图书馆信息服务的网络控制研究

网络技术的突飞猛进,给图书馆的信息服务提供了现代化的手段,同时出带来了如何组织、规范网络信息,保证信息安全等方面的挑战,只有立足于网络控制,从网络信息的集聚、网络技术的发展、网络环境的塑造等三方面,加强信息服务的网络调控,才能从整体上把图书馆联成一个超级信息组织管理机构,从质量、技术和制度上构筑美好的网络前景。     

图书馆信息服务的网络控制研究

网络技术的突飞猛进 ,给图书馆的信息服务提供了现代化的手段 ,同时也带来了如何组织、规范网络信息 ,保证信息安全等方面的挑战 ,只有立足于网络控制 ,从网络信息的集聚、网络技术的发展、网络环境的塑造等三方面 ,加强信息服务的网络调控 ,才能从整体上把各图书馆联成一个超级信息组织管理机构 ,从质量、技术和制度上构筑美好的网络前景     

网络道德——信息时代的高尚文明

本文从网络兴起对道德的挑战、当代大学生网络行为的特点、自觉遵守网络道德三个方面着手,全文围绕信息时代的高尚文明——网络道德进行了详细的阐述。     

网络道德建设的探讨

目前,网络已融入社会的各个领域,如网购、QQ交友、网络办公等,然而网络欺诈,木马盗取个人账号等涉及网络道德方面的问题接踵而至,对社会、学校,尤其对人生观尚未形成的学生已产生恶劣的影响,因此进行网络道德建设势在必行。本文主要对网络道德建设的作用、特点与趋势、当前网络道德建设应处理好的关系、加强网络建设的措施等方面进行了分析。     

浅析网络暴力的成因及预防措施

在网络技术越来越发达的今天,网络暴力也越来越为人所熟知.频频发生的网络暴力事件不仅使受害者受到了很多精神上的压力,也严重侵犯了他们在现实中的权利.本文主要从网络技术的特点、网民的法律意识缺失以及我国体制上的不健全等方面分析了网络暴力产生的原因,最终从道德建设、网络立法和建立健康交流平台等方面提出了如何预防网络暴力的措施.     

网络政治学构建

信息时代网络对社会的影响成为政治中的重要因素，传统政治学的国家，权力，政策三个主要方面在网络影响下发生了根本变化。章分析网络在政治的主要方面即网络政治体系，网络政治权力，网络政治政策和世界网络政治的影响和作用，叙述了网络时代政治学的新内容，提出构建网络政治学的设想，它包括网络技术体系，网络政治化，网络政治运作，世界网络政治等。     

谈网络生态系统中网络主体的网络道德缺失——网络生态危机发生的主导根源

网络生态危机作为网络生态系统生态失衡的表现,其发生的主要根源在于作为网络生态系统核心的网络主体网络道德缺失。这种网络道德缺失表现为三个方面:网络主体缺乏网络发展所需的伦理道德,网络主体缺乏自主道德判断能力,网络主体缺乏自我道德约束意识。解决网络生态危机,必须加强网络道德建设,改善网络主体的网络道德缺失现状。     

浅谈网络心理疾病及其预防

随着网络的发展，人们应提防网络成瘾和网络孤独症等常见心理疾病，杜绝其他一些不良网络心理。青少年网络心理疾病的预防应从个人、学校、家庭等方面采取措施。     

网络慈善捐助引发的思考

随着网络技术的发展与普及,在慈善行业衍生出一种新型的网络捐助形式。网络捐助具有门槛低、传播快、互动强、匿名性、集群性等特点,然而网络捐助也引发关于隐私保护、个人判断丧失、捐助的道德行为向无意识不道德行为转换等问题的思考。对于这些问题,不仅应该在完善慈善法规、建立网络慈善基金会、加强慈善捐助网站审核、设立网络慈善监管部门等刚性方面加强,而且也需要从网络伦理自律等柔性方面来约束。     

