的情操,发展学生的思维,培养学生的个性有着极其重要的作用。本文就如何锻炼体育中专学生的理解记忆能力、抽象思维能力、辩证思维能力和自我教育能力等做了深入研究,借此提高学生的思想政治觉悟,是学生成为国家及社会需要的体育运动人才。     

解放思想与实事求是

解放思想,是实事求是的前提,实事求是,是解放思想的归宿。只有在解放思想的前提下,坚持实事求是,才能打破旧的习惯势力和过时的思想束缚,使思想与实际、主观与客观、理论与实践相一致;只有坚持解放思想,才能达到实事求是;解放思想、实事求是是毛泽东思想、邓小平理论的精髓