高等师范学校英语听力分层教学的实践探讨

本文阐述了听力分层教学提出的背景,详细介绍了分层教学在高等师范听力教学中的实施方法和步骤,最后讨论了分层教学在本次教学实践中的不足和努力方向,旨在给听力教学指出了新的课题和方向。     

面授教学和网络教学的教育性分析

面授教学和网络教学是当前存在的两种主要教学形式,在学校教育和网络教育中这两种教学形式不相容的现象比较突出,特别是网络教育,几乎完全否定了面授教学的积极作用。本文对面授教学和网络教学就教学结构教育交往和人文关怀等几个焦点问题进行了分析,论证了在现代教育中面授教学和网络教学有效整合的重要性。     

新课标下的中小学数学教学中学生创新能力培养分析简

目前,我国的中小学教育基本完成了新课程改革,各教学科目在教学目标、教学内容以及教学形式上均进行了新的改革和编排,数学教学也是如此。新课标的实施,给中小学数学教学提供了新的生机和活力,也带来了新的困难和挑战。本文在新课标背景下,就如何在中小学数学教学过程中培养和加强学生的创新能力进行简单的分析和探讨,以期更好的提高中小学数学教学的质量和成效。     

多媒体教学和传统教学在高等数学课上的融合

在高等数学教学中,多媒体教学和传统教学各有自身优势,也有自身无法克服的缺点。本文剖析了它们的优势和缺陷,论述了在高等数学教学中多媒体教学和传统教学如何优势互补、取长补短,以此来提高高等数学教学的教学成效。     

网络教学中教师的教学行为研究

在网络教学日益盛行的今天 ,由于教学模式的改变 ,导致网络教学中教师的教学行为与传统教学相比较发生了较大的变化。本文在对传统教学中教师教学行为和网络教学中教师教学行为进行比较分析的基础上 ,重点讨论了教师在网络教学过程中教学行为的特点、类型、表现和存在问题 ,并进行了深入研究     

新课标下的中小学数学教学中学生创新能力培养分析

目前,我国的中小学教育基本完成了新课程改革,各教学科目在教学目标、教学内容以及教学形式上均进行了新的改革和编排,数学教学也是如此。新课标的实施,给中小学数学教学提供了新的生机和活力,也带来了新的困难和挑战。本文在新课标背景下,就如何在中小学数学教学过程中培养和加强学生的创新能力进行简单的分析和探讨,以期更好的提高中小学数学教学的质量和成效。     

浅析高职教育小组教学模式在英语教学中的运用

英语小组教学是英语课堂教学的一种新型模式,大大增加了教学的深度和广度。本文在分析了高职学生特点的基础上,从小组教学的概念及发展出发,阐述了在高职教育中,小组教学的组织形式,教学方法和教学内容,确定了小组教学在高职英语教学中的重要地位。     

高校教学中的粗放教学与精益教学的战略探析——“企业战略管理”教学中的启示

基于自己在教学中的思考和实践,分析了高校教学中的粗放教学和精益教学,阐述了教学幅度问题及其影响因素,建议逐步提高精益教学在高校教学中的比重。     

论情感在独立学院教学中的作用

情感教学是指在教学活动中,借助于相应的教学手段并通过语言、态度和行为等教学变量来激发、调动和满足学生的正性情感需要和认知需要以促进教学过程的优化、教学效果的增强和教学目标的完善的教学。本文分析了情感在独立学院教学中的特殊作用,提出了发挥情感在独立学院教学中作用的建议。     

论汉语汉字教学中的部件教学

我从汉字部件教学的内容出发,对汉语教学中的汉字教学进行了教学方法上的总结,发掘了汉字部件教学的实用价值。部件教学不仅解决了汉字教学中的难点和偏漏,还使学习者在学习汉字的过程中有规律可循,能大大提高学习者的学习速度和学习质量。虽然现阶段的汉字部件教学仍处于研究阶段,但是其重要性决定了汉字部件教学在汉语汉字教学领域中的发展前景。汉字教学会采用多种方法结合的方式来达到汉字教学在汉语教学中的良好发展。     