网络伦理特征、问题与建设

网络伦理是现实社会伦理在网络社会中的延伸。本文阐述了网络伦理的主要特征:伦理主体的自主性、伦理关系和规范的开放性、高度自律性;分析了当前网络伦理在伦理意识、行为和规范方面存在的问题;并从提高网络主体的自律意识,加强网络伦理规范建设,完善网络法律法规和加快网络伦理教育步伐四个方面对网络伦理建设作了思考。     

推行网络实名制的可行性分析

本文分别从网络政治问题、网络经济问题、网络文化问题这三个方面来描述中国网络社会的现状,指出网络社会问题的源头,认为在中国推行网络实名制具有可行性。并结合推行网络实名制的意义,以及实施实名制的客观需求,对比同属亚洲文化圈的韩国、新加坡的实名制实施情况,分别从法律,实名制的起因、背景与实施措施,技术条件和具体管理措施四个方面对网络实名制的可行性进行了分析。     

网络伦理问题研究综述

网络技术的发展所引起的网络伦理问题表现在对人们的道德、民族文化、国家政治、全球信息资源共享等方面。网络伦理问题的产生既与网络技术及其运行的不完善、网络规范的滞后性有关,也与网络行业主体的道德意识的淡漠作用有关。因此应主要从技术监控、法律制约、道德规范等方面构建网络伦理道德秩序,其中以道德规范为主。     

网络反腐的法理解析与规范调整

从网络反腐的法律依据、法治文化基础、法治环境、技术基础等方面对网络反腐的正当性与合理性进行了理论阐释;阐述了法治背景下网络反腐的风险与挑战以及网络反腐的制度困境,从培育民众理性参与意识、完善网络监管制度、健全网络反腐的运行机制、加强隐私权保护四个方面提出了网络反腐的法治化路径。     

试论网络道德规范的建构

网络社会无序化的一个重要原因在于网络道德规范的缺失。本文结合网络道德自身的特点，着重从网络道德规范的理论基础、基本原则和具体规范几个方面，初步构画应当建立的网络道德规范，以求对网络道德建设有所裨益。     

网络课程的设计与构建

网络课程的设计和构建在教学内容方面,体现学生学习的个性化,包含丰富的教学资源;在教学活动实施方面,设置多样的反馈方式和友好的交互界面;在网络教学支撑环境方面,充分实现网络课程静态和动态相结合的特点.     

网络伦理建设的对策思考

随着计算机网络的发展，人类社会正从工业社会向网络社会迈进，但计算机网络是一把双刃剑，李促进社会发展的同时也带来了诸多的社会问题，研究探讨网络发展所带来的伦理道德方面的复杂影响，有利于制定有效的防范措施来保证网络建设的健康发展。     

网络舆情与网络问政问题探析

本文对网络舆情与网络问政进行了实证分析,认为网络舆情与网络问政是一把双刃剑,一方面网络舆情与网络问政拓展了网民对政治参与的广度与深度,展现了网络时代民主监督的威慑力,加快了信息社会行政管理体制改革的步伐。另一方面网络舆情与网络问政也助长无政府主义思潮的泛滥,影响和破坏国家的统一、社会稳定和公私信息安全。网络舆情与网络问政消极影响的产生,涉及到诸如官僚群体的廉洁程度、执法水平、诚信等方面,还涉及到网络运营商和网民的道德自律意识和有序政治参与意识。     

大力培养网络教师，加快发展网络课程的步伐

网络课程教学的实施中，网络教师是关键因素。本文讨论了网络课程教学中，网络教师的职责、素质和教学能力方面的要求。旨在抛砖引玉，引起相关部门的重视。大力培养网络教师，加快发展网络课程的步伐。     

从网络传播特点探讨网络编辑规律

本文分析网络编辑及网络编辑学定义,以及网络编辑的性质与内涵,并结合网络传播的特点,从网络传播的交互性、超文本、海量性、信息滤波和个人化等方面探讨网络编辑的基本规律。     

信息时代的网络道德教育

网络道德教育包括网络涉及的道德教育和利用网络所进行的道德教育,对传统道德教育形成了挑战。我们可以从网络学习观念的树立、网络交往的正确引导、网络行为管理与指导机制的建立以及网络心理健康的调试和维护四个方面加强青少年网络道德教育。