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研究性学习是课程改革倡导的一种新型的学习方式,它要求学生通过自主探索与合作交流的方式获取知识.近年来,一些省市的中考数学试卷中涌现出了许多立意新颖、设计独特、富有创新意识的与研究性学习有关的题目.认真分析、探究这些试题,有助于我们更好地了解中考命题的趋势. 相似文献
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随着素质教育的推进,课程改革的深入,近两年各地中考推出了很多体现新课程理念的操作实验型试题,以考查同学们的动手操作能力. 相似文献
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张春苑 《读与写:教育教学刊》2007,4(8):115-117
本文针对近年来中考常见的四类探究型试题,提出了审题、定计划、试解答和再回首分四步的解题步骤,并分别举四类题型进行浅析,以期为探究型试题的有效解答提供参考。 相似文献
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朱美仙 《中学数学教学参考》2005,(4):48-49
为了有利于考生发挥水平,教育部发布的《关于2000年初中毕业、升学考试改革的指导意见》明确提出,在初中毕业、升学的数学考试中“应设计一定的结合现实情景的问题和开放性问题”.于是开放性题目是近几年中考的热点,几乎成为必考题型.从大处来看,常见的开放题主要有条件开放型、问题本身开放型、设计开放型和结论开放型四大类.开放性题型的出现增大了题目的不确定性,从而给考生提供了更加广阔的思维空间.本文将对近几年全国各地出现的开放题进行归类,并作简要的解析. 相似文献
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胡光 《安徽教育学院学报》2011,29(3):115-118
指出了近四年来安徽省中考物理所有探究型试题的来源,从探究型试题的题量、所考查的知识点和试题来源等方面进行了分析,并作出了几点讨论。 相似文献
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观察、分析、归纳、猜想、发现及其证明,是科技发展的一种重要方法,是创新思维的可贵品质之一,也是素质教育中最具活力的课题。近几年来中考数学归纳猜想型试题频频出现,已经引起中学数学教育界的密切关注。纵观2002年全国各地中考题,有 相似文献
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段丙刚 《数学学习与研究(教研版)》2003,(6):30-33
阅读型试题已成为中考数学试题中的一个常见题型,且在中考试题中占有一定的比例.这类试题信息量大、题目灵活,构思独特、寓意深刻,能较好地考查学生在学习新知、理解、分析问题及应用、归纳、总结、探索等方面的能力.研究这类试题将给我们的数学教学与学习带来有益的启示.现将中考阅读型试题讲行分类评析,供师生参考。 相似文献
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探究型试题是近年来中考数学试题中的一个亮点,不少试卷采用这类问题为卷末"压轴题".现从2003年各地试卷中筛选此类试题,分类解析,以供2004年中考复习和命题参考. 相似文献
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方案型试题与生产、生活联系紧密,涉及知识点多,综合性强,因此成为中考命题的新热点.本文精选2003年全国各地中考中的这类试题,分析其特点与解法,期望给你以帮助. 一、方案设计型这类题告诉你使用的工具或问题的情景,让你去设计解决方案. 相似文献
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操作型试题能让我们亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释的过程,对我们的理解能力、思维能力等均有较大提升.因此,操作型试题成为中考数学题的亮点. 相似文献