将优秀传统文化融入校园文化建设研究

我国在推进素质教育过程中,需要加大对于校园文化的建设,不仅让学生能够学习到专业文化知识,同时还能提高校园文化底蕴,更好地促进校园的发展。本文立足于对当今校园文化建设的分析研究,探索在校园文化建设过程中遇到的问题和不足之处,提出将优秀传统文化融入到校园文化建设的对策。     

传统文化与高校校园文化建设

校园文化的提出主要源于20世纪80年代开始的那场轰轰烈烈的“文化研究热”。随着改革开放的进一步深入以及市场经济体制的逐步建立和完善，大学校园内人们的生活方式、价值观念、思维方式以及行为规范受到猛烈冲击，校园文化活动空前活跃，校园文化建设逐渐被提到高等教育发展的重要位置。     

立足传统文化资源 促进校园文化建设

学校是文化发展与教育促进的重要载体,重视传统文化在学校文化阵地建设中的作用,是新时期树立文化自信的要求,也是教育改革与创新的重要体现。文章从学校制度建设、校园文化主题、学科融合、校本课程和文化实践活动五个层面提出了立足传统文化资源促进校园文化建设与发展的建议。     

传统文化对独立学院校园文化建设的意义

校园文化是独立学院的生存和发展之"道"。在独立学院文化建设中,开展传统文化教育,践行传统文化精神,尤为必要。     

校园文化建设注重传统文化基因的传承

校园文化建设离不开传统文化的浸润,传统文化是校园文化的资源,在枝园文化建设中发挥着认识和导向作用,传承传统文化基因可以通过将传统文化相关内容纳入课程体系、挖掘本土文化资源、优化传统文化的物质载体、铸就有传统元素的师资团队、创新传统文化活动等途径进行.     

校园文化建设注重传统文化基因的传承

校园文化建设离不开传统文化的浸润,传统文化是校园文化的资源,在校园文化建设中发挥着认识和导向作用,传承传统文化基因可以通过将传统文化相关内容纳入课程体系、挖掘本土文化资源、优化传统文化的物质载体、铸就有传统元素的师资团队、创新传统文化活动等途径进行。     

中华优秀传统文化融入独立学院校园文化建设的有效途径

要提高独立学院校园文化建设水平,就必须注重中华优秀传统文化与校园文化的融合,努力将中华优秀传统文化带入校园,使其走进课堂、进入教材。实现与校园文化四方面的充分结合。要继承并发扬传统文化,使其充分体现其作用,增强学校的文化底蕴,提高校园文化建设的感染力与凝聚力。     

传统戏曲文化融进高校校园文化建设的研究——以泉州高校校园文化建设为例

开展一项关于泉州高校大学生对校园文化与泉州传统戏曲了解、认知状况的调查。调查结果表明,传统戏曲文化融进高校校园文化建设具有重要意义:有利于传统戏曲文化的保护、普及、传承,有利于高校校园文化全面和谐的发展。提出泉州传统戏曲文化融进泉州高校校园文化建设的途径:加强传统戏曲文化教育资源载体的开发与推广,加强对校园传统曲艺社团的扶持,拓展第二课堂活动及开展传统戏曲主题的系列活动。     

中华优秀传统文化融入高职校园文化建设初探

高职院校校园文化建设必须从中华优秀传统文化中汲取养分,奠定基础。本文从高职院校中华优秀传统文化教育的现状与趋势进行分析,提出了高职院校校园文化建设应秉承的理念与坚持的方向,并进一步提出中华优秀传统文化融入高职校园文化的"两个层面,三条途径,四种方法",以便为高职院校传统文化研究者带来一些思路与启发。     

中国传统文化对校园文化的提升

中国传统文化以其内容的博大精深、浓郁的爱国之情、人文关怀之情的重重渗透与校园文化结下了深厚的渊源.正确认识中国传统文化,找回我们的文化自信,找到现代文明的生长点.要以古代英雄人物为榜样对大学生进行爱国主义教育;以经典人物的成长经历、英雄壮举激发校园文化的壮美人生情怀;以对优秀文学作品的赏析来提升校园文化的人文关怀精神、创新求变意识.     

校园文化与我国传统文化的融合探究

随着我国教育事业的不断改革与发展,我国教育质量已经取得了非常巨大的进步。我们在发展过程中发现,一个良好的教育不仅需要教师高超的教学水平以及学生的努力学习,同时还需要一个良好地校园文化体系。校园文化作为我国传统文化的重要传承载体,对我国传统文化的发展有着十分重要的帮助。本文主要论述了我国传统文化对校园文化的建设影响,同时提出了一些基于我国传统文化视角下如何传承我国传统文化的策略,便于传承与发扬我国的优秀传统文化。     

中华优秀传统文化在高校校园文化建设中的渗透

为构建全方位、多角度、宽领域的校园文化,文章首先分析了中华优秀传统文化在高校校园文化建设中渗透的现实困境,然后提出了中华优秀传统文化在高校校园文化建设中渗透的路径,包括做好整体设计规划、加强育人平台建设、完善育人方法.     

信息技术促进传统文化与校园文化融合策略研究

校园文化建设对于大学生人文素养形成具有重要意义。有效利用信息技术如校园网、手机、互联网,促进传统文化与校园文化的融合,能够将传统文化中优秀的部分在高校中进行传播和发扬,有利于形成校园文化特色,促进传统文化的继承和发展。     

发挥传统文化的教育功能,加强高职院校校园文化建设——以辽宁职业学院校园文化建设为例

校园文化是特殊的育人载体,把握传统文化和校园文化建设的碰撞和对接,充分发挥传统文化的教育功能,是增强高职院校校园文化建设的有效途径,本文以辽宁职业学院校园文化建设为例,对传统文化育人优势的骨干高职院校校园文化建设途径进行探讨。     

加强学校体育文化建设

学校体育是校园文化的重要组成部分,随着我国物质文明和精神文明建设不断加强,素质教育的全面推行,学校体育文化在精神文明建设,素质教育和学校自身发展等诸方面的重要意义,加强体育文化建设,应成为学校的一项重要工作.     

中国传统文化精神与高职院校校园文化建设

中科院院士、著名学者杨叔子先生说：“一个国家、一个民族,没有科学精神,一打就垮;而没有人文传统,没有文化精神,则不打自垮。”111在高校校园文化建设中,我们必须重视学生人文精神的培育。而人文精神的培育离不开民族传统文化这片土壤,因为从某种程度上说,民族传统文化是人文精神的“根”和“源”,根深才能叶茂,源深才能水洁。     

传统文化融合流行文化营造良好校园文化氛围

文章以传统文化与流行文化为视角,深度剖析当代大学生的人生观和文化取向,讨论社会上传统文化与流行文化融合的现象,并分析其积极因素,提出如何使二者有机结合构建新时期高校校园文化的观点和建议.     

学校体育文化建设与和谐校园文化构建

校园文化是社会文化的重要组成部分,良好的校园文化氛围一旦形成,将和社会主导文化一样,产生巨大的能量。本文从校园的发展现状和学生的发展角度及和谐校园对学校体育的需求等方面研究,结果表明学校加强对整体体育的开展．对构建和谐校园乃至社会的和谐具有十分积极的意义。     

传统文化教育在高中校园文化建设中的融入研究

中华传统文化博大精深,其中蕴含着丰富的思想德育元素,将传统文化教育融入高中校园文化建设中,对学生的发展至关重要.各个学校应结合当前校园中传统文化的教育问题,对有效地建设校园文化进行深入思考,创新出有效的文化建设方式,进而为学生营造全方位的文化学习环境,促进学生的健康成长与长远发展.