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相似文献
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1.
慎用批评不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评可不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待他把事情全部说完。听完了他的故事,更重要的是诱使他们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟,家长应越来越走到幕后,给孩子自己思考解决问题的机会。  相似文献   

2.
《家教指南》2007,(6):32-33
一、慎用批评。不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评可不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待他把事情全部说完。  相似文献   

3.
李元宁 《母婴世界》2011,(12):16-17
中国人喜欢含蓄地表达自己的意思,认为这是种美德。有时候,孩子也会学着大人那样拐弯抹角地说话,特别是对于一些不好意思直接提出来的事情,或是怕挨骂的事情。作为孩子的榜样,父母首先应该能明确地表达内心的想法。这样,孩子才能从父母身上学到只有明确地表达意思才能让对方明白的道理。  相似文献   

4.
宕岩 《家长》2009,(4):31-32
作为父母,我们希望孩子和我们无所不谈,这样才能了解孩子真实的生活和思想,走进孩子的心灵,随时掌握孩子的思想动态,引导孩子健康成长。以下的一些做法,效果不错,供大家借鉴。孩子做了错事,父母不要过早地下结论,批评孩子。批评甚至呵斥不是好办法。父母要耐心地倾听孩子的心声,之后,引导孩子自己发现问题,寻找解决问题的办法。随着孩子年龄的增长,父母应走到幕后,让孩子独立思考、独立解决问题。  相似文献   

5.
浙江苍南一位读者来电问:“可能是因为孩子犯错误的时候,我总是批评他,我发现,儿子现在和我的话少多了,尤其是学校有什么事情更不愿意和我讲,只和他爸爸讲。请问,我该怎样让孩子继续和我讲自己的心里话呢?”  相似文献   

6.
语文是一门实践性很强的课程,生活中随处都有语文,这对语文的教学提出了更多的要求。课程标准中更明确指出,应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向,同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验,注重学生情感态度价值观的培养,这就进一步明确了情感熏陶在语文教学中的重要作用。  相似文献   

7.
是风,总有自由地吹的时候,是云,也有自在地飘的机会,轻轻地告诉您,妈妈,我想做风也想当云.  相似文献   

8.
小班下学期,孩子们的情绪基本稳定,适应了幼儿园的集体生活。我们想逐步培养孩子的自理能力,让孩子学会自己的事情自己做,于是向家长发出“忠告”,让孩子自己上下楼,自己叠放衣  相似文献   

9.
1.你要是觉得人家的孩子比我好,就让他当你的孩子好了,何必老拿我和人家比呢? 2.妈妈,我知道您担心我的学习,但是您不能老逼我,让我喘不过气来。否则我会学一次,忘一次。  相似文献   

10.
王青 《学前教育》2004,(7):41-41
升人中班后,为了扩大班级的活动空间,我们把床铺全部改为上下铺,同时,认真研究了确保孩子安全的措施。但许多家长认为孩子年龄小、睡觉不老实、小便次数多,提出不要让自己的孩子睡上铺。我们专门开了家长会,说明睡上铺能锻炼孩子的协调能力,并承诺照顾好孩子的安全,也还是有不少家长不同意自己的孩子睡上铺。工作陷入了僵局。我们三位老师只好从全班孩子中筛选出能力强的孩子,然后做他们家长的工作,请他们先做榜样,让孩子睡上铺。  相似文献   

11.
升入中班后,为了扩大班级的活动空间,我们把床铺全部改为上下铺,同时,认真研究了确保孩子安全的措施。但许多家长认为孩子年龄小、睡觉不老实、小便次数多,提出不要让自己的孩子睡上铺。我们专门开了家长会,说明睡上铺能锻炼孩子的协调能力,并承诺照顾好孩子的安全,也还是有不少家长不同意自己的孩子睡上铺。工作陷入了僵局。我们三位老师只好从全班孩子中筛选出能力强的孩子,然后做他们家长的工作,请他们先做榜样,让孩子睡上铺。  相似文献   

12.
老师呀老师您该不会只爱吃鱼吧瞧您的眼角怎么尽是小鱼尾巴让我给您抹一抹,擦一擦您以后可别再挑食得多吃点儿,长胖点儿要不,您该成我奶奶啦老师呀老师您是怎么画的画瞧您的头发怎么染上白颜料啦让我给您吹一吹,掸一掸您以后可要细心些黑黑的长发飘呀飘这样,才永远像...  相似文献   

