立德树人视角下岭南红色文化融入高校会计专业的实践路径研究——以地方民办应用型本科为例

岭南大地拥有丰富的红色文化资源,这些文化蕴含着强大的革命精神力量,并且具有重要的立德树人的教育价值。新时代背景下,会计专业发展前景广阔,红色文化融入会计专业是大势所趋,广东民办应用型本科应主动探寻提高会计专业教学质量行之有效的路径。对岭南的红色文化深入发掘,并把它融入会计专业的教学中,提高会计专业的教学质量,从而保证岭南红色文化的传承。该文首先在立德树人视角下对岭南红色文化融入高校会计专业教学中的价值意蕴进行了详细阐述,其次结合会计学科特点,重点分析了目前岭南红色文化融入地方民办应用型本科会计专业教学中面临的问题,最后进一步探索立德树人视角下岭南红色文化融入地方民办应用型本科会计专业教学中的有效实现路径,以期最大限度地提升地方民办应用型本科会计专业立德树人的能力,促使会计专业与岭南红色文化同向而行,进而推动高校会计专业创新性发展和创造性转换。     

新媒体视域下高校弘扬中华优秀传统文化的创新路径研究

进入新媒体时代以来,高校弘扬中华优秀传统文化的时代意义愈发凸显。从高校教育角度来看,弘扬中华优秀传统文化被视为一项必要原则与重要工作,有益于中华优秀传统文化育人体系的积极构建,促进社会文化资源的整合。在高校教育中融入中华优秀传统文化,赋予传统文化最强、最旺盛的生命力,是对传统文化的激活,也为新时代新媒体的传播发展提供指导,为新媒体传播平台的搭建提供智慧支持。该文首先阐述了高校弘扬中华优秀传统文化的时代价值;其次分析了新媒体时代高校弘扬中华优秀传统文化的现状,并在此基础上提出了高校弘扬中华优秀传统文化的原则;最后论述了实施路径,旨在为相关研究提供借鉴。     

辅导员队伍推进中华优秀传统文化育人的理论与实践

文化是相对于政治、经济而言的人类全部精神活动及其活动产品。中华优秀传统文化集成了民族历史上的道德品质、文化思想、精神观念形态,可以说是中华文明成果的创造力源泉。在社会进步、科技发展的背景下,人们更容易接触到多元文化与新鲜事物,同时也在所难免地受到文化冲击。特别是青年学生,作为国家未来的建设者,需要具备科学思辨、理性批判的能力,才能树立正确的价值观、筑牢自己的思想根基。此时,中华优秀传统文化育人工作显得格外重要。该文分析了辅导员队伍推进中华优秀传统文化育人的重要意义,从几个方面深入说明并探讨育人的实践路径以及方法创新,以供参考。     

低碳校园建设研究——以湖北工业大学为例

发展低碳经济,推进节能减排不仅是国际趋势,更是我国承担环境保护责任、化解日益严峻气候问题的必然选择。高校作为重点耗能单位,提高建设低碳校园的思想认识,积极探索建设低碳校园的方法途径。教育引导广大师生参与到低碳校园建设当中,营造低碳、生态的校园环境,做节能环保、降碳增效的践行先锋。     

校园品牌文化建设与文化育人改革研究——以甘肃林业职业技术学院为例

当前国家大力倡导文化自信理念,高职院校正在开展校园文化品牌活动,开阔学生的视野,提高学生的综合素质。该文以甘肃林业职业技术学院凝练“执其规矩,以度方圆”的测绘英才校园特色文化品牌为例,探讨职业教育特色文化与地域文化、校企文化融合的文化育人改革。在校园活动中融入企业文化内涵建设,结合企业文化建设,培养企业需要的综合性专业人才。同时,以地域文化孕育和滋养校园文化,校园文化反哺地域文化发展,不断提升校园文化内涵,先进科研成果的转化促进了地方经济发展。     

文化旅游产业发展方略探析——以辽宁省为例

文化旅游是辽宁省文化产业发展的重要组成部分,也是辽宁省旅游业发展的重要内容。辽宁省文化旅游资源丰富,产业基础较好。辽宁省文化旅游产业发展要依托文化产业园区,扩展文化旅游吸引物,增加文化旅游产业吸引力;张扬和创新主题化、个性化文艺演出,形成有影响力的演艺品牌,促进辽宁演艺旅游产业发展;保护性利用文化遗产,形成文化遗产旅游、文化遗产商品、纪念品产业;运用影视传媒形式,促进辽宁文化旅游产业发展;建立辽宁文化旅游研究和服务志愿者队伍,增加辽宁文化旅游产业发展力。     

