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1996年春,曲月蓉下岗了。这是在意料之外,又是在情理之中的事情。那年,是青岛被国家确定为优化资本结构试点城市的第三个年头,在全市企业富余职工占20%左右的形势下,结构调整必然出现大量的下岗职工。到1996年末,青岛累计下岗职工近8万人,虽分流安置了4多万人,但仍有3万多人未能再就业,她就是其中的一名。出乎意料的是,曲月蓉所在的青岛塑料八厂,已由原来的700多人精减到400多人,医务室从原来的5人,精减到2人,没想到还要减。那时下岗职工的心理承受能力还很脆弱。失落、羞涩、访惶,她都有过,但想想自已是一名共产党员,又… 相似文献
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据有关资料显示,我国每年有600万职工因企业不景气、停产或半停产而待业。这些“隐形失业者”将随着企业关停并转而被逐步推向社会。《经济日报》在一篇文章中指出,在一个相当长的历史时期,供大于求将是我国劳动力市场的基本格局。在这样的大背景下,社会上却出现了这样一种景像,大批农民长驱直人大小城市,积极寻觅打工的机会和位置,而一部分城市待业者却无可奈何地过着窘迫而怨愤满腹的生活。上海一家报纸透露:与40万城市下岗待业人员相对应,那些吃苦耐劳的农民工用自己的汗水每年从城市里拿到了近20亿元人民币的劳动所得。… 相似文献
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本文根据目前辽宁下岗职工再就业的形势与政策,拓宽再就业渠道中所存在的主要障碍和国外拓展再就业渠道主要经验的实证分析,全方位地探索打通辽宁下岗职工再就业渠道的主要对策。 相似文献
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本文根据目前辽宁下岗职工再就业的形势与政策,拓宽再就业渠道中所存在的主要障碍和国 外拓展再就业渠道主要经验的实证分析,全方位地探索打通辽宁下岗职工再就业渠道的主要对策。 相似文献
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在徐州老年大学秀丽的校园里,常常能见到一位中等身材、面容慈祥的老人忙碌的身影,她就是被老年学员们尊称为“大姐大”的电子琴班的班主任杜淑琴。 相似文献
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刘方 《中国小学语文教学论坛》2007,(31)
一个基本的切入点:观照写作背量任何文章都不是孤立的,都是一定社会条件的产物,都是作者彼时彼地彼境彼情的"唯一"。如果了解了文章写作的时代背景,作者的生活境遇、脾气秉性、创作风格乃至创作心态,那么我 相似文献
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与“龙”共舞──山东青州市职教为农业产业化服务纪实赵春增,陈胜凯在古城青州广袤的田野上,“六龙”的崛起猛然舞活了农业。市场牵龙头(企业),龙头带基地,基地联农户,农业产业化这条巨龙带来了青州农村经济发展的繁荣景象。1992年青州就人选全国综合实力百强... 相似文献
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前不久,笔者从“全国发展社区服务业促进下岗职工再就业现场会”上了解到,在今后一段时期,我国解决城镇就业尤其是下岗职工再就业问题,将要在开展社区服务业和小企业工作上有重大突破。劳动和社会保障部副部长林用三在这次会上指出:“大力发展社区服务业和小企业,既是增加就业机会与促进经济发展的结合点,也是解决当前下岗职工再就业问题的主阵地、突破口和新亮点。”其实,‘“下岗、再就业”自1997年以来一直是国内传媒宣传的重点内容和公众普遍关注的热点话题。在职工下岗不可避免地发生后,社区服务业在安置下岗再就业方面应该有… 相似文献
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随着改革开放和股份合作制在我场的逐渐推行,市场经济的深入发展,企业职工下岗问题,已由个别现象逐渐发展成为全社会关注的热点问题,人员数量已由原来的百十个,增加到现在的ZOOO余人。形势逼人,任务艰巨。如何才能将择业观念陈旧、劳动技能单一落后的下岗职工转变成市场经济下的有生力量,走出一条适应市场大环境的再就业培训路子。这也是农场成人教育工作决策者们苦思冥想的一个问题。一、抓住机遇、迎接挑战、开辟成人教育发展的新领域农场教委成教办在积极配合农场经济建设、深入开展岗位技术培训、农业实用技术推广等培训工作的… 相似文献
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去年山东省招远市加大失业保险金征缴力度 ,健全社会保险体系 ,完善市场就业机制 ,在实施再就业工程和下岗职工实行社会化管理中采取四项措施 ,使全市1440名下岗职工全部走出再就业服务中心 ,提前一年实现了无下岗职工的改革目标。这四项措施一是加快劳动力市场建设 ,扩大就业渠道和就业范围 ,积极开展职业介绍 ,做好下岗职工再就业服务工作。二是在对下岗职工进行职业培训的同时 ,加强就业指导教育。三是对签订进再就业服务中心协议到期而没有找到就业岗位的下岗职工 ,及时办理出中心手续 ,转入失业 ,按政策享受失业保险待遇 ,或者是自… 相似文献
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下岗职工的再培训与再就业●李桂林近几年来,随着经济体制变革的深入进行和企业改革的不断深化,使得一批亏损、半亏损、不景气甚至濒临破产的企业,产生了相当数量的下岗或面临下岗的职工。为此,党和政府把这些人员的再就业列为一项重要的议事日程,劳动部门和就业服务... 相似文献
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一、指导思想的定位
1、家长学校管理是遵循家庭教育的规律,对构成家庭教育的诸要素实施组织、协调、整合、优化。以达到预期目标的过程。“三个一”(即中小学、幼儿园起始年级)家长学校管理模式。是从玉溪市情出发,以科学的教育管理理论为指导,从实践中优化出来的具有鲜明玉溪特色的一套运行机制和整体组合形式,是家长学校有别于学校教育的重要标志,是促进家庭、学校、社会“三教合一”,培养优秀人才的有效途径。 相似文献
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汪知 《北京教育(高教版)》2007,(Z1)
根据《基础教育课程改革纲要》和教育部关于普通高中新课程实验的相关文件精神,2007年秋,北京市普通高中将全面进入课程改革。这次课改不同于以往学科内容、教学方式的局部调整,而是涉及到课程体系设置、学校管理、考试评价升学制度、教师行为、学生学习行为等方方面面的一次系统变革。对众多的一线教师来说,系统的变革既是严峻的挑战,也是发展的机遇。随着普通高中新课改的全面进入,一线教师到底作何感想,有何认知,同时又有着怎样的心理与行为准备?《一线教师,直面高中新课改……》,让我们聆听高中新课改备战阶段的一线教师的声音。 相似文献
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