13.
1.你要是觉得人家的孩子比我好,就让他当你的孩子好了,何必老拿我和人家比呢?2.妈妈,我知道您担心我的学习,但是您不能老逼我,让我喘不过气来。否则我会学一次,忘一次。3.妈妈,我想自己上学,不要您接送了,您总是送我上学,害得我在班上好惭愧。如果一直让您接送,一直让您呵护,那我长大了怎么办?4.每次妈妈骂我笨猪,我气得牙齿都要掉了,这让我感觉自己很笨,和猪一样,以后希望妈妈不要骂我了。5.爸爸,请把25%的温柔+75%的严厉变成100%的温柔好吗?6.亲爱的爸爸妈妈,我既爱你们,又怨你们。爱你们是因为你们关心我的成长,  相似文献   

14.
<正>大扫除前,班主任走进教室,开始分工:这几个同学擦玻璃窗,这几个同学扫地,这几个整理柜子……分工结束后,孩子们开始各司其职。班主任走出教室回办公室批改作业去了。劳动结束,班主任走进教室,点点头说:"嗯,不错,打扫干净了。现在拿出语文书……"很多老师看到这里,都会会心一笑。是的,不少老师,包括以前的我都是这样的,因为时间宝贵啊,剩下十分钟能讲不少语文题目呢!  相似文献   

15.
慎用批评不管是不是孩子的错,如果你想要孩子把发生的事告诉你,攻击和批评可不是办法。此外,不要过早地下结论,要等待他把事情全部说完。听完了他的故事,更重要的是诱使他们自己发现问题的答案或者解决办法。随着孩子的不断成熟,家长应越来越走到幕后,给孩子自己思考解决问题的机会。创造机会“孩子,让我们来谈谈!”如果你们的谈话是这样开始的,结果往往是说话的只有你一个人。然而,在你们一起打完篮球,开车回家的路上,或周末一起洗衣服时,往往是孩子滔滔不绝、喋喋不休的时候。要想多了解孩子的生活,就要多创造这些对他们没有压力、和你一…  相似文献   

16.
放假了,孩子长时间“泡”在电视机前,不仅会搞坏眼睛,对体能、智力、脑力与性情也有影响。电视强烈的声光画面,让孩子的脑部只维持在原始区域运作,无法刺激他们思考区域的发展。因此,美国小儿科医学会建议,别让两岁以下的小孩看电视,至于大小孩,建议只看优质节目,且一天不超过两小时。如何能帮助孩子不粘在电视机前?1.先跟孩子订好看电视规则,包括看的时间和次数“。先说好规则,可减少争执和赖皮的机会。”史丹佛大学儿童学教授罗宾森建议。比如说,周末就和孩子讨论下周可看哪些节目。其它基本规则,像吃饭时不能看电视、功课没做好不能看或…  相似文献   

17.
学校如何完成其育人使命?耶鲁大学一位校长认为:第一要有有形资产,第二要有人力资源,第三要有文化内涵。可见,文化是学校教育中不可或缺的力量。为实现文化育人,山东省淄博市周村区凤鸣小学(以下简称凤鸣小学)从以下几个方面着手进行了实践。  相似文献   

18.
陈晓妍 《红领巾》2009,(5):41-43
那天 一个可怕的日子 山河破碎 房倒屋塌 无数鲜活的生命被掳去 无数美好的愿望被摧毁 今天 一个值得纪念的日子 高楼林立 百花齐放 无数受伤的心灵得到抚慰 无数希望的火苗重新燃起 那就是无边的爱  相似文献   

19.
亲爱的父母亲们:我们的手很小,无论在什么时候,请不要要求我们十全十美;我们的腿很短,请慢些走路,以便我们能跟得上您的步骤。我们的眼睛不像您那样见过世面。请让我们自己慢慢地观察一切事物,并希望您不要对我们加以过分的限制。家务总是繁多的。我们的童年是短暂的,请花一些时间给我讲一点世界上的奇闻,不要把我们当作取乐的玩具。我们的感情是脆弱的。请对我们的  相似文献   

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