新时代高校传承中华优秀传统文化的案例分析——以怀化学院为例

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,从历史长河中走来,向时代洪流中走去,每一步都铿锵有力。在文化自信的新时代,赓续中华文化血脉、传承传统文化精神、加强中华优秀传统文化在高校传播与传承是实现文化强国的应有之义。该文通过对怀化学院中华优秀传统文化的传承现状进行调查分析,深入探索推进新时代高校传承中华优秀传统文化的切实有效途径,从优化思想政治课程教学、提升教师传统文化素养、加强优秀地域文化传承等角度提出建议,以期丰富优秀传统文化教育课程内容,为新时代高校中华优秀传统文化的传播与传承注入新鲜血液。     

基于高职实训基地的校企文化建设——以广州民航职业技术学院为例

高职院校的核心竞争力在于构建具有个性特色和丰富内涵的校园文化。校企文化则是高职院校在实训教学过程中产生的一种创新性文化。实训基地校区是广州民航职业技术学院机务类学生岗前综合训练基地。实训基地校企文化为毕业生适应企业文化打下了基础．但由于学校忽视了校企文化的建设,致使多数企业反映部分高职毕业生难以适应企业的岗位要求和文化氛围,     

高校新校区文化建设的现状、问题与对策——以南京大学苏州校区为例

21世纪以来,我国高等教育办学规模显著扩大,成立新校区给高校发展带来了新的机遇,同时,多校区高校建设往往面临校园文化传承与建构的挑战,因此,对于校园文化建设的关注日益提升。在高校发展由规模扩张期进入到内涵提升期后,如何在新校区成立后构建和创造独具自身特色的校园文化,是“双一流”高校建设发展的重要命题。该文分析了高校新校区文化建设的现状、问题,提出了相应的对策,并以近3年来唯一获得教育部批复的异地新校区——南京大学苏州校区为实践范例,总结了新校区校园文化建设的实践经验,包括兼顾多校区不同运行机制、注重两城市不同文脉风格等,以期构建适应新时代要求的校园文化体系。     

水电企业文化建设——以新安江水电厂文化建设为例

企业文化在一个企业的长期生产经营过程中,可以发挥其在塑造企业形象、凝聚人心、鼓舞士气的重要作用,同时,也是和谐企业建设和在新的形势下一个企业健康持续发展的必然要求,因此,加强水电企业的企业文化建设具有非常重要的意义。     

高校《企业文化》课程教学改革探讨——以福建农林大学为例

文章结合企业文化学科发展趋势与时代要求,重新确定课程体系,精选经典教学内容,使企业文化课程教学更加精练;同时进一步完善教学条件,改进教学手段,建设与优化师资队伍,提升教学效果,使学生真正领会企业文化的涵义与价值,确定正确的人本观与企业文化管理观.     

科技公司企业文化建设探讨——以WH公司为例

企业文化彰显了一个企业的实力,因此很多企业都致力于企业文化的建设.文章就科技公司的企业文化建设进行了探讨.     

高职院校文创类产业学院建设的路径探索与实践——以北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院为例

该文结合高职院校文创类产业学院建设的政策背景、现实背景,分析了文化创意产业在经济社会发展中发挥重要作用及高职院校文化创意类专业的独特优势,同时也指出很多高职院校文创类专业发展遇到的困境。文章结合北海职业学院南珠宝宝动漫产业学院建设的实例,从产业学院建设定位、运行基础、专业建设基础等方面展开论述,重点论述了产业学院“1+N”建设模式,指出该模式的特色在于坚守“育人”与“产业”双赢目标、坚持服务地方产业和经济发展、坚守深度传播地方特色文化,是强化产教深度融合、提升校企合作水平、创新转变人才培养模式、促进地方文化创意产业升级繁荣的重要途径,对实现高等职业教育新时代新目标具有重要现实意义。     

