"电场电场强度"教学设计--体现新课程理念、落实三维目标教案探微

1教材分析1.1教材地位通过电场物质性的学习,使学生对物质存在的形态从实物物质扩展到新的形态———场物质;电场强度是电场一章的两个核心概念之一(另一个是电势),其引入过程和建立场强概念的比值方法可以迁移于电势、电容、磁感应强度等概念。电场的性质及电场强度不仅是本节的重点概念、关键知识,也是本章乃至整个电磁学的重点基础知识。1.2学情分析电场是一种看不见、摸不着的,以特殊形态存在的特殊物质,与学生传统物质观不同,需用顺应学习方式构建电场概念,电场、电场强度概念很抽象,需用对比、类比、逻辑推理、模型想象、思维实验等方…     

注意理解电场概念——电场的复习

电场的内容包括:库仑定律、电荷守恒定律;电场、电场强度、电势;电容器、带电粒子在电场中的运动．库仑定律、电荷守恒定律是电学的实验定律,很重要．电荷分布确定后,电场强度、电势的分布要用库仑定律确定．电场概念、电场强度、电势是本部分的核心内容．电     

点击核心考点 注重基本概念（三）

一、静电场 场是物质存在的形态之一,静电场是高中物理重点研究的内容,也是高考考查的重点和热点.静电场的核心考点主要有：库仑定律、电场强度和电场力、电势和电势能、电容器和电容、带电粒子在电场中的运动.     

几种特殊电场中场强和电势的分布及应用

电场强度和电势是描述电场性质的2个重要的物理量,不同的电场中,电场强度和电势的分布情况也不相同.为了解决问题的方便,除熟练掌握最简单、最常见的匀强电场外,还应重点掌握几种特殊电场中电场强度和电势的分布情况.     

静电场中的电势

在静电场中，电场强度和电势是描述电场性质的两个物理量。由于电场强度是矢量，电势是标量。用电势来分析、研究静电场就会显得简便。因此，对电势的概念的理解和电势的计算也就成了电磁学的主要内容之一。     

静电学中的重要概念和规律

正确理解和掌握电场强度和电势这两个概念及有关规律,是学好静电学的关键.一、电场强度和电势电场强度是矢量,有大小、方向,其方向规定为正电荷所受电场力的方向.电场中某点的场强大小、方向是客观存在的,与该点是否放有电荷(试验电荷)无关;电势是标量,有大小、有正负之分,只有相对意义,要描述电场各点电势,必须预先规定某处电势为零之后才能确定.在理论研究中,常取无穷远处的电势为零,在实际应用中常取大地的电势为零,电场中各点电势的正负就是对所规定的零电势参考点而言.电势是由电场本身性质决定的,与该点是否放有电荷(试验电荷)无关.     

多角度分析等量同异种电荷的电场

等量同种电荷和等量异种电荷的电场是高中物理中的常见模型,对这两个模型的分析和研究对学生理解电场的性质,认识与电场相关的物理量很有帮助.笔者将从电场线、电场强度与电势的特点,以及图像等多角度对等量同异种电荷的电场加以分析,以帮助学生深刻理解电场强度、电势的概念,掌握分析此类问题的方法.     

两等量异种点电荷电场的探讨

两等量异种点电荷中的电场强度及电势高低是高考中常见考点,也是电场学习中的重点与难点.它们可借助电场线定性描绘,也可用点电荷电场强度及电势的决定式定量计算.数形结合有助于更准确地理解电场的力和能的性质.     

电场强度和电势的区别与联系

电场强度和电势是电场中两个重要的物理量，它们均是描述电场性质的，有区别又有联系．正确地理解这两个概念，对帮助同学分析问题、 解决问题是很有帮助的．本文针对以上两个概念进行一定的比较、讨论．     

电场强度与电势的关系辨析

电场强度与电势的关系辨析陈爱民电场强度和电势都是描述电场本身性质的物理量。电场强度描述了电场的力的性质，电势描述了电场的能的性质，它们之间没有必然的联系，不能说【大处Ｕｋ大，Ｅ小处Ｕ就小，也不能说Ｅ—０处Ｕ也等于零，不能说Ｕ相同处Ｅ也相同，也不能说Ｕ...     

