关于《毛泽东同志奠定中国新民主主义革命的根本思想》一节教材的教学问题

这是初中中国历史第四册第四章第三节教材.这节教材里有两个课题,一是《中国社会各阶级的分析》,一是《蒋介石篡夺革命领导权的开始》.前者讲了三个问题,即毛主席这一著作的写作时代背景、主要内容和伟大意义.后者全是小字排印,叙述蒋介石组织反动的"孙文主义学会",积极准备篡夺革命的领导权;制造中山舰事件,开始夺取革命的军权.《中国社会各阶级的分析》的发表和中山舰事件的发生都是在1926年3月,它们之间有着怎样的联系?当时国内革命形势和阶级斗争情况怎样?毛主席为什么在"孙文主义学会"出现后或者说在中山舰事件这类事件发生前发表这一文献?毛主席在这一文献中解决了哪些问题?这些问题是怎样解决的?陈独秀右倾机会主义者的妥协、退让,其恶果是什么?这些问题如果在学生认识上能解决得好,就能使学生充分地理解毛主席的这一文献正是针对当时处在革命运动的高涨与阶级斗争的尖锐     

《北伐战争和上海工人武装起义》(教案)

一、教学目的: 1.要求学生掌握北伐战争的时间、目的、对象、主要战场和胜利进军的原因。 2.要求学生认识,北伐战争是国共两党领导的各革命阶级所进行的一次伟大的反帝反封建的革命战争,北伐战争的胜利进军,全国王农运动的高涨,汉口、九江英租界的收回,上海工人第三次武装起义的胜利,严重地打击了帝国主义和封建主义在中国的统治。二、教学重点: 北伐战争的胜利进军。三、教具: 北伐战争形势示意图。四、教学过程: (教师联系旧知识提问学生)“哪位同学根据前两章学过的内容谈谈当时我国处在什么样的革命形势?”(指名学生回答,教师小结补充)北伐战争之前,由于国共两党和各革命阶级统一战线的建立,推动了革命形势的发展,“五卅”运动掀起了全国反帝高潮,广大人民群众迫切要求推翻帝国主义和封建军阀的反动统治。广东革命政府两次东征的胜利,使广东革命根据地得到统一和巩固。     

物理课堂笔记记什么?

同学们都知道做课堂笔记的重要性和必要性,但在听课的过程中,很多同学都不明白到底应该记什么和怎样记。要使物理课堂笔记明晰而实用,应侧重记好以下几个方面的内容。1.提纲课堂上,老师讲的内容很多,全部记下来没有必要。而提纲是一堂课的骨架和脉络,它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点,老师一般都会有板书。记提纲可以梳理知识,巩固记忆,记录时应边记边用心领会。2.实验现象与结论物理是一门以实验为基础的科学,教科书中有许多演示实验和学生实验,这些实验能直观地反映物理规律。因此,观察并认真记录实验现象和结论,有助于迅速、准确…     

“授以鱼”与“教以渔”——从指导《一夜的工作》的预习谈起

预习是训练学生阅读能力的重要阶段。那么,应该怎样指导学生预习呢?我认为应着重抓好三项工作,这就是:提示预习要点;指导读书方法;检查预习效果。下面以《一夜的工作》一课为例,谈谈怎样抓好这三项工作。一、提示预习要点:预习前,教师应把通过阅读学生应该领会的内容,列出预习提纲,进行提示,使学生预习时有章可循。预习提示应该由浅入深,由易到难,循序渐进。预习《一夜的工作》这课,可以列出这样的提示:     

修改和润色

课堂回放 (课前分好8个小组,每名学生收到一张"画情树"图) 师:同学们好!世间唯有情难"画",上节课我们了解了"画情"的维度与方法.老师在改大家作文的时候,发现仍然存在很多问题.这节课我们共同修改两位同学的习作,借以巩固写作"画情"能力.我们首先来回顾上节作文课学习的写作知识.     

北伐战争概况

五卅运动后,全国革命形势继续向前发展。1925年下半年时,北洋军阀统治极不巩固。直奉军阀在帝国主义操纵下,进行着激烈的混战;而北方实力派之一——倾向于国民革命的冯玉祥国民军的势力,在军阀混战中得到了发展和扩大。奉系军阀在北方的统治摇摇欲坠。同时广东革命根据地经过二次东征、一次南征后,在1925年底肃清了陈炯明、杨希闵、刘震寰、邓本殷等反革命势力,进一步巩固起来了。在巩固广东革命根据地的过程中,7月1日,国民政府正式成立,8月26日,国民政府又将黄埔学生军等原有军队及归附革命的粤桂滇各军统一改编为国民革命军第一到第六共六个军(后又将广西李宗仁部改编为第七军,湖南唐生智部改编为第八军,八个军共约十万人)。北洋军阀统治的不稳,北方国民军势力的扩大和南方广东革命根据地的巩固,有力地推动了全国人民以工农为主体的反帝反军阀斗争。用武力夺取全国政权的条件正在成熟起来。     

