昆明市中学生艾滋病知识的调查研究

对云南省昆明市中学生的艾滋病相关知识知晓现状进行调查.调查结果表明:中学生对艾滋病传播途径知识的知晓率最高;学生获取预防艾滋病信息的主要渠道依次是电视、学校艾滋病防治宣传、报纸和杂志、街道宣传栏、网络和父母;学生对艾滋病知识的知晓程度呈随着年级的提高而增加的趋势;男女生对艾滋病知识知晓程度存在差异,但差异不大.     

高校预防艾滋病健康教育的问题与对策研究

根据疾控中心数据显示,国内新发现15～24岁青年HIV/AIDS病例,从早年上升趋势明显已逐步趋稳,但青年学生所占比例仍逐年增长,每年仍有3000左右学生新增病例上报,青年大学生的艾滋病问题已经成为中国艾滋病防治工作的重中之重。本文针对高校预防艾滋病健康教育工作各类参与主体展开访谈和问卷调查,深入分析高校预防艾滋病健康教育现状,进一步归纳出高校防艾教育工作问题,最后通过文献分析比较国内外实践经验针对问题提出改进方向。     

新媒体环境下高校预防艾滋病教育路径研究

健康教育作为预防艾滋病的有效手段受到各高校的高度重视,新媒体以其强大的信息存储和传播功能成为人们的生活方式,依托新媒体提高高校预防艾滋病健康教育的吸引力、感染力,增强教育的实效性,对高校预防艾滋病健康教育提出新的要求,这不仅是时代赋予高校预防艾滋病健康教育工作者的新使命,也是创新和发展预防艾滋病健康教育理论的新机遇。     

对青年学生开展党史教育的思考

青年成长关系到国家发展、民族复兴。高校作为培养青年人才的摇篮,要充分认识到加强对青年学生的党史教育的重要性和必要性。中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书,对青年学生开展形式多样的党的历史知识、光荣传统和优良作风、英雄模范事迹的教育,可以使他们增进对党、对社会主义祖国的感情,坚定走中国特色社会主义道路的信心。     

对我院学生掌握体育与健康基础知识情况的调查

通过对河源职业技术学院学生掌握体育与健康基本知识的情况进行调查，结果发现，学生掌握较好的是睡眠知识，其次是心理知识和卫生知识，而运动常识、运动损伤预防知识比较欠缺，尤其是生活保健和营养知识非常缺乏。     

云南大理学院体育教育专业学生运动损伤的追踪调查

采用运动损伤情况调查表对高校体育教育专业学生运动损伤情况进行调查，得出球类和田径等项目是损伤多发项目，运动损伤部位主要集中在踝关节、腿部及指关节等部位，运动前不做准备活动和技术动作不规范等是造成损伤的主要原因，建议增加学生对预防损伤知识的了解，减少运动损伤的发生。     

体育课学生受伤原因分析

体育教学的重要任务之一是增强学生体质,促进学生身体健康。但由于一些体育教师忽视了对学生进行预防运动损伤的知识教育,致使体育课上经常发生一些伤害事故。学生受伤部位最多的是手指挫伤、踝关节扭伤,膝关节     

论马克思主义经典著作阅读与青年学生发展

对作为人类宝贵精神财富的马克思主义进行有效阅读,是每个青年学生增强自信、坚定信仰所必须要进行的学习。为深入探讨马克思主义经典著作阅读与青年学生发展之间的紧密关系,为相关学术研究做出必要贡献,丰富相关研究成果,本文论述了当代青年学生阅读马克思主义经典著作的重要性所在,分析了高校教育中的引导青年学生阅读经典著作的具体实施路径以及科学的阅读方法,旨在借此为培养理论素养高、理想信念坚定、实现全面发展的青年群体提供思路。     

艾滋病预防与学校健康教育

1990年2月,联合国教科文组织和世界卫生组织在泰国首都曼谷召开《亚太地区艾滋病预防学校健康教育专家会议》揭开了亚洲和西太平洋地区各国联合协调行动,通过学校健康教育向艾滋病宣战的序幕.在详细回顾艾滋病的全球蔓延趋势及其给人类带来的巨大危害的基础上,中国代表指出:“预防艾滋病是一项长期的任务.在近期内无特效治疗及预防疫苗的情况下,开展以学校健康教育为中心的全民卫生宣教,是预防艾滋病在我国蔓延的最有效手段”.因此,为了人类的健康,学校健康教育提到了议事日程.     

