幼儿午睡问题的调查研究

通过对南京市某幼儿园不同年龄班幼儿睡眠状况的调查,发现幼儿客观存在入睡困难、睡眠质量不高、不良睡眠行为时有发生以及教师难以管理等诸多问题。睡眠时间的安排科学与否是影响幼儿睡眠质量的重要因素。根据幼儿的年龄和季节特点合理调整午睡时间,适当延长午饭和午睡的间隔时间等,有助于提高幼儿午睡质量。     

老师和妈妈哪儿不一样？

爱幼儿是老师的天职，爱孩子是母亲的天性，这两种爱究竟哪儿不一样呢？在幼儿园，孩子是集体的一分子，老师把爱分给每一个孩子；在家里，孩子享尽独生子女的“特权”，妈妈把所有的爱给了自己的独宝贝。     

每当孩子午睡时

一到午睡时间，喧闹的幼儿园顿时安静下来。整个幼儿园充满了夜的宁静，却没有月的冷清。如果你仔细听，或许能听到轻柔的乐声，或许能听见老师娓娓的故事声，或许是那细细的、微微的鼾声……睡着的、没睡着的都在尽情地享受着这份静谧。     

抚慰孩子受伤的心灵

一个孩子出生后就得到家人的呵护，上了幼儿园就意味着走入集体和社会。此时，来自老师的批评、同学的打闹，都会让幼儿脆弱的心灵受到伤害。面对这种状况，爸爸妈妈又该如何无抚慰他们呢？看看这位妈妈的讲述和策略。     

空调“叹气”了

天气逐渐炎热,幼儿园午睡室里的空调又到了发挥作用的时候。这一天,保育老师照例在睡前半小时开启了空调,调控到了合适的温度。我仍旧分组组织孩子盥洗、如厕。走进午睡室时,只见几个孩子围着空调仰着头在看,还不时地和旁边的孩子嘀咕几声：“快了,快了,马上就有了……”     

一张照片成就的人生

23岁那年，他进入新闻行业。由于对画面和拍摄有着独特的理解和悟性。他的作品总是剐具一格。26岁这一年，他已经在新闻业崭露头角。甚至有人说，他可能会成为历史上最年轻的普利策新闻奖的获得者。     

三张照片引发的联想

小明有一个数码相机,他常常将自己喜欢的东西拍下来．一天,小明在浏览相机里的照片时,翻到图1所示的三张照片.咦,前两张照片所显示的情景好像老师今天还在课堂上提到了呢．噢．想起来了,是老师讲平移时举的例子。于是。小明的思绪又回到了课堂上……     

第一次见面竟是照片

出场家庭小档案:妈妈萧依凝,儿子马萧骁宝宝出生时间:2007年4月24日3点10分宝宝出生时身高51厘米,体重3.3千克4月23日凌晨3点,正是预产期这一天,等待了许久的我在睡梦中感到一阵阵腹痛。我赶紧看表,每隔半小时疼一次,疼痛非常有规律。我想这应该就是所谓的阵痛吧!兴奋中,我赶紧按照早已拟订好的计划起床,洗澡,准备住院的     

挂在网上的照片

我把自己在学校里拍的照片精选了几张上传,第10张,就是蒋二毛那双看了令人心酸的鞋。中专毕业后,我被分配到一所山区小学当老师。没想到,才来几天,城里的女友就千里迢迢跑来,给我两条路选择:要么跟她回去,要么两人就此拜拜。我们争执了半天,最终各退一步,以半年为期限,到时我还不回去,女友绝不等我!     

记一次有趣的谈话

同事洪老师生的是双胞胎,闲暇时,我经常听她讲她家的大宝如何如何懂事,二宝如何如何调皮,做哥哥的怎样怎样关爱弟弟,惹得我们这些只有一个孩子的人羡慕不已.是啊,两个孩子能够相互关爱,互相帮助,确实是好!那天,吃完了饭,还没到午睡的时间,班上的孩子就都围着我坐着,我们随便聊聊天.蓦地,我发现了一件有趣儿的事情,许多孩子穿的罩衫是一样的颜色,一样的花纹,猛地一看,好像双胞胎.我把穿同样格子花纹罩衫的升升和琪琪叫到我前面,并让他们并排站在一起,面向大家.     