“文化基因解码工程”背景下地方高校非遗传承新模式探索——以衢州学院为例

地方高校在传承区域文化时应起到文化引领作用。该文在“文化基因解码工程”大背景下,分析了衢州学院非遗传承的现状,发现地方高校非遗文化传承效果初显,但仍存在脱离专业、脱离地方建设、模式单调等问题,进而探讨地方高校参与非遗保护与传承的新路径。根据非遗自身地域性、文化性和发展性的特点,结合高校人力、物力、智力等各种资源,在非遗校园传承中构建区域非遗文化一张网,跨专业挖掘非遗的内涵和价值,多方联动构建基于城市文化地标的“非遗大IP”活态传承模式,在地方高校打造一个崭新的、可持续的、完整的非遗文化生态传承空间。     

关于大学图书馆文化服务的思考 ——以燕山大学图书馆为例

图书馆是高等学府文化育人的重要载体,作为大学文化传承的重要基地,承担着汇聚文化、建设文化、传播文化的任务.大学图书馆的发展进步与学校建设相辅相成、息息相关.探讨大学图书馆在学校建设中的任务,可以促进图书馆创新文化服务理念,提升图书馆文化服务能力,强化其在学校建设中不可或缺的地位.     

文化缓冲区协调属性的探索——以佛山祖庙东华里片区为例

城市文化是在漫长的历史中逐步形成并沉淀的复杂整体,反映着城市的历史、风貌、精神等,是当下城市发展的核心资源之一,也是各个城市得以保持城市特色的关键。在我国众多历史文化名城中,广东省佛山市凭借粤剧、武术、狮头等鲜明的城市文化独树一帜,并依托其城市文化实现了较好地发展,其中比较典型的,是以祖庙东华里历史文化街区为基础的岭南天地项目。该项目自2013年建成以来,在休闲、文化、旅游、房产等多个领域均取得一定成果,当下已然成为佛山经济文化的中心之一,为佛山的城市建设做出了巨大贡献。然而,在带来经济效益的同时,该项目也对佛山城市文化带去冲击。基于此,该文将从文化缓冲区的协调属性出发,探索佛山城市文化保护与开发的平衡。     

对新形势下航空企业建设先进企业文化的思考与探索——以航空工业兰飞先进企业文化建设为例

先进的企业文化是推动企业前进的源动力,是支撑企业持久发展的核心竞争力.航空企业要想在未来取得更好的发展,必须高度重视企业文化建设,借助文化所特有的影响力、渗透力和扩张力,来有效促进生产经营管理水平的提升.文章以航空工业兰飞先进企业文化建设为例,分析了先进企业文化对航空企业经营管理的重要意义.     

中华优秀传统文化融入高校思政工作的路径探索——以南方医科大学中医药学院为例

中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,其传承发展对提升大学生群体的文化自信具有极其重要的作用,且中华优秀传统文化的融入和高校思政工作的高质量开展能够很好地做到相辅相成。该文深入剖析国内高校中华优秀传统文化传承的现状和存在的问题,同时以南方医科大学中医药学院为例,分析中华优秀传统文化融入思政工作的具体做法和成效,并探索如何从统筹校内资源,做好顶层设计;遵循教育规律,挖掘五育素材;加强组织共建,提升辐射带动;以评促建促优,扎实推进行动等4方面继续深入开展工作,从中华优秀传统文化中提取丰富的育人素材,推动高校思政教育内涵式发展。     

文化润疆视域下新疆高职院校文化育人研究——以新疆农业职业技术学院为例

文化“软实力”是高职院校的核心竞争力。新疆地处祖国的西北边陲,是东西方文化对冲的桥头堡,也是西方敌对势力“西化”“分化”的主要地区之一。以社会主义核心价值观引领文化建设,引导学生树立马克思主义“五观”,强化“五个认同”,是新疆高职院校文化建设的重点。在分析新疆高职院校文化育人工作的特殊重要性基础上,立足新疆高职院校文化育人存在的问题,以新疆农业职业技术学院为例,从凝练核心文化理念、构建“一中心四平台”文化育人体系、激发制度文化活力、突出以物明志建设环境文化等方面,阐述了新疆高职院校文化育人体系路径。     

高校文化和地方文化共谋发展的路径初探——以汉语言文学专业为例

文化是一个国家综合实力的重要体现,而对于一所高校而言,其文化发展离不开赖以生存的地方文化。高校文化与地方文化共谋发展,才能互利共赢、持久发展。该文结合汉语言文学专业,探析高校文化与地方文化共谋发展的必然性,共谋发展中面临资源未能共享、校外实习基地建设体系不健全、专业研究队伍结构不合理等困境,提出开发相关文化衍生产品、文化资源共享方式多样化、打造专业研究团队等共谋发展路径,为双方文化的发展提供一些帮助。