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龚承楷 《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 国家教委教职[1995]12号文《关于印发〈关于推动职业大学改革与建设的几点意见〉的通知》(以下简称《通知》),象战斗号角,鼓舞着职业大学这支开拓前进的新军;象建筑蓝图,勾勒出职业教育大厦的辉煌格局;象大海航标,指引着职业大学这艘崭新轮船乘风破浪的方向。 一、认真领会《通知》的深远意义。 《通知》是国家教委对职业大学制发的第一个文件,它标志着我国职业大学十五年艰苦创业的历程和取得了可喜的成就。 职业大学,是八十年代初诞生于中华大地 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2000,(3)
根据教发〔2000〕140号文件《关于确定北京工业职业技术学院等15所高等学校为示范性职业技术学院建设单位的通知》,教育部向社会公布了第一批示范性职业技术学院建设单位名单。这些示范性职业技术学院经专家组评审,并报教育部领导审核同意,现确定15所高等学校为第一批进行示范性职业技术学院建设单位,名单如下:北京工业职业技术学院 东南大学邢台职业技术学院 中国药科大学黄河水利职业技术学院 厦门大学长沙航空职业技术学院 青岛海洋大学广州民航职业技术学院 华中师范大学天津大学 … 相似文献
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为深入推行职业资格证书制度,提高职业资格证书的社会认可程度,引导广大劳动者提高自身素质和职业技能,劳动和社会保障部培训就业司最近发出《关于印发<实行就业准入的职业目录>及有关问题的通知》(劳社培就司发[1999]17号),决定对全国范围内66个技术性较强、服务质量要求较高和覆盖面广、流动性大的职业实行就业准入,并对原规定必须持证就业上岗的技术工种作了适当的调整,颁布了调整后的《实行就业准入的职业目录》。同时,《通知》提出如下要求: 相似文献
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聋生的社会能力的内涵在理论界尚未有一个明确的界定。我认为,聋生的社会能力是其在职业活动中超越一般职业技能领域,跨职业或职业群能够促使个人的职业活动和社会行为与他人和社会的要求有效结合,适应社会、融入社会,并得到生存和发展的能力。《国务院办公厅转发教育部关于“十五”期间进一步推进特殊教育改革和发展意见的通知》指出:深化教学改革。全面推进素质教育,提高特殊教育质量,要“以培养残疾学生树立自尊、自信、自强、自立的精神和社会适应能力为主要目标。”由此可见,加强聋生的社会能力的培养,对于全面实施素质教育具有重要意义。 相似文献
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国务院办公厅1989年5月转发国家教委等部门《关于发展特殊教育若干意见的通知》指出:“各级各类特教学校都应贯彻执行德、智、体、美、劳全面发展的方针,在对残疾学生进行思想品德教育、文化教育和身心缺陷补偿的同时,切实加强劳动技能和职业技术教育,为他们参与社会生活,适应社会需要创造条件。”贯彻落实这一重要决定,提高盲聋哑学生就业能力和社会适应能力,当前的关键是积极发展盲聋哑职业技术教育。 相似文献
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《中国职业技术教育》1996,(4)
关于审批认定国家级重点职业高级中学的通知教职[1996]2号按照《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》、《中国教育改革和发展纲要》和国家教委《关于开展国家级重点职业高级中学评估认定工作的通知》(教职厅[1995]1号)要求,各地在省级重点职业高级中... 相似文献
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授予卫保玲、王宏俊等人全国优秀职业指导员高级职业指导师资格和全国先进职业指导员职业指导师资格最近 ,劳动和社会保障部根据《关于开展全国十佳职业指导工作者评选表彰活动的通知》和《关于在全国劳动和保障系统窗口单位开展优秀个人评选表彰活动的通知》决定 :授予卫保玲等10名全国优秀职业指导员高级职业指导师国家职业资格 ,并颁发证书。授予王宏俊等16名同志全国先进职业指导员荣誉称号 ,同时授予职业指导师国家职业资格 ,颁发证书。获得证书者可直接参加“高级职业指导师”国家职业资格鉴定。通知指出 :希望受表彰的同志以此为… 相似文献