一张照片

在我的相册中珍藏着很多照片,每一张照片都记录着一个小故事,然而在这些照片中最让我喜欢的是我军训时的照片。照片上的我头歪歪的,把脚往外一放,肩膀上挂着一件迷彩     

不睡午觉

无论是幼儿园的老师还是父母,都希望孩子能美美、舒适地睡个午觉。但偏偏有一些孩子就是不睡午觉,真是让人头疼不已。睡午觉,很难吗？3岁后的孩子体力和精力明显比2岁时强很多,不午睡的情况也开始出现。有的孩子在家就不午睡,有的则是入园后不午睡,不管是哪一种,都有各自的原因,也都会相互影响。     

午睡众生相

骄阳似火的夏日正午,吃过午饭,同学们个个哈欠连天。老师一声令下：“午睡时间到了。”同学们立即像鸵鸟见了狮子,头埋到沙子里,趴在桌子上开始练睡功!半小时后,观看睡相的最佳时机到了。瞧瞧,同学们那千姿百态的睡相,OK,跟我来个全景扫描吧!     

幼儿园教师常用英语口语（三）

Sleeping time and Tea time午睡和午点 1．It＇s bed time．午睡时间到了。     

我的妈妈不爱我

星期二的晚上，我照例在邮箱查看我的邮件，一封署名“梅格”女士、的邮件引起了我的注意，“梅格女士？不是女儿幼儿园的老师吗？”我赶忙打开邮件，邮件写道：“您好，尊敬的凯蒂女士，让我们来讨论一下你可爱的女儿温迪吧!她是个聪明的小人精，还很有艺术天赋，特别是她画的画，非常棒!可是，前两天，这个小人精愁眉苦脸地跑过来问我‘老师，你说我是不是妈妈从孤儿院抱回来的？或者是从街上捡来的？要不，会不会是我被扔在了花园里，妈妈顺手就把我抱了回去？’温迪说得很认真，一边说一边就像要留下眼泪来似的。我安慰着她，[第一段]     

“五角星”拯救行动

工作了这么多年,我发现基本上每个孩子都很喜欢被奖励五角星。但是对五角星格外上心的孩子,我还是第一次遇到,她的名字叫依依,刚上托班一个月。早上来幼儿园,哭着嚷着：“老师,我要五角星。”中午吃饭的时候,抽泣着：“老师,我要五角星。”午睡时间到了,拉着我的手,边哭边说：“老师,我要五角星。”说来也奇怪,     

心里的妈妈

我离婚了,和儿子相依为命,在一家饭店当洗碗工。这天,幼儿园要召开“亲子联谊会”,老师要求做“孩子找妈妈”的游戏,首先让每一位母亲站在一排纸墙后面,然后将手伸进纸墙上面的圆洞里,由另一侧的孩子来辨认。如果撤去纸墙后,孩子就站在自己的母亲跟前,那么他们就算获胜,可以赢得一朵小红花。     

捐爸爸,还是捐妈妈?

小艾是一个只有六岁的小男孩,在一家幼儿园上学。一天老师对同学们讲:"小朋友们,陶梅的爸爸和妈妈没有了,她多可怜啊!我们应不应该帮助她呢?"孩子们异口同声地回答道:"应该。""那好,我们一个个来好吗?"老师说道:"老师先捐五十元。"同学们立刻你十元、我五元地捐出了自己的零花钱。这时轮到了小艾,他一动不动,像是在想什么心事。     

老师妈妈

幼儿园毕业后,我进入了小学,我的妈妈成了我的语文老师。有这样一位老师,我有很多的不适应和陌生感。写话妈妈在没有成为我的老师之前,我觉得她和蔼可亲,也很喜欢我。可自从成为我的老师后,妈妈对我似乎不那么好了。我不努力学习时,她就会狠狠地批评我。我问她问题,她总是先给其他同学解答。我考试成绩不好时,她总会大声地数落我……她陪伴我的时间越来越少,照顾、辅导我的时间也越来越少。每天一有空,她就去辅导班里的其他同学。     

幼儿园餐后活动教育价值的思考与实践

《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出,“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。餐后活动作为生活活动的一部分,能有机结合幼儿的游戏、生活及生活环境,挖掘更多的教育可能性,推动幼儿主动学习。