第一次国内革命战争时期中共广东区委的历史功绩

广东,是第一次国内革命战争时期的革命根据地.中国共产党在这一时期工作的重点,实际上也就在广东.中共广东区委在周恩来、陈延年等同志的领导下,在苏联顾问鲍罗廷的协助下,坚决贯彻党中央的正确路线,从广东的实际出发,制定正确的方针和政策,调动了全区党员的积极性,深入发动以工农为中心的、反对帝国主义、反对封建军阀的群众运动,掀起了轰轰烈烈的民主革命高潮.在中共广东区委的组织、影响和推动下,广东的革命政府迅速取得了东征军阀陈炯明,南讨军阀邓本殷,统一和巩固广东革命根据地的胜利,为北伐战争的进行,建立了稳固的后方,推动全国革命运动的深入发展.广东区委为中国革命建立的伟大功绩,在中国共产党的历史上,写下了光辉灿烂的一章.     

《井冈山会师》一文教学难点的处理方法

《井冈山会师》一文中“建立井冈山革命根据地的历史意义”,既是教学的重点,也是难点。怎样讲清这个难点呢?可分三步进行: 一、挑明要点,提示伏点。着重强调两点:一是南昌起义胜利后,起义军在南下夺取广东的征途中受挫,其原因是由于遭到优势敌人的围攻;二是湖南秋收起义后,起义军在进攻长沙途中,损失很大,主要原因也是因为受到优势敌人的阻击。这两点是后文叙述建立井冈山革命根据地意义的伏笔。教学中有意点示,以期引起学生关注,为理解“意义”作好铺垫。二、简明分析,推本溯源。南昌起义胜利后南下     

《飞夺泸定桥》课堂教学实录(片断)

(一、教给学生编列简要提纲的方法)师:刚才,我们轻声朗读了课文第二节,初步了解了这一节的内容,现在,谁能简要地说说这一段话的主要意思?     

理清知识结构 优化历史教学

<正>在我看来,当前一些初中历史课堂上教学存在着浅显化、表面化的问题。笔者最近听了一节历史评优课《民族工业的曲折发展》,执教老师为本课设计了一个活动:活动名称:名人访谈——走近状元实业家张謇。活动内容:小组推选一名同学扮演张謇,一名同学扮演节目主持人,围绕下列访谈提纲进行准备并表演。访谈内容包括:1.您是哪年考取状元的?2.您当年弃官从商的原因是什么?3.您提出了怎样的救国思想?4.您创办的企业从何时开始走下坡路?     

高考英语书面表达解析

一、试题类别解析高考英语写作题在题型上基本都属于“控制作文”,即学生在写作时会受到题目、段首句、提纲或关键词等的限制。纵观近几年全国卷和各省、市的自主命题卷,可以看出写作题主要有以下四种形式:提纲(表格)式、图表式、图画式和开放式作文。情景的提供多以图画或图表辅以少量的文字说明的形式。1.提纲式提纲式的主要特点是试题中给出题目、提纲,有时还有起始句,要求考生以此为依据来写。提纲式考题多为汉语提示,因此内容要点明确,不易遗漏。但另一方面,考生容易逐字逐句翻译提示。提纲式可以是各种文体,审题时须加注意。例1:面对…     

政治课复习"七法"

1.提纲导读法。这是在教学实践中比较常用 的一种方法。即由教师事先根据教学内容编写好 课堂复习的导读提纲。导读提纲的内容主要包括: 学习的目标,重点、难点,知识提纲,需要注意的问 题,与本节课内容相关的知识点提示,与本节课内 容相关的应用性较强的问题包括热点、焦点问题 等,以及相应的课堂练习设计。学生根据导读提纲 的要求自己去复习、思考、练习。采用提纲导读法 可以使学生明确学习目标,按照导读提纲的要求 自觉主动地复习。其前提是提纲的各项要求必须 明确、详细,学生对知识的掌握有一定基础。     

《秋天》(第二课时)教学实录及反思

【教学目标】1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文;2.了解诗歌内容、明白秋天的特点,体会作者对秋天热爱与赞美之情。【教学流程】一、激趣导入复习巩固师:同学们,上节课,我们一起走进秋天的原野,和秋天进行了一次零距离的亲密接触。这节课,我们来重温一下那美好的时光,好吗?生:好。(出示小黑板上的生字词)师:上节课我们认识了很多生字,大家还记得它们吗?生:记得。师:现在我想请一位同学来带领大家复习一遍,谁愿意?老师这里有很多五角星,奖励最棒的同学。(指名带读)师:刚才这位同学读得怎么样?生:他把“苹”ng读成pí。pín生:柱“子”…     

