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《课程.教材.教法》2002,(12)
(括弧内依次为期数、页码)《毛泽东邓小平江泽民论教育》出版……… ·。………………………………·(5·封四陈至立部长纵论教育改革与发展成就及其经验…………………………………………… (1二·l《中国的创造精神》中译本序言……………………… 教育部长 陈至立 门’卫 》《》教育部颁发《义务教育课程设置实验方案》……… .、…………,…………… 本刊记者 门·工全国人教版新教材实验工作汇报交流会侧记……………… 。…………··本刊记者(1·封三义务教育新课… 相似文献
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徐建年 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(Z1)
中共中央国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要》中指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高学生的思想道德,文化科学劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。……教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质,多出人材,出好人材。”《纲要》是跨世纪教育改革和发展的蓝图,是建设有中国特色社会主义教育体系的纲领性文件。《纲要》为中学教育改革指明了方向,同时也为中学物理教育改革指明了方向。应试教育向素质教育转变,这是党中央国务院向中小学教育战线提出的紧迫任务。“素质教育”顾名思义,是以全面提高学生的素质… 相似文献
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中学化学教学中的素质教育 总被引:3,自引:0,他引:3
张家登 《中学化学教学参考》1996,(11)
中共中央、国务院颁发的《中国教育改革和发展纲要从以下简称《纲要》1中指出:“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生.全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展……教育改革和发展的根本目的是提高全民族素质,多出人才,出好人材。”纲要》是20世纪如年代乃至21世纪初教育改革和发展的蓝图,是建设有中国特色社会主义教育体系的纲领性文件。《纲要》为中学教育改革指明了方向,同时也为中学化学教育改革指明了方向。应试教育向素质教育转变这是党中央、国务院向… 相似文献
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当今世界竞争激烈,各国之间的竞争归根到底是教育的竞争。发展教育是振兴中华的必由之路,科教兴国和教育事业的发展必须走依法治教、有法可依之路。进一步依法治理教育事业是摆在广大教育工作者面前的一个十分重要的任务。党和国家一贯重视依法治教,早在1982年,中共中央、国务院在《关于普及小学教育若干问题的决定》中,就提出“要搞好教育立法”。1993年在《中国教育改革和发展纲要》中,又进一步提出“要加快法制建设……逐步走上依法治教的轨道”。1999年在《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中进一步强调:全面… 相似文献
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试论具有中国特色的社会主义教育体系罗兴才,张焕强湖北襄樊市教委随着改革开放的深化和市场经济的确立,建立形成具有中国特色的社会主义教育体系势在必行。《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)明确指出,我国九十年代教育改革和发展的总目标是“……到本世... 相似文献
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国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化……推进信息技术在教育教学中的应用。” 相似文献
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《中国教育改革和发展纲要》指出:“要把教育科学研究和教育理论信息工程摆在十分重要的地位……要发挥教育科研对教育改革和发展的促进作用。”桑锐办学五年多来,使我们深切地体会到开展教育科研是教育决策科学化的根本保证;是深化教育改革、提高教师思想、业务素质和教育质量的重要途径。 相似文献
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《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:“实施素质教育应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、成人教育、高等教育等各级各类教育……”素质教育是现代教育思想的体现,是为实施科教兴国战略方针而进行的具有根本意义的教育改革。全面实施素 相似文献
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国务院颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“大力普及信息技术教育,以信息化带动教育现代化……推进信息技术在教育教学中的应用。”[编者按] 相似文献
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傅维华 《济南教育学院学报》2004,(1):53-54
中共中央国务院《关于深化教育改革。全面推进素质教育的决定》中指出:“大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度……继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学”。“要深刻认识现代教育技术是现代科学技术和社会发展对教育的要求,是教育改革和发展的需要”。 相似文献
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云南省教科院 《课程教材教学研究(小教研究)》2004,(9):42
2004年7月3日,云南省教育改革与发展论坛暨《李岚清教育访谈录》研讨会在昆举行。来自教育部的教育专家、《李岚清教育访谈录》采编小组成员、云南省教育系统相关干部、出版系统的负责人及业务骨干,一起学习、探讨了《李岚清教育访谈录》及云南教育改革与发展的现状。省委副书记、省教育改革与发展领导小组组长丹增出席会议并讲话,副省长吴晓青主持会议。《李岚清教育访谈录》出版后,在社会上引起巨大反响,发行量已达到10万册,这本书的出版发行还被评为2003年中国10大教育新闻之—。该书集中展示了中国跨世纪教育改革发展波澜壮阔的光辉历程… 相似文献