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和谐校园作为一种新的教育价值取向,是在中共中央十六届四中全会后,随“和谐社会”的提出而出现的新的教育理念。高校是社会的重要组成部分,是引领社会发展与文明的机构,构建和谐社会的提出对高校的发展提出了新的要求,必须有和谐的理念与之相呼应。和谐的理念文化即统一的精神追求,也可以称为精神文化, 相似文献
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党的十六届四中全会提出了要构建和谐社会的目标,这是一个顺民意、得民心的奋斗目标,这一目标的提出在教育领域引起了广泛的共鸣,实行和谐教育,构建和谐校园、和谐课堂也成为时代发展的必然。 相似文献
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党的十六届四中全会提出构建社会主义和谐社会的宏伟目标,意义重大而深远。教育承担着培养人才的重任,对构建和谐社会具有先导性作用,校园的和谐是社会主义和谐社会的基础。那么作为一名教育工作者,我们也必须认真去思考,如何建设好和谐校园。在此本人就如何建设和谐校园谈谈自己的几点思考。 相似文献
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党的十六届四中全会明确提出了“建设社会主义和谐社会”的新命题,这是我们党从全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务.适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。教育作为事关人民群众切身利益的部门,在社会主义和谐社会建设中具有重要的、不可替代的全局性、基础性和先导性作用。教育系统开展和谐校园建设势在必行,意义重大。基于此,2006年,我们在全县教育系统深入开展了和谐校园建设活动。 相似文献
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党的十六届四中全会提出了构建社会主义和谐社会的目标和任务,这是全国各战线、各领域的一个十分重要的新课题,当然也是各高校的一个十分重要的新课题。为此,笔者结合个人高校工作的实践与理性思考,对这一课题发表若干拙见,以作引玉之砖。 相似文献
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党的十六届四中全会提出了“和谐社会”的概念,意义重大而深远。教育作为培养人才的基础,对构建和谐社会具有先导性作用。实施和谐教育的核心,是学校教育活动与学生身心发展关系的和谐。 相似文献
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姚向阳 《济南职业学院学报》2007,(3):25-27
公安院校和谐校园建设,是和谐社会构建的重要组成部分。公安院校要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六届六中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以院校发展为主题,以思想政治教育为基础,以警务化管理为手段,以教职工队伍建设为关键,卓有成效地推进和谐校园的建设。 相似文献
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党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的发展目标,这是广大人民群众构建民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处社会的共同愿望。从学校教育的角度来说,要以人为本,促进学生的全面发展,从构建和谐校园做起,培养合格人才。 相似文献
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和谐,中国人千百年来“大同社会”的憧憬与梦想。和谐社会,一个意义重大,影响深远的时代命题。2003年的十六届三中全会,党中央首次提出“和谐社会”战略思想;2004年的十六届四中全会,党中央将“构建和谐社会”列为中国共产党提高执政能力的五大能力之一;2005年的十六届五中全会,党中央提出切实加强“和谐社会”建设的六大重点;2006年,十六届六中全会,《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》出台。 相似文献
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论大学校园文化与构建和谐校园 总被引:2,自引:0,他引:2
十六届四中全会《决定》中提出了"构建社会主义和谐社会"的新命题。"和谐社会"的提出,是中国共产党对中国特色社会主义事业认识的新发展。胡锦涛总书记指出:"我们要通过发展社会主 相似文献
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文章论述了社会主义和谐社会理论的内涵和意义,探索和思考了构建和谐校园的内容和方法,并论证了平安是和谐校园的基石,"人本"是和谐校园的核心,发展是和谐校园的目标,文化是和谐校园的灵魂,改革是和谐校园的动力,法治是和谐校园的保障等理论观点。 相似文献
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苏萍 《中小学心理健康教育》2008,(11):40
从2002年党的十六大提出全面建设小康社会的战略目标,到2003年党的十六届三中全会提出科学发展观,再到构建和谐社会,是一个对经济、社会发展逐步深入的过程,体现出越来越明显的“以人为本”和全面发展的思路。在战略意义上,和谐社会体现了国家发展的价值取向,是社会发展的目标要求,体现了国家的“软实力”。和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,经济的发展、民族的振兴,离不开人才的培养,而人才的培养源于教育,高素质人才的培养离不开健康向上的和谐校园。构建和谐校园,促进青少年学生综合素质的全面发展是全社会尤其是教育者神圣的历史责任。 相似文献
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构建和谐校园的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
沈晓娟 《开封教育学院学报》2007,27(1):1-4
和谐校园是社会主义和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园是时代发展的必然。高等教育作为传承文化、科教创新、服务社会的基地,是培养社会主义和谐社会合格建设者和可靠接班人的摇篮,是构建和谐社会的动力源泉,理应成为推动和谐社会发展的主力军和主阵地。通过构建和谐校园,可以全面落实科学发展观,深入开展科学发展观与社会和谐的教育,引导学生树立科学发展与和谐发展的理念,促进学生全面和谐发展,从而培养出更多建设和谐社会的新力量。 相似文献
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2004年中共在十六届四中全会上首次提出构建和谐社会,2005年中国在亚非峰会上首次提出和谐世界的理念,如今和谐社会的建立已经从探讨进入具体实施阶段,其实践也从中国内政延伸到外交,从和谐社会到和谐地区、和谐世界,中国向世界展示了一个文明古国选择的和平发展道路。构建社会主义和谐社会,实现社会和谐,是我们党不懈追求的一个社会理想。本文就如何在高三历史复习中建立与“和谐社会与和谐世界”相关历史知识网络体系,谈谈自己的想法和看法。 相似文献
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李尽梅 《和田师范专科学校学报》2008,28(3):44-45
在党的十六届三中和四中全地上,中共中央先后提出了以科学发展观统领经济社会发展全局和构建社会主义和谐社会的重大战略决定。学校作为培养人的场所,是引领社会发展与文明的重要基地,学校教育具有促进人的发展和促进社会发展两大功能,在启迪心智、传授知识、确立人生价值具有极为重要的作用。 相似文献