对与视唱教学相关问题的探讨

作者通过在视唱教学中的体会和目前一些艺术院校中视唱教学的现状考查，对目前艺术院校视唱练耳教学中关于视唱教学内容及存在的一些问题谈出了自己的一些观点和体会。文中通过对视唱教学相关的一些问题分几个方面做了一些初步的探讨。     

点“词”成金精彩纷呈——也谈初中英语词汇教学的有效性

在初中英语教学中,词汇教学具有举足轻重的地位。教学中,我们要避免面面俱到、照本宣科、蜻蜓点水的误区。采用直观形象、借助游戏、创设语境的方式让英语词汇教学生动一些、有趣一些、深层一些,以期初中英语词汇教学更有效。     

小小词语大空间 学习语文全靠它

教材是教学的依托,对于低年级教学而言其蓝本的功用更为显著。在低年级语文课堂教学实践中,由于一些客观因素的存在,词汇教学尤其是同音字及近音字的教学往往会遇到一些困难。针对这种情况,笔者做了一些探索性的尝试。     

浅谈艺术在高中英语教学中的运用

本文作者针对中学英语教学中存在的问题,结合自身对教学艺术的一些理解以及自身的一些教学经验,分别从艺术在教师用语和教学手段两个方面中的使用,阐述自己的一些见解。     

课程改革背景下初中英语课堂教学的新思路

在课程改革背景下,一些中学教师的教学理念虽然有了一些积极的变化,但是教学实践却有很多不尽如人意的地方,通过分析中学英语教学中存在的一些问题,提出了英语课堂教学的新思路,为改善英语课堂教学面临的困境提出了理论基础。     

关于幼师生课堂写作教学的一些思考

作文教学是语文教学中的重难点,而课堂写作教学是写作教学的最重要的组成部分。幼师生课堂写作教学存在一些并不尽如人意的现状。本文讨论了幼师生课堂写作教学存在的一些问题和不足,探讨了导致这些问题产生的原因。同时,笔者结合多年的课堂写作教学实践,提出了优化课堂写作教学的一些可能的方法和策略。     

小学语文中注意理论与实际相结合

课改的一些理念或课标中的一些建议和要求,存在着与现实的矛盾,这是困扰语文教学的症结所在。因此,老师们必须面对现实,将理论与实际相结合,实实在在地解决一些问题,教学困惑就少一些,我们的语文教学就健康一些。     

大学英语口语教学点滴

本文从教学的角度探讨了英语口语教学的一些有效经验,提出了一些与教学设计相关的实用方法,可作为同类学科教学的参考。     

高职院校单片机课程教学改革探讨

针对目前的高职高专单片机课程教学中存在的一些问题,本文提出了在教学组织、教学目标、教学过程、教学环境、教学内容、教学手段等方面进行改进一些具体的措施,以期对我国的高职高专领域的单片机课程教学提供一些借鉴.     

改进韩语听力教学方法初探

本文分析了韩国语听力教学中的一些障碍因素,根据本人的教学实践,对语言类障碍因素和非语言类障碍因素提出了一些对策,并发表了一些韩国语听力教学的改进意见。     

初中数学教学中的误区及对策

在新课改的前提下,由于一些教师对新课程的理解、认识不一,出现了一些教学误区,或者是对教学中一些误区的识别和陷阱的理解力度不够深入,严重阻碍了数学教学的发展。因此对初中数学教学的误区进行剖析,并探索出一些基本的误区对策是十分必要的。     

对农村初中语文教学的一些思考

前段时间,我对课改以来农村初中语文教学的情况作了一些调研,发现了教学中存在的一些问题,也听到了一些教师提出的疑惑和意见。针对这些,我就农村初中语文教学中带有普遍性的问题谈谈个人的一些思考。     

网络游戏对教育游戏的启示

游戏对于青少年成长具有重要意义，但一些青少年沉迷网络游戏，并不青睐教学游戏。本文以网络游戏“奇迹”为案例，剖析其对教学游戏的一些启示，并由此分析教学游戏存在的一些不足，提出教学游戏的改进意见。     

“关键处”请别刹车——对经典教学环节的反思

当下的数学课堂,面对一些“经典的教学环节”之后呈现的学情,教师在实施教学跟进时,常在一些“关键处”刹车,从而错失了一些激活思维、提高课堂教学效率、促进新知有效建构的教学良机。可见,在面对一些经典的教学环节,教师有必要进行剖析反思,有效改进。     

武术选项课教学探讨

本文对武术选项课的教学进行了一些探讨,发现了教学中存在的一些问题,并且提出了一些看法。     

提高小学数学课堂教学效率之我见

小学数学教学效率的提高是我们每一个教师都在研究的课题。笔者在小学数学教学工作中总结了一些提高教学效率的方式和方法。本文主要是对此内容的一些阐述。主要从教学理念、教学策略、思维训练等方面讲述了提高小学数学教学效率的一些做法。     

英语语音教学方法新探--《安徽省专科英语课程体系改革研究》课题之七

语音教学是大学英语基础教学的一个重要组成部分。本就目前语音教学存在的一些问题，在教学方法、教学手段方面提出了一些可行性的建议。     

高职高专应用文写作教学方案探讨

应用文写作教学是高职高专人才培养中的重要一环，本文针对当前应用文写作教学中的一些问题，对一些教学方案的进行了探讨。     

多媒体教育技术辅助高中地理教学的应用研究

当下,高中教学工作越来越受到人们的关注和重视,一些先进的教学技术逐渐被应用到高中教学工作中。对于高中地理教学而言,有效应用多媒体技术可以有效地提高教学效率和质量。在对当下高中地理教学工作调查得知,教学过程中出现了一些问题,一些老师过度运用多媒体技术,影响了教学的正常秩序,需要重视教学中出现的问题并及时解决。就多媒体教育技术辅助高中地理教学的应用进行分析和探讨。     

从一道数学高考题引发的教学思考

普通高中实施新课程中,数学课本教学内容进行了很大的改变,增删内容的教学值得深思。从2012年新课标全国卷中的一道试题,可引发对新课程教学的一些思考。结合该题的解法和具体实施新课程教学的一些经验,给出一些教学建议,就是一次有价值的教学探索。