企业业绩评价指标体系的建设分析

目前我国国有企业大都采用传统的业绩评价方法,以财务评价指标为主.传统的以财务指标为主的业绩评价体系已经不能满足这方面业绩评价的要求.文章着重分析了传统的业绩评价体系的缺点,并借鉴了经济附加值和平衡记分卡业绩评价系统,结合了转变经济增长方式对业绩评价指标方面的要求,对业绩评价指标的设计提出了一些建议.     

国内外企业社会责任指数维度设定及评价方法的比较分析

文章以西方三个重要的社会责任指数的维度设定及评价方法进行分析,并与我国现有的指数进行比较.认为我们应结合本国国情和社会发展以及文化背景,适当借鉴西方指数的优点引为己用,使我国的指数更好地服务于社会.     

预算绩效评价指标体系研究

随着我国市场经济的不断进步和发展,事业单位内部的管理效率较之前有了更高的要求.那么在新型的经济发展模式下,事业单位的预算管理观念日新月异,预算绩效评价指标与事业单位工作效能直接决定着单位的管理效率.预算绩效评价在企事业单位的预算管理中具有非常重要的作用,随着预算法的推进和深化,行政事业单位也开始注重预算绩效评价指标的完...     

高职学生自学能力评价指标体系的构建

培养大学生的自学能力是教育终身化的基本要求.自学能力评价指标体系的构建通过基于对高职学生在网络环境、社会实践环境、社团活动环境和自学考试环境下自学能力的各项指标的评价来完成.     

高校教师绩效考核指标体系设计研究

绩效考评指标把考评客体、考评对象、考评主体、考评方法与考评结果连为一体.同时也成为整个绩效考评工作指向的中心.文章参考当前我国普通高校绩效考评的常规模式,结合湖南怀化学院的实际,阐述了绩效考评指标的设计原则和确定步骤,设计了适合本校的高校教师绩效考核指标.     

完善税收考核指标体系实行专业化环节管理——对我国税收管理问题的思考

面对"收入中心说"给税收管理带来的负面效应、征管质量考核中指标体系不够完善以及纳税申报方式陈旧,税源监控管理弱化,公平原则无法在税务管理中得以体现等问题,如何进一步完善税收考核指标体系,实行专业化环节管理,是税收管理实践中亟待解决的一个课题.     

完善税收考核指标体系 实行专业化环节管理——对我国税收管理问题的思考

面对“收入中心说”给税收管理带来的负面效应、征管质量考核中指标体系不够完善以及纳税中报方式陈旧,税源监控管理弱化,公平原则无法在税务管理中得以体现等问题,如何进一步完善税收考核指标体系,实行专业化环节管理,是税收管理实践中亟待解决的一个课题。     

浅谈中小企业财务分析指标体系

中小企业的发展在全部企业中占据重要地位,在我国经济增长、劳动力就业和社会稳定发展方面发挥着积极作用.文章针对中小企业如何通过财务指标体系的合理分析,为企业发展提供参考依据,提出了相应的看法和观点.     

鲁迅研究的文献计量分析

鲁迅研究在中国文学研究史上占据重要的地位,文章运用文献计量学方法对我国1997～2006年的5645篇鲁迅研究文献,从论文时间、数量分布、载文期刊、作者、文献主题多个角度进行了分析,得出了一些有意义的结论.     

鲁迅研究的文献计量分析

鲁迅研究在中国文学研究史上占据重要的地位,文章运用文献计量学方法对我国1997～2006年的5645篇鲁迅研究文献。从论文时间、数量分布、栽文期刊、作者、文献主题多个角度进行了分析,得出了一些有意义的结论。     

哈根达斯：卖的是生活的梦想

无论在哪里,只要一提到“哈根达斯”,人们心中便会激起温罄、甜蜜、时尚的涟漪,在消费者心里,哈根达斯卖的不是冰淇淋,而是对美好生活的梦想!     

敦煌遗书中的早期《华严经》及其相关文献

本文对敦煌遗书中的早期<华严经>和相关文献作了细致的梳理和数量统计,分析了相关题记反应的时代问题,考察了当时<华严经>的翻译、流行、信仰者的心理状况和抄经人的情况等.并由此得出结论:<华严经>的流行要比一般佛教史的说法更早,而敦煌早期华严文献对于研究初期华严学僧思想、<六十华严>思想,以及华严宗重要人物法藏的前后期思想等,都具有重要意义.     