提高学生运用物理知识解决实际问题的能力——关于“电场中的导体”的教学

现行高中物理第四册 ( )“电场”一章中的“电场中的导体”这节课所占比重不大 ,但对学生来说并不好理解 ,是教学上的难点。另外 ,从课程安排上也不合理 ,若想学好这部分知识 ,不能把这节课安排在“电场　电场强度”后面 ,而应安排在“电势　电势差”这一节课的后面。因此 ,针对这节课我采取了以下的措施 :一、紧抓电场强度和电势的概念 ,讲清楚静电平衡的基本原理讲此课前将“电场、电场强度”和“电势、电势差”两节课讲完 ,然后从两个角度分析电场中的导体是如何达到静电平衡的。1先从电场强度出发 ,导体刚放入电场中的瞬间 ,导体中的自…     

利用电势巧解题

电场有两个重要的性质,一个是力的性质,电场对处于其中的电荷有力的作用,用电场强度来描述,一个是能的性质,电荷在电场中具有电势能,用电势来描述,对电势、电势差,电势能概念的理解以及电场力作功引起电势的变化是近年来高考命题的热点问题之一.对于比较灵活有一定难度的问题,我们利用电势概念求解,往往会带来方便.     

《大学物理》辅导(二)

电磁学、光学和量子物理基础是大学物理中较难掌握的内容,其中有许多内容是教学重点.限于篇幅,本文仅就一些重点问题进行小结,并补充一些例题,帮助同学们巩固所学知识。一、电场强度和电势的计算1.电场强度是描述电场分布的基本物理量,电场中某点的电场强度定义为单位正电荷 q0在该点所受的力:(?)电场强度服从场强叠加原理。计算电场强度     

从初学者角度来认识场强和电势

初学者在学习电场时,总是觉得抽象,头脑中没有电场直观的图象,理解电场比较困难。笔者从物理情景入手, 通过物理概念、规律的学习,有助于初学者掌握电场强度和电 势两个重要的物理量。某点电势的值是相对选取的零点电势 而言的,选取的零点电势不同,电势的值也不同,而场强不变。 零电势可人为选取,而场强是否为零则由电场本身决定。     

三类典型电场中的图象问题

1问题的提出 电场具有力的性质和能的性质,为了描述这些性质,引入了电场强度、电场线和电势、等势面的概念．其中,电场强度和电势是着眼于对电场中某点的研究,而电场线和等势面的引入,其目的是便于从宏观上把握整个电场的分布．以上从点到面的研究是中学教材和教学中常用的思路,笔者认为在实际的高三复习教学中,还可进一步深化,     

《大学物理》辅导(二)

电磁学、光学和量子物理基础是大学物理中较难掌握的内容,其中有许多内容是教学重点,限于篇幅,本文仅就一些重点问题进行小结,并补充一些例题,帮助同学们巩固所学知识。 一、电场强度和电势的计算 1.电场强度是描述电场分布的基本物理量,电场中某点的电场强度定义为单位正电荷q_0在该点所受的力:     

浅议“电场中的几对概念的区别与联系”

电场中有关的物理概念性问题比较多,而且比较抽象.如：电场强度与电势的区别与联系;电场线与等势线（面）的理解及应用等,下面列举几个事例供同学们参考. 1电场强度与电势的区别与联系 电场强度是用来反映电场强弱的物理量,它可以借助3个公式进行解答,即E=F/q（适用于一切电场）、E=kQ/r2（适用于真空中点电荷场强的求解）、E=U/d（适用于匀强电场场强的求解）.     

类比法学习静电场

静电场这一章概念多、模型复杂，有正、负电荷，电场强度的方向，电势能的正、负．电场力做正、负功，电势高、低，电场线、等势面描绘电场的空间分布，带电粒子在电场中的运动轨迹与电场线、等势面的空间关系，电场力做功与电势能、动能、电势的关系．为了较快较准确地理解静电场知识点，我们用类比重力场、电场列表分析二者的不同，胴熟悉知识点、模型建立抽象的概念、模型．同学们我们一起对比一下试一试：     

主题式教学设计操作课案

本节课要解决的问题:这节课从"电荷间的相互作用是怎么产生的?"这个问题出发引出电场这种特殊的物质存在形式.电场有强弱,"怎么描述电场?""描述电场的物理量是电场强度".电场强度的概念和定义,是本节的重点也是难点.教学设计逻辑主线:教材知识点→主题情景→问题与教学焦点→问题解决教学互动→知识点运演与反馈→课外延伸教材知识点:电场,电场强度     

电场强度与电势

电场强度与电势分别表示电场力的性质和电场能的性质,是研究电场性质的两个重要的物理量,这两个物理量之间有着密切的联系,也有着严格的区别. 一、电场强度与电势的区别电场强度反映电场的力的性质,定义式E=F/q,E是矢量,当场源电荷确定后, 电场中某点的场强就确定了,与放入该点