塑造“大写”的人

人是社会的基础，也是思想政治工作的主体。《共产党宣言》中强调：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人自由发展的条件：”在马克思和恩格斯看来，人的自由而全面的发展进步是社会进步的主要标志和主要内容，有中国特色的社会主义是全面进步、全面发展的社会，在这样的社会阶段，职工思想政治工作的核心目标应该是促进人的全面发展进步、塑造大写的社会主义新人。     

浅谈思想政治工作与人的全面发展

社会主义是全面进步、全面发展的社会。在这样一个社会里,很难想象没有人的自由而全面的发展。因为人的自由而全面的发展,既是社会进步和发展的结果,也是社会进步和发展的重要标尺。三十多年来,我国的经济改革取得了巨大的成就,物质财富有了较大的丰富,为＂人的自由而全面的发展＂奠定了坚实的物质基础。     

试论教育与人的自由全面发展

人的自由、全面发展是人类社会发展的进步表现与必然趋势，也是一个逐步实现的过程。教育是人类社会文明进步的一个基动力，推动着人的自由全面发展一步步实现；自由全面发展中的人，也必将会促进教育事业向着更高层次、更大规模、更佳水准、正确方向不断发展。     

试论社会发展状态与人的自由全面发展

自由是人类与社会发展状态紧密相联的一种生存状态，是人的本质力量实现的一种程度标识。自由是指对必然的认识和对客观世界的改造；社会发展状态与人的自由是相辅相成的互动进程；社会的和谐发展促进人的自由全面发展，每一个人自由全面发展推动社会更快速的发展和进步，实现人的自由全面发展与社会和谐发展的统一。     

全面建设小康社会与妇女发展

全面建设小康社会是在十六大上提出的一个新的奋斗目标。这种奋斗目标的提出为新时期的妇女发展提供了新的机遇。而妇女教育的发展是妇女发展中最重要的问题．这对小康社会的实现必然起到一个举足轻重的作用；同时，全面建设和实现小康社会的过程也足妇女发展取得蘑大进步的过程：这对我们在新时期认识妇女发展的重要性，进一步促进男女平等，早日全面实现小康社会具有重要意义。     

从大学的发展看未来大学的理想

本描述了大学的发展和未来大学的理想。列举了美国、德国大学在形成和发展过程中，对社会经济、政治和化的进步所起的重要作用，提出了自治权和学术自由是大学发展的支柱，未来大学的理想就是要从价值定位、人的自由而全面发展以及反映科学技术的发展和社会进步等方面来确定。     

和谐社会下人的全面自由发展

人的全面自由发展是马克思主义哲学的重要组成部分，是马克思主义理论的进步和发展，更加凸显了人的主体性，关注人与自然、社会的协调共融关系。随着物质生活水平的不断提高，尤其是在中国和谐社会的建设历程中，社会人能否得到全面自由的发展至关重要。十八大以来，我国不断进行改革创新，突出民生优先，倡导公平正义，最大限度地使人民共享社会发展的成果。     

与人的全面而自由发展相关的社会制度

人的全面而自由发展是一个历史的发展过程，人类历史发展的每一步，都在为全面而自由发展创造条件并推动其不断地前进。社会制度与人的发展有着密切联系。制度是人存在和发展的社会条件，相对于个人而言，社会制度更为重要。当正义制度不存在时，我们必须建立正义制度，这正是人的全面而自由发展的一个方面，也是我国当前进行政治体制改革的意义所在。     

论现代商业形态与人的全面发展的关系

现代商业形态是现代化市场经济的重要组成部分并发挥着积极的作用。大型连锁超级市场、直销、电子商务代表着现代化商业形态的发展趋势。现代商业形态为人的全面而自由的发展提供了条件和可能，推动了社会进步。人自由而全面的发展是全面建设小康社会的重要目标之一，是现代商业形态发展和完善的根本动力和源泉，二是一个相互结合、不断促进、不断提高的历史过程。     

论第三产业与妇女的社会发展

本文论述的重点是：第三产业的发展与社会整体发展程度的关系；第三产业在我国的出现与发展，既是我国走向现代化的重要标志，也为广大妇女的进一步解放、发展创造了契机；而妇女的社会发展必将推动社会的全面协调发展。