我国终身学习的研究热点及发展趋势——基于1999—2019年CNKI期刊文献的共词可视化分析

本文以中国知网(CNKI)文献为数据来源,利用Bicomb软件及SPSS软件以共词可视化方法,绘制了我国近20年(1999—2019)以来关于终身学习研究热点的知识图谱。研究结果表明,我国终身学习研究热点主要集中在终身教育体系构建、终身学习大背景下各类教育建设与发展、学分银行与开放大学制度创新和日本学习型社会对我国的借鉴与启示等四个领域展开,未来我国终身学习的研究还需要对构建服务全民终身学习的教育体制、机制及研究方法等领域持续延伸。     

基于CiteSpace的中国电影国际传播研究成果可视化分析

为了更好地梳理和明确中国电影国际传播的整体态势,该文以中国知网期刊近10年发表的文献作为数据源,借助CiteSpace软件对其进行数据的可视化分析并绘制相关科学知识图谱,从电影产业和文化传播等多角度进行考察,明确该领域研究的科学性、价值和导向,具有其理论和实用价值。研究结果表明：中国电影国际传播研究经历了快速增长、稳步发展和逐渐成熟3个时期;跨文化传播和国家形象等关键词反映了该研究的现状和趋势。中国电影国际传播研究从产出、合作到研究主题都已形成了初步的规模和范式,对于中国特色电影强国的建设起到了积极的推进作用。     

浅谈影响混凝土施工质量的因素

文章分析了影响混凝土质量的几个主要因素,提出了为确保混凝土质量而应该注意的问题,总结了与混凝土施工质量密切相关的几项基本数据,以供参考.     

优秀制造业企业的企业文化维度探索性研究

文章选取部分制造业企业作为研究样本,通过二手资料分析、类属分析和德尔菲法等研究方法,探索了优秀制造业企业的企业文化的稳定维度,形成了评价企业当前文化现状和描述企业未来文化期望的整体框架,并运用此框架中对部分优秀企业的文化特征进行了评价.     

我国碎片化学习研究的文献计量学分析

目的：从文献类型、发表年度、被引次数、文献学科、研究机构、关键词、核心作者、基金来源和期刊来源等方面对我国碎片化学习文献进行计量分析,了解我国碎片化学习研究的现状,为相关研究提供参考依据。方法：以Web of Science、中国知网、维普和万方数据库为数据源,检索我国学者发表的碎片化学习研究文献,采用文献计量学方法对检索到的1 850篇文献进行计量分析。结果：我国学者对碎片化学习的研究热度持续上升,于2019年达到顶峰,随后研究热度稍有下降;高产核心作者人数不多;“碎片化学习”“移动学习”“自主学习”等成为研究的主要热点;文化科学类是我国碎片化学习研究的主要学科;师范类大学是我国碎片化学习研究的主要机构;受到基金资助的研究项目占总文献的30.70%。结论：当前,我国碎片化学习研究已经初步取得成效,但仍有待于进一步提升。     

和谐师生关系的建构

教育的和谐首先需要师生关系的和谐.师生关系是否和谐直接关系到教育教学的效果、关系到学校培养目标的实现,关系到学生的心理健康和学生的全面发展.但是目前的师生关系却令人担忧.和谐师生关系的建构需要教师观念的更新,需要教师人格与知识结构的不断完善,需要教师对学生的关爱,理解和尊重.     

跨文化视角下中美教育科技独角兽企业网页多模态对比分析

该研究基于Kress和Leeuwen的视觉语法,选取两家中美教育科技独角兽企业,对其文字模态以图像模态进行分析并对比,从文化角度剖析多模态话语不同之处的原因。研究结果表明两家企业的网页在再现意义的背景、互动意义的距离以及构图意义的框架上均有不同,借助Hofstede的文化维度分析得出儒家动力以及个人主义、集体主义是产生多模态话语差异的文化原因。     

俄语翻译的研究脉络与展望——基于CiteSpace的可视化分析

该研究以2002—2023年CNKI数据库中收录的有关俄语翻译的673篇文献为数据来源,借助文献计量法和可视化分析软件CiteSpace,对俄语翻译研究领域文献进行可视化呈现,量化分析其研究现状及热点,探讨存在的问题与挑战,并对未来发展趋势提出预测与展望。研究结果表明：俄语翻译研究热点主要包括翻译原则及策略、翻译人才的培养;俄语翻译在研究范式、方法与工具、理论层面的创新程度存在不足;同一学科、交叉学科间的研究者合作有待加强;翻译理念呈现出滞后化特征;翻译原则与策略相关研究亟待提升;翻译人才培养机制应以时代需要为导向进行调整。未来俄语翻译研究可能将更加注重跨学科交叉;语料库在词典编纂、机器翻译、翻译研究和语言教学领域的应用前景也将成为重要研究方向;翻译技术及机器翻译领域的研究也将继续成为研究热点和趋势。