记物理课堂笔记有学问

1．记好提纲。 课堂上，老师讲的内容那么多，全部记下来没有必要，上课时又疲劳又紧张，根本没有时间去思考老师讲的问题，其实提纲是一堂课的骨架和脉络，它反映了课堂教学内容的结构、系统和要点，老师一般都要板书出来，记提纲可以条理知识，巩固记忆，笔记时要边记边体会，力争不重不漏。     

美国中小学不设班干部

女儿刚到美国时,还在上小学。头一天放学回来,笔者问她:"同学都认识了吧?班长啥样?""班长?没班长。"第二年,她跟着我们搬家,转到另一个州上七年级,头一天放学回来便说:"别说班长了,连班都没了!"这究竟是怎么回事呢?居然没有固定的班集体美国公立中学基本实行学分制。同时入学的孩子,上的未必是同样的课。每门课程一般又分3种班:"普通班""快班"和"荣誉班",校方按成绩分班。这样,每个学生的课程表都独一无二,有几门课,就要跑几间教室:这节课跟这一批同学在A教室上"快班"数学,下节课跟另一批学生去B教室上"荣誉班"社会学,     

思想政治课的导入

导入是一堂课成功的突破口。导入要向同学介绍本课的要点、概念、观点等。同时要引起学生的兴趣,形成强烈的求知欲。从大量的成功教学实践来看,导入大致有以下几种方法:一、复习过渡导入这种方法,主要是借助学生已经学习和掌握的知识,从旧知识中获得对新知识的了解,搭起新旧知识之间的联系,从而激发学生的思维。如在讲授“正确认识自尊自信”这一框题时,教师先带同学复习旧课的主要内容。接着说:“上节课我们通过学习认识到了自尊自信的重要性,它是我们取得成功的关键。同学们知道自尊自信如此重要,怎样才能保持自尊自信呢?这就是我们这节课…     

“学生备课”在“三环节”教学中需注意的问题

当前小学语文课堂大都采用"三环节"教学模式——"自学探讨,展示交流.巩固拓展".即教师根据学生的学习情况将全班划分为4～5人为一组的学习小组,每个小组都要对单元内容自学探讨、备课后在课堂上展示。登台的每人都有不同的分工和任务.在最后还留出时间请台下的同学质疑。一节40分钟的课,老师授课时间只有10～15分钟.剩下的时间由学生来给学生"讲课"。在"三环节"中.第一个环节是重中之重.它直接决定着后面展示交流的内容、巩固拓展的深度。而在"自学探讨"这个第一环节里,最难拿捏的就是学生的"备课"。那么.如何才能     

孙中山平定广州商团叛乱的革命措施

1924年10月的广州商团叛乱,是帝国主义勾结中国封建买办势力,妄图推翻以孙中山为首的广东革命政府,破坏中国革命的严重反革命事件。孙中山在中国共产党、国民党左派和广大工农群众的支持下,平定商团叛乱,是巩固广东革命根据地的一项重大决策。 1924年国民党改组后,由于以国共两党合作为基础的革命统一战线的建立,工农革命群众运动的发展,使广东成为中国资产阶级民主革命的根据地和全国反帝反封建的中心。帝国主义和中国的封建买办势力为了破     

三区革命根据地的教育建设

发生在新疆伊犁、塔城、阿勒泰三区的反抗国民党反动统治的三区革命是新疆革命斗争史上一件重大事件.从1944年8月乌拉斯台打响反抗国民党反动统治第一枪,揭开三区革命的序幕到1949年9月新疆和平解放,三区革命汇入人民民主革命的洪流,整整坚持了5个年头,在主要以武装斗争开辟和巩固三区革命根据地的同时,根据地还进行了经济、政治、教育、文化等方面的建设,翻开三区革命的历史,我们看到根据地教育建设十分突出,有许多成功的经验可供借鉴.为此,我们查阅了一定资料,访问了当时教育厅负责人,写出本文对三区革命根据地教育建设进行了探讨,并请专家学者指正.     

抗日战争时期太行革命根据地农村文化建设的历史实践

太行革命根据地农村文化建设是中国共产党在抗日战争的特定环境下,为巩固根据地、坚持抗战以及实践新民主主义文化奋斗目标而开展的文化运动.它促进了太行革命根据地政治、经济、军事等各项事业的开展和建设,在根据地建设史上占有重要的地位.认真总结战时太行革命根据地农村文化建设的实践经验,对我们正在进行的社会主义新农村文化建设具有现实意义.