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《北京师范大学学报(社会科学版)》1993,(2)
<正>以往的研究大都认为朱自清的《绿》是一篇纯粹的写景文。近日我反复研读却产生了另一种意见：《绿》是一首诗，这不是从现代的文体分类而言，而是说它表现的是一个诗意的世界。从它的前景、显景来看，它的确写的是梅雨潭周围的自然美，而它的“背景”、潜景却滚动着热烈的情，那情感的世界是一个深的“谷”，是一个“坎儿井”（见茅盾《风景 相似文献
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《唐僧取经图册》上下册,共有图32幅,20世纪90年代发现于日本。其画可能出于元代画家王振鹏之手,所绘制的唐僧取经故事的不少内容为学界过去所未闻。作者在矶部彰等先生研究的基础上,对《图册》的作者、时代以及每幅图画的本事来源等进一步作了考证,并论证了《图册》在“西游”故事演化史上的重要意义及其在宋元文化史研究方面的价值。 相似文献
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地图是我们地理学科一项必不可少的工具,在我们地理教学中指导学生了解、掌握的如山川水系的分布、矿产资源的分布、世界各个国家的地形地貌等等都能够很好地在地图上一一呈现,学好了地图可以为接下来的地理学习打下坚实的基础。在学习地图中,填充图这种教学形式是一种极为有效的教学方法。这种形式灵活多变,趣味性较强,能够有效地帮助学生加深记忆,并且提高学习地理知识的兴趣和积极性。 相似文献
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我国迅速发展的旅游业对外宣材料的英译质量提出了较高的要求。外宣材料的英译本作为一种旅游文本,是推广及介绍中国旅游资源的手段,是吸引国外游客感知中华悠久文化、激发他们来华旅游的兴趣的重要载体,也是向世人展示我国形象的重要窗口。本文结合平行文本分析策略及外宣材料的英译原则,通过对比分析图册《什刹海》中的中英文,对旅游宣传材料的英译策略进行深入的探索,以期为相关领域的译者提供一些启示。 相似文献
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正其《花鸟图册》共十二开,绘兰花、牡丹、萱花、百合花、荷花、秋菊、桃花、海棠、玉兰、梅花、蜡梅、茶花等。花枝上点画蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚱蜢、山雀、黄莺、画眉、绶带、麻雀等虫鸟,构图简洁高雅,设色明丽妍美,笔法工整细腻,体现出画家扎实的写生功底。《梅竹三燕》 相似文献
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地理教学始终离不开地图,这是地理教学区别于其它学科教学的显著特征之一。教师应努力引导学生把地理知识巩固在地图上。 绘图讲述是信息的传递和接收,指图回答是信息的反馈,填图巩固也是不可忽视的重要一环。为此,我在抓好学生填写《小学地理填充图册》(以下简称《填充图册》)上做丁如下工作: 一.教育学生认识填写《填充图册》的重要意义。《填 相似文献
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马宝艳 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2004,(12)
地理图册的使用在地理教学过程中发挥着重要作用。“左图右书”的教学传统也进一步印证了在学习地理知识过程中地理图册具有不可替代的作用。如何编制设计好地理图册 ,使之成为老师教学的好帮手 ,学生学习的好助手、好工具 ,无疑成为地理图册编制设计工作者的最大追求。本文对由北京教育科学研究院和中国地图出版社合编 ,中国地图出版社出版的《地理》教材 (第 2册 )配套使用的地图册———《地理图册》(第 2册 )(以下简称《图册》)的编制设计特点进行介绍 ,力图实现教学过程中编者、教师、学生三者之间的情感交流。一、用形象的地图和图像… 相似文献
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罗秋官 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》1998,(6)
《高中地理读图作业图册》错误分析□罗秋官／福建古田一中由中国地图出版社编制出版的《高中地理读图作业图册》虽经多次修订,却仍存在许多不够严谨之处,若不加以修订,不但会影响到《图册》的使用效果,而且还会对教学产生误导作用。本文谨就《图册》中存在的几个比较... 相似文献
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根据青少年的生理特点,掌握知识的最初阶段,是以形成感性知识为主的,而感性知识又是在直观的基础上开始的。生物学中的插图和教学挂图,模型和标本都是直观教具,这是我们在教学中培养学生观察能力的好材料。为了让学生把这些图和生物学的基本知识结合起来,我校编印了《高中生物练习图册》共34幅 相似文献