思维导图在中学历史教学中的应用研究

文章先阐述了在中学历史教学中运用思维导图的意义,然后主要探讨了思维导图在中学历史教学中的应用路径,重点分析了思维导图在教学设计、课前预习、课堂教学展示、课后整理复习和教学反思等方面的应用情况。文章结合具体的教学实例,详细阐述了思维导图在中学历史教学中的具体应用方法和效果,旨在为中学历史教学提供一种有效的教学工具和思路。     

理论与实践相结合在服装美术设计教学中的应用

随着时代的不断发展,在教学中出现了许多的新的教学理念和方法,尤其是在新时期中职教学迎来新的发展契机。在教学的过程中出现了许多新的内容需要引起高度重视,其中在服装美术设计教学中理论与实践相结合的教学理念和教学方法受到教师和学生的一致好评,对教学效率和质量的提高起到了一定的帮助。本文主要是对理念与实践相结合在服装美术设计教学中应用的简单分析和研究,希望可以起到抛砖引玉的作用。     

浅论高职教育中理论教学和实践教学的融合

在高职教育中,理论教学与实践教学是两种典型的教学方式,如何在课堂中穿插实践教学,使这两种教学方法更好地融合,成了高职教育的一个热点问题。本文在分析理论教学和实践教学关系的基础上,通过实例分析,对理论教学和实践教学的融合方法做了分析和研究。     

新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径探析

在新课程改革的教育背景下,教育教学观念影响着教学的质量和效果。但是,在高中数学教学中却出现了教学观念的误区,比如教学目标出现偏差,教学关系两极分化,教学方法矫枉过正等,这些误区的产生严重影响了高中数学的教学效果和质量。本文着重分析了新课改背景下高中数学教育教学观念的转变路径。     

微课在中职语文教学中的作用及应用研究

在教育迅速发展的时代,微课被应用于各级各类的教育教学当中,并根据其优势和特点融入到了中职语文教学中,为中职语文学科提供了简单而有效的教育服务,这满足了大多数中职学生的学习需要,激发了他们对语文学习的进取心。本文分析了微课教学在中职语文教学中的作用,并根据对教学方向的确定、教学步骤的设计和对教学意义的理解的基础上,探讨微课在中职语文教学中的作用和应用策略。     

现代化教学手段在会计教学中的运用

随着科学技术迅猛发展,信息化技术也不断的推广和应用在各个行业领域。现代的多媒体教学也在不断创新,这样一来二者的结合就成为了必然趋势。在会计教学中,传统的教学模式已经不能完全适应当前会计行业的需要,不能满足时代的需求。现代化设备的出现与应用使会计行业产生了巨大的变化。传统的会计教学都是以书本教学为主,在基于现代化教学手段之后的会计教学更具先进性和实用性,它充分地运用了计算机、投影仪等多媒体丰富了教学手段,促进了现代化教学手段与会计教学整合,优化了会计教学,建构出新的教学模式,使得以往的教学更加生动形象,更具吸引力和新意。基于现代化教学手段在教学前期、中期驱动任务教学,在一定程度上大大提高了教学的效果,具有重要的实践意义。     

由教学翻译到翻译教学论高职英语教学

简要地分析了在高职英语教学中引入教学翻译和翻译教学的必要性和可行性,进而提出了在高职英语教学中进行教学翻译和翻译教学的方式和方法。     

团体咨询在就业指导教学中的应用

文章以教育科学理论为指导,结合自己的教学经验,研究了团体咨询教学法在大学生就业指导课教学中的具体应用,概述了团体咨询的科学内涵和在教学中的意义,论述了团体咨询教学的方法和应用策略,回答了团体咨询教学实践中面临的矛盾和问题。     

关于高职数学快乐教学的探讨

本文通过对数学教学快乐教学的认识和理解,提出在高职数学教学中应重视快乐教学的培养。文章从教师、学生等方面分析了当前高职数学教学的瓶颈,介绍了在高职数学教学中培养老师和学生之间,教学过程中的快乐教学的具体方法和途经。     

网络教学:技术环境与教学本位

网络教学在形态上表现为各种媒体技术手段构造的技术环境,在本质上则体现了教学组织者和实施者对教学目的、教学方式、教学内容等的理解和把握,这些都集中体现了其教学思想与教学设计思路。网络教学应以技术环境为支撑,以教学为本位。