"人文奥运"在高职素质教育中实施的现状及对策

高职院校给青年学生学习、生活提供了接受教育的优越环境。作为培 养全面发展的社会高素质应用型人才的重要基地,亟待对学生加强人文素质教育 。为了更好地培养高素质的职业人才,我们对南方部分高职高专的3600名学生进 行了调查,结果发现学生奥运知识缺失,了解途径有限。对高职素质教育现状进行 了分析,提出了在高职院校实施人文奥运理念,进行素质教育的途径。     

论人格权请求权独立的必要性与立法完善

人格权请求权的独立可以完善我国的人格权制度,在人格权受到侵害或者有侵害之可能时能够更好保护人们的人格权益.所以人格权请求权的独立是有必要的,作为一种由人格权派生的请求权,其必要性表现在民法人文主义的体现与体系要求、人格权的绝对性要求、人格权请求权与侵权损害赔偿请求权存在区别.而为了能够更加有效地保护人格权,建议在民法人格权部分直接规定人格权请求权,以及通过区分人格权请求权和侵权损害赔偿请求权的适用等方面来完善立法.     

对教育硕士培养中的五个问题的分析

本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量.     

三级跳远运动员李延熙三跳起跳技术的运动学分析

本论文利用文献资料法、专家访谈法、影片解析法、对我国优秀男子三级跳远运动员的起跳技术与世界优秀运动员的起跳技术进行了对比分析.结果表明李延熙在上板速度上已接近世界优秀选手,但在蹬伸技术上存在不足,造成第二跳距离所占比例较小,第一、二跳水平速度损失较大.希望能为广大教练员、运动员在今后的教学、训练中提供理论依据.     

高等体育院校大学生自我能力的培养

当代科学技术异常迅速的发展，使知识陈旧周期缩短，知识更新日益加快，任何大学靠增加知识量的办法已很难使学生能够跟踪未来科学的发展，所以教育的中心应该是使学生具有学习的能力。转变教学观念，改进教学方法。任何一个人学习的进步，事业有成及超人的天资，最终取决于内因自我能力的培养。     

我国征税权宪法控制的制度构想

在国家权力体系中,征税权是最需要受到宪法控制的一种公权力。许多国家的宪法通过规定税收法定原则和税收公平原则、明确征税权在国家机关间的配置、确认纳税人的基本权利,从而实现了对征税权控制。反观我国宪法,既没有规定税收法定原则和税收公平原则,也没有对征税权在国家机关间进行划分,更没有明确纳税人的基本权利,我国征税权设立和运行处于失去宪法控制状态,这在现实中造成了极大危害。我国应从征税权宪法控制的模式选择和内容设计两个方面实现对征税权的宪法控制。就我国征税权宪法控制的模式来说,宜采取"宪法+税收基本法+税收单行法";就我国征税权宪法控制的内容来说,一方面,在宪法中加入税收法定和税收公平原则、征税权划分、纳税人基本权利等有关征税的原则性根本性内容;另一方面,依据宪法对征税权的规定,制定一部内容合理、篇幅适中、结构简洁、适合中国国情的税收基本法。     

《物权法》中建筑物区分所有权制度缺陷初探

《物权法》已经实施,建筑物区分所有权制度在调整现代建筑物区分所有关系中发挥着越来越重要的作用。笔者结合实际对我国《物权法》中有关建筑物区分所有权内容的部分条文进行了评析,指出了物权法在实施过程中可能面临的主要问题并对缺陷的弥补进行了初步的探讨。     

北京体育大学体育系学生SCL-90评定结果分析

本文用症状检核表(SCL-90)对321名被试做问卷调查,结果表明强迫、人际敏感、偏执、抑郁和敌意因子得分较高,20％-30％的被试得分在中等痛苦水平以上,不同年级的被试所表现的症状不同,总体情况优于其它专业大学生。本文分析了造成这种情况的原因,并提出改善学生心理状况的若干建议。     

武术双兵器形制及技法的演变

双兵器从最初的双手持握不同兵器到同种兵器、从战阵所用到武术器械,经历了漫长的演变过程。为了理清双兵器形制演变对技法特征的影响,运用文献资料法和逻辑分析法进行分析,认为双兵武艺的技法特征是随着兵器的发展,从简单到复杂,从尚力到尚技,一步一步朝着轻快便捷的方向演进的。     

篇章词汇重复模式与篇章词汇教学

Hoey的篇章词汇重复模式是对篇章语言学的一大贡献,把词汇研究提高到了篇章语言学的范畴之中。笔者通过对篇章词汇模式理论的简要介绍,导出怎样在实际的教学活动中去应用这一理论,并分别从五个不同角度阐述了篇章词汇重复模式理论对词汇教学的启发。