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相似文献
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1.
基于职业技术学院学生的培养特点,针对现有模拟电路实验课程设计的不足,将Multisim仿真技术应用于虚拟模拟电路课程实验教学中,实现了模电实验课的改革与创新。该文提供了Multisim仿真设计的教学方法,并通过基于Multisim模拟电路课程设计实例介绍其设计过程,提高模拟电路课程设计实践性和综合性方面的作用。  相似文献   

2.
针对电路理论课程传统教学方法中存在的问题,研究将Multisim引入课堂的教学方法。该方法将理论分析与实验有机结合,既能加深学生对电路理论的理解,又能增强学生进行电路分析设计的能力,从而激发学生的学习兴趣,实现了教学互动。  相似文献   

3.
本文基于研究多级放大电路的特性的目的,利用Multisim12.0软件以二级放大电路为例予以仿真模拟。利用Multisim中双踪示波器元件对于电路的各输入输出电压予以监测,并通过修改电容容值,滑动变阻器阻值等具体参数观察波形变化。发现在合适的参数设置下,仿真实验结果与理论结果契合度好,这对于具体实验中的元件选取以及直观掌握电路整体特性提供了技术支持。  相似文献   

4.
电路实验是电路课程学习中的重要组成部分,利用Multisim软件进行仿真实验,能够有效弥补传统实验的不足,又能激发学生实验的积极性、能动性,为学生创新能力的培养打下良好的基础。  相似文献   

5.
模电具有一定的抽象性,为了使模电教学可以更加具有实践性和直观性,人们把Multisim应用到模电教学之中,Multisim在模电教学中具有便捷、经济、高效、易懂等特点而备受师生喜爱,下文就Multisim在模电教学中的运用进行分析讲解。  相似文献   

6.
林一苏 《科教文汇》2014,(22):189-190
模电具有一定的抽象性,为了使模电教学可以更加具有实践性和直观性,人们把Multisim应用到模电教学之中,Multisim在模电教学中具有便捷、经济、高效、易懂等特点而备受师生喜爱,下文就Multisim在模电教学中的运用进行分析讲解。  相似文献   

7.
周正 《科教文汇》2009,(35):102-103
利用Multisim作为理论教学和实验教学的手段,因其直观生动,可以激发学生内在的学习兴趣,发挥其积极性和主动性,能够使学生避免复杂的公式推导,更容易理解和掌握电路的工作原理。本文结合差分放大电路的仿真实例说明其在教学过程中的使用。  相似文献   

8.
居敏花 《内江科技》2010,31(10):183-183,164
本文分析了传统电路分析实验教学中的一些弊端,对实验教学方法的改革进行了探索,以一个实例探讨了使用Multisim进行虚拟电路仿真实验的方法。在电路实验教学中引入Multisim可以启发和拓宽学生的视野,提高学生的学习兴趣,培养创新能力,是对传统实验教学方式的十分有益的革新与补充。  相似文献   

9.
Multisim10在高频电路实验教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
介绍电路设计与仿真软件Multisim10的功能特点,并通过混频器单元电路仿真分析,介绍了Multisim10在高频电路实验教学中的应用。  相似文献   

10.
"影像电工电子技术"是医学影像专科生的一门重要的理工类基础课,由于课程内容涉及大量的物理数学原理,相对抽象难懂,因此在课堂教学中引入大量的演示实验和在实验课程中加入适量的仿真内容可以加深学生对本门课程的理解和认识。本文探讨了使用Multisim仿真软件进行辅助教学和实验的经验和总结。仿真软件的引入,使得学生能够对抽象枯燥的原理和电路有一个形象的感性认识,激发了学习兴趣,并加深了对内容的理解,提高了应用能力。  相似文献   