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袁建刚 《中国职业技术教育》1999,(9):57-57
促职教发展兴光山经济一、营造职教发展环境,大力改善办学条件1993年县委、县政府下发了《中共光山县委、光山县人民政府关于大力发展职业技术教育的决定》,成立了县农科教统筹领导小组,明确了发展职业技术教育的目标任务,进一步深化职业教育改革,加强职业技术教育的基本设施建设,采取多种途径,增加对职业技术教育的资金投入。为了切实加强对职业技术教育的领导和管理,县教委连续出台了《关于下达职业高中、职业中专招生计划的通知》、《关于成立光山县职业中专、职业高中招生领导组的通知》等文件,以最大的努力给予职业学校以… 相似文献
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为了进一步调动广大教师为社会主义教育事业服务的积极性和创造性,提高中小学教师的政治社会地位,增强教师的光荣感和责任感,更好地献身于培养社会主义事业接班人和建设者的崇高职业,经省人民政府批准,省人事厅和省教委联合下发了《关于评选四川省第三批特级教师的通知》。通知要求在1991年教师节前评选出第三批中小学特级教师,数量控制在现任中小学教师总数的万分之五左右,即全省不 相似文献
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5月16日,国务院办公厅印发《关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》以下简称《通知》.本期请人力资源和社会保障部就业促进司统筹就业处处长李祥伟就《通知》进行了解读.
《教育与职业》:请介绍一下《通知》出台的背景和重要意义.
李祥伟:高校毕业生是国家宝贵的人才资源.做好高校毕业生就业工作,关乎经济升级、民生改善和社会稳定.党中央、国务院历来高度重视高校毕业生就业工作,把高校毕业生就业摆在就业工作的首位,制定出台了一系列政策措施,保持了高校毕业生就业局势的稳定.过去5年,全国累计实现高校毕业生就业2800万人. 相似文献
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中等职业教育关系着社会经济的繁荣,优质的中等职业教育培养的优秀技术人才大力推动着社会建设与进步。我国中等职业教育的建设还有待完善,根据国务院2019年最新发布的有关职业教育改革的相关通知,完善职业教育教学体系、丰富职业教育内涵已刻不容缓。线上线下混合式教学作为一种新型高质量的教学方式,对于中等职业教育教学具有极大的促进作用。 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅向各市教育局,各区直中等职业学校转发了《教育部关于进一步加强职业技术学校校长培训工作的若干意见》的通知,要求各市教育行政部门和区直中等专业学校要提高对职业学校校长培训工作的认识,认真学习、贯彻落实《教育部关于进一步加强职业技术学校校长培训工作的若干意见》精神,制订本地区、本学校校长培训规划,努力培养一支具有较高政治理论素养,掌握现代科学管理知识,了解社会经济发展需要,富有开拓创新精神,懂教育、善管理、作风优良的高素质职业技术学校校长队伍。自治区教育厅要求,凡2004年1月1日前任职的中等… 相似文献
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本刊讯2002年12月17日劳动和社会保障部办公厅下发了《关于积极做好职业学校职业技能鉴定工作有关问题的通知》(劳社厅发犤2002犦14号),就做好职业学校毕业生职业技能鉴定工作有关问题通知如下:一、各地劳动保障部门要根据劳动保障部、教育部、人事部《关于进一步推动职业学校实施职业资格证书制度的意见》的要求,积极面向职业学校开展职业技能鉴定工作,建立起职业学校教育与职业资格证书制度、就业准入制度以及劳动力市场需求有机联系的运行机制,促进职业学校教学改革与发展,实现学业证书与职业资格证书两种证书制度… 相似文献
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