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相似文献
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浮力问题是初中物理教学的重点和难点,也是近几年中考力学内容的重要组成部分.由于浮力是初中力学的第一个分化点,并且学生对此问题的认识既熟悉又片面,容易引起思维误导,因此,在《浮力》的教学中,应特别注重对浮力本质的透彻理解,并通过对形  相似文献   

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讲完阿基米德原理后,一位学生问我,浸入液体或气体中的物体,要受到液体或气体对它向上的浮力。浮力大于重力物体上浮,浮力小于重力物体下沉。如果将物体放人沥青中会出现什么现象呢?受不受沥青对它的浮力?接着,向我讲述了他小时候所看到的现象。一天,他父亲将熬化的沥青浇在屋顶的裂缝处,防止漏雨。趁父亲不注意,他将一软木塞丢进了盛沥青的筒中,  相似文献   

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1.用阿基米德原理 根据阿基米德原理F浮=G排=ρ液gV排,浮力的大小只与浸入液体的密度ρ液和排开液体的体积V排有关,而与物体本身的密度、质量以及液体的多少等因素无关.因此,要比较浮力的大小,  相似文献   

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一、根据"阿基米德原理"进行比较由阿基米德原理可知:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体的重力.即F浮=G排=ρ液gV排.当ρ液相同时,V排越大,F浮越大;  相似文献   

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要解决好浮力的问题,我以为首先要切实理解掌握阿基米德原理和物体的浮沉条件.根据阿基米德原理:F_浮=G_排=ρ_液V_排g,再根据物体的浮沉条件:当物体浸入液体中处于悬浮或者漂浮状态时F_浮=G_物,所以就有G_物=F_浮=G_排,进一步推导为ρ_液V_排g=ρ_物V_物g,ρ_物/ρ_液=V_排/V_物.从推导式中可以看出ρ_物、ρ_液、V_排、V_物四物理量间的关系:1.只要知道物体和液体密度之比,就可以计算出物体排开液体体积与物体体积之比:知道物体排开液体体积与物体体积之比,也可以计算出物体和液体密度之比.2.若条件具备,还可以求出具体的体积或密度.  相似文献   

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浮力问题是力学乃至初中物理学的重点和最困难的问题之一.浮力问题能力高,综合性强.重点考查学生的观察能力、实验能力、思维能力和灵活运用浮力知识解决实际问题的能力.应用阿基米德定律来解决有关浮力的计算题,是初中物理学习的一个难点,在解浮力习题时主要应用两个方面的知识,一个是阿基米德定律,另一个是力的平衡知识.浮力习题变化虽多,但是只要仔细分析一下,就可以发现它们可划分为两种基本类型:一种是物体浮  相似文献   

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同学们通过对"物体的浮与沉"一节内容的学习知道:当浸在液体中的物体受到的浮力大于其重力,即F浮>G物时,物体就上浮,直到漂浮;当浸在液体中的物体受到的浮力等于其重力,即F浮=G物时,物体就在液体中处  相似文献   

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F浮=G排是阿基米德原理的公式,是普遍适用的,只要知道m排或V排,就可以根据推导式G排=m排g=ρ液gV排求出F浮.  相似文献   

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浮力问题是初中力学的重点和难点,也是同学们在中考中的失分点之一。在学习浮力知识时,部分同学感觉对浮力的概念、阿基米德原理及物体的浮沉条件等不能很好掌握,难度较大。笔者现列举出同学们在学习浮力知识时出现的一些常见的症状,详细分析错误形成的原因,帮助同学们突破学习的障碍。  相似文献   

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初中物理阶段,“浮力”这部分内容是重点,是学生力学部分一个比较大的坎儿,而“浮力”这一章的核心内容是“阿基米德原理”,教学实践中,笔者发现相当一部分学生在浮力问题的解决中,由于缺乏对“浮力的形成原因”、“影响浮力大小的因素”这两个问题透彻的理解,导致认知模糊,出现认识上的片面和错误:有部分学生认为浮力的大小与体积大小直接相关,体积大的物体受到的浮力大;有部分学生认为浮力大小与物体的密度有关,密度小的物体受到的浮力大;有部分学生认为排开液体的体积与物体的体积一定相等。这些认知上的误区都是学生对阿基米德原理认识不够深刻导致的,我们的教学就是要帮助学生将这些问题搞清楚,那么如何深化学生对阿基米德原理的理解呢?就该话题结合教学实践谈几点笔者的思考,望能有助于教学.  相似文献   

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有的同学在判断过程中由于没有真正理解阿基米德原理误认为A或B正确.其实C才是正确的.要弄清这个问题就要搞清产生的浮力大小与液体自身重力大小是否有关.请先看下面的例子。  相似文献   

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阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体,所排开的液体受到的重力.公式为F浮=G排=p液·g·V排  相似文献   

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一、疑难解析1.受力面积的确定:受力面积是指两个物体相互重叠的地方.我们要特别注意大物体压在小物体和小物体压在大物体上时受力面积的确定.  相似文献   

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我们知道物体放入液体中,会受到浮力的作用,液体不溢出时液面高度会发生变化,液体对容器底的压强会变大.物体受到的浮力与液体对容器底的压强是否有关呢?  相似文献   

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针对初中生中考或各类物理竞赛,就密度、压强、浮力的综合性问题这一专题,以具体实例,给出了这些基础理论的实际应用。  相似文献   

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(1)当ρ液〈ρ物,浮力小于重力时,物体就下沉,是物体在重力和浮力的共同作用下,向下运动的结果.例如:在水中下沉的石块.  相似文献   

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浸在流体中的物体受到流体竖直向上的浮力.对于浸没的物体而言,若浮力大于重力,则物体上浮.比如,木块的密度小于水的密度,因此木块的重力小于同体积水的重力,由阿基米德原理可知,浸没在水中的木块所受水的浮力大于自身的重力,所以木块会上浮.而在木块上浮过程中,浮力对木块做功,那么,能否利用浮力对物体做功这一现象,来设计一台不需消耗任何能源的“永动机”呢?若可行,岂不解决了“能源危机”?  相似文献   

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