11.
袁凤男 《科教文汇》2014,(30):87-89
"影像电工电子技术"是医学影像专科生的一门重要的理工类基础课,由于课程内容涉及大量的物理数学原理,相对抽象难懂,因此在课堂教学中引入大量的演示实验和在实验课程中加入适量的仿真内容可以加深学生对本门课程的理解和认识。本文探讨了使用Multisim仿真软件进行辅助教学和实验的经验和总结。仿真软件的引入,使得学生能够对抽象枯燥的原理和电路有一个形象的感性认识,激发了学习兴趣,并加深了对内容的理解,提高了应用能力。  相似文献   

12.
本文基于Multisim软件,对高校电子类本科专业的基础课程"电路分析"的耦合电路内容进行教学探讨;提出采用虚拟仿真实验强化耦合电路教学的教学思路;着重对串联耦合电感电路、并联耦合电感电路和T型耦合电感电路进行虚拟仿真实验设计举例。仿真实验结果进一步论证理论分析的正确性。  相似文献   

13.
蔡氏电路是可以表现出标准的混沌理论行为的典型非线性电路。文章利用Multisim软件强大的电路仿真功能,在计算机上仿真研究了蔡氏混沌电路的混沌特性。结果发现,用Multisim软件可以展示各种丰富分岔和混沌的现象,对混沌实验研究具有借鉴意义。  相似文献   

14.
刘卉  黄樱 《科教文汇》2013,(30):81-81,83
计算机硬件课程一般比较抽象,传统的教学模式很难达到好的教学效果。将Multisim仿真软件融入计算机硬件课程教学改革中,既培养了学生的创新意识,又提高了教学效率,能实现良好的教学效果。  相似文献   

15.
陈新兵  余群 《科教文汇》2011,(22):67-67,92
综合设计性实验项目认定工作的开展,对电子电路课程中的综合设计环节提出了更高要求。RC电路是电类基础课程综合设计性实验中的典型实例,采用Multisim仿真软件进行RC电路设计与仿真,为实验教学中加强电子电路的综合设计环节提供了便捷途径。  相似文献   

16.
韦荣昌 《科技风》2021,(6):77-78
模拟电子技术是电子类等专业的一门重要专业必修课,兼具理论性、工程性和实践性.本文分析了该课程目前实验教学环节中存在的问题,将Multisim仿真软件应用到实验教学中,以单级共射极放大电路为例,讲述了Multisim在实验教学中的应用.教学实践表明:通过在实验教学中设置与实体实验相匹配的仿真实验以及课后对探究式仿真实验的...  相似文献   

17.
数字电子技术基础和模拟电子技术基础是电子类专业学生必修的两门专业基础课,在教学中引入Multisim仿真软件有助于加深学生对理论知识的理解。文章以数字电子技术中计数器和模拟电子技术中基本共射放大电路为例介绍了利用Multisim设计这两种器件的过程,通过软件仿真可激发学生的学习热情,培养其实际的设计能力,提高教学质量。  相似文献   

18.
综合设计性实验项目认定工作的开展,对电子电路课程中的综合设计环节提出了更高要求。RC电路是电类基础课程综合设计性实验中的典型实例,采用Multisim仿真软件进行RC电路设计与仿真,为实验教学中加强电子电路的综合设计环节提供了便捷途径。  相似文献   

19.
基于Multisim10的负反馈放大电路的仿真分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵卉 《大众科技》2010,(11):30-31
文章探讨了Multisim10电路仿真软件在负反馈放大电路中的应用,利用其强大的仿真测试和分析来深刻体会负反馈对放大电路性能的改善作用,使理论教学与实验有机结合在一起,从而提高了教学质量。  相似文献   

20.
采用中规模集成电路设计了功能齐全、耐用可靠的数字跑表,基于Multisim仿真软件的层次块功能,将数字跑表各单元电路设计成模块电路,最后将各模块连线成总电路.仿真分析表明设计方案合理,符合设计任务要求;教学实践证明模块设计法不仅有效地提高了电路的调试和仿真效率,而且对于培养学生的团队协作能力具有重要的意义.  相似文献   

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