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相似文献
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1.
高竹姜 《家长》2011,(7):22-23
儿子小的时候,每次我去幼儿园接他,不管遇到哪个老师,对他的评价都一样——乖,稳稳当当,不吵不闹。当听到这些评价时,我心里美滋滋的。儿子的懂事,听话也一直让我引以为傲。 然而,随着儿子逐渐长大,他的这种“乖”反而让我越来越担心起来。也许是小时候听到的都是别人对他“乖”的夸赞,他在潜意识里就朝着这个方向成长。现在他上四年级了,在他身上却很少能看到如其他男孩子一样的活泼、勇敢和冲劲儿。  相似文献   

2.
不知同学们有没有注意,现在人们常用喷洒“空气清新剂”的方法来消除空气中的异味或进行杀菌消毒。从名称上看,“空气清新剂”应该能使空气清洁、清新,但事实是否真能如人所愿呢?  相似文献   

3.
一位著名企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,而是留下了一个缺口。他反问道:"这是什么?""零"、"圈"、"未完成的事业"、"成功",台下的听众七嘴八舌地答道。他对这些回答未置可否:"其实,这只是一个未画完整的句号。你们问我为什么会取得辉煌的业绩,  相似文献   

4.
开学没几周,一位老师生病住院了.老校长找我商量让我接那位教师的语文课及班主任工作,我爽快地答应了.老校长很高兴,亲自把我送到教室. 老校长把我介绍一番后走了,我便接着上课. 一会儿,一声报告,门口探进一个小脑袋. “请进!”我和蔼地说.一个虎头虎脑、矮个子、浑身脏兮兮的男孩儿溜到了座位上,班里哄堂大笑.  相似文献   

5.
何立明 《成才之路》2011,(16):97-I0014
一位著名企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?”企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑舨上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道:“这是什么?”“零。“圈。”“末完成的事业。”“成功。”台下的听众七嘴八舌地答道。  相似文献   

6.
一位著名企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?”企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道:“这是什么?”“零”、“圈”、“未完成的事业”、“成功”……台下的听众七嘴八舌地答道。  相似文献   

7.
胡安锋 《班主任》2009,(12):44-44
人可以平凡.可以一无所有,但不能没有梦想。有梦想,人生才会充实而有意义。刚参加工作那年,我被分配到一所乡村小学。想到自己可能一辈子都要做一名乡村教师,我的心有些凉了,觉得整个人生仿佛一下子跌到了谷底,曾经的理想也在那一刻破灭了。  相似文献   

8.
晓岚毕业后顺利地应聘到一家外企,这是她们这个专业人人都羡慕的工作。说实在的,能够来这里工作对晓岚来说,是一个好开端。她暗暗下定决心,一定全力以赴做好本职工作,争取一出场就使自己不同凡响。  相似文献   

9.
刘博彦 《班主任》2001,(2):41-41
某日,物理老师突然来到我办公室,气呼呼地告诉我:"刘老师,您自己到班上看看吧.你们班一个学生在我板书时大声喊叫.我问是谁,都不说;让同学揭发,大家都默不作声.课没法上下去了,必须把捣乱的学生揪出来."  相似文献   

10.
学校广场的卫生区平均分成两半,四年级四班负责东面,三年级三三班负责西面。东面清扫得经常不彻底,时常有几块废纸堂而皇之躺在那里,非常刺眼,更不用说泥土渣渣了,所以常常被扣分。东面与西面中间形成一个分水岭,打扫西面班级的老师从没去检查督促,值日生每次打扫得都很认真,角角落落也非常洁净。负责东面卫生的班主任李老师感到纳闷,在办公室跟老师们说:“奇怪了?四年级学生大,我安排了十五名同学去打扫,最得力的班长负责检查,我还强调班长检查之前不能离开,还经常被扣分;三年级孩子小,我发现每次只有六七名同学在那打扫,打扫得还很彻底。”负  相似文献   

11.
一位企业家在作报告,一位听众问:"你在事业上取得了巨大的成功,请问,对你来说,最重要的是什么?"企业家没有直接回答,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是这个圈并没有画圆满,留下一个缺口。  相似文献   

12.
一位著名企业家在作报告,一位听众问:“你在事业上取得了巨大的成功, 请问,对你来说,最重要的是什么?”企业家没有直接回答, 他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是并没有画圆满,留下一个缺口。他反问道:“这是什么?”“零”、“圈”、“未完成  相似文献   

13.
人们常用喷洒空气清新剂的方法来消除空气中的异味、或进行杀菌消毒。从名称看,“空气清新剂”,应该能使空气清新、净化,然而事实是否如此呢?你有过这样的体会吗?初闻到那股芳香时,确实感到清新,但时间久了,则会头晕、头痛、喉头发痒、眼睛刺痛,甚至产生精神沮丧的幻觉。这其实是空气清新剂所引起的急性中毒或不良反应。有些专家指出,空气清新剂不但无法改善空气质量,反而会让使用者面临健康受损的风险。另据有关资料显示,一些不合格的空气清新剂中可能含有致癌物质,有些物质会让人上瘾。日常生活中,要想获得清新的室内空气,最好是靠开窗通…  相似文献   

14.
身处人群拥挤、空气污浊的都市,人们渴望能呼吸到清新的空气,于是空气清新剂应运而生。市场上的空气清新剂种类繁多,有的可喷射气雾,有的自然挥发香气,香气也各不相同。单从名称上看,空气清新剂应该能使空气清洁、清新,很多人也正是冲着这一而购买和使用的。那么,空气清新剂能否满足人们的这种愿望呢?  相似文献   

15.
连谏 《成长》2007,(3):27-28
我们寝室的女生都知道岑岑爱沈城,当然,是单相思式的暗恋,因为接触机会太少,沈城比我们高一届且人既帅又多才得一塌糊涂。  相似文献   

16.
17.
新学期开始了,各个活动区也随即开放。但我发现,每天饭后,幼儿到活动区参加游戏的积极性不是很高,即使参加了某个区的活动,也大多玩不了一会儿就离开。开始,我以为他们可能还不会玩,如果教他们怎么玩可能就会好一些。于是,我就告诉孩子们,这个区有什么材料,你们应该玩什么,怎样玩。有时,我  相似文献   

18.
有一个心理实验,请受试者用六周的时间观察自己的心情,每个人身上都带着呼叫器,记录自己当时的感觉,并评定当时快乐的程度。人们究竟认为快乐有多强烈重要,还是觉得快乐有多少次重要呢?  相似文献   

19.
教育是科学,更是艺术。对于同一个问题,不同的处理方法往往能收到截然不同的效果。教育工作的对象是一个个活生生的人,他们有各自的思想、心理和情感,他们需要教师在学习上的帮助,更需要得到理解、关爱和尊重。有些教师在处理学生问题时,不是去做深入细致的调查分析,而是凭经验和直觉,偏听一面之词,主观臆断,草率定论。就是弄清了问题的真相,在处理时也很少顾及学生的承受能力,造成学生精神、心理的严重伤害,没有起到应有的教育效果。班主任老师发现班上的陈波同学有早恋现象,而且经常收到外校同一种笔迹写来的信,又听班上的同学说陈波周末…  相似文献   

20.
大家知道干电池是一次性电池,被用到不能满足用电器正常工作时就报废了.干电池真的不能充电后继续使用吗?  相似文献   

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