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陆佳佳 《语数外学习(高中版)》2013,(2):50-50
每个人都有自己的学习方法,作为一名中职学生,我认为应该从信心和方法两方面去学习英语。下面是我自己在长期的学习和反思中一些经验与体会。每次考完试,都有同学来问我,"你怎么考的这么好?""你是怎么记住那么多单词的?""你传授点方法给我吧。"等等这样的问题。一开始听到这样的问题,我也很困惑,我感觉自己也就是按部就班的学习英语,随着学习的深入和自己的反思,我总结出一些经验和方法,经过老师帮助我整理出这篇文章,希望能够帮助到想要提高英语的同学们,让我和同学们一起交流、学习、进步。 相似文献
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刘海波 《中学英语园地(高三版)》2011,(9):47-48
英语课下后,我刚走出教室,突然关冬然同学对我说:"老师,您的QQ号是多少?"我对他冷冷的说:"没有",心想,英语考试从来没及格,还与我谈和学习没有关系的事,然后回到了办公室。 相似文献
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新爱的同学们,英语学习实践家、湖南省邵阳市英语教研员蒋明爱教师谈英语学习到本期就将告一段落,从蒋老师的英语学习历程中,你是否对英语学习又有了新的感悟,你在学习英语方面还有其它哪些困惑,欢迎给来信、来电告诉我们。[编者按] 相似文献
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陈一叶 《英语大王(小学)》2011,(9):16-16
译文:今天是9月10日,教师节。我不知道该怎样表达对老师的感谢,所以我问了妈妈。她说:“你可以买一些花送给他们。我相信他们会喜欢鲜花的”我想:“这真是个好主意。” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2014,(7)
<正>老师在办公室交流的时候经常谈的一个话题就是课堂上学生怎样不听话、怎样不爱学习,唉,现在"90后"啊专注力时间那么短,怎么自己就不愿主动去看书呢?一连串的问号真是让老师困惑!从去年开始人力和导游教研室的老师教研活动换了主题,讨论更多的是在课堂上你用什么小技巧吸引学生,我采取了什么办法使每个学生都能按时到教室,怎么能让每个学生认真听课,让"培优班"变成普及班。我拿出来几点小技巧与大家分享。 相似文献
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都说兴趣是最好的老师,我在学习英语过程中对此有切身的体会。正因为兴趣,我在英语学习中能不断克服困难,取得一个又一个的进步。 相似文献
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叶青 《英语大王(小学)》2011,(9):30-31
Teachers’Day is coming,你打算如何表达自己对老师的感激之情呢?如果你打算给老师送件礼物的话,那我强力推荐送老师一个自己做的文具收纳简! 相似文献
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正一天上午第三节下课了,我像往常一样让学生排队去领"营养午餐"。几分钟后,我环顾教室,发现只还有余小峰坐在座位上,他一声不吭,耷拉着脑袋。看到他这副模样,我感到有些意外,因为平常他总是想办法插队领饭的。他是不是生病了?于是我走过去关切地问他:"你哪里不舒服?告诉老师好吗?"他有些忸怩地看着我,摇了摇头说:"老师,你能不能让我发一次作业本呢?我很想给同学们发作业本,因为 相似文献