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相似文献
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1.
有一种只有两根弦、一张弓的乐器,它的名字叫二胡;有一位用二胡演绎自己悲惨的人生遭际的艺人,他的名字叫阿炳;有一首让维也纳的金色大厅都为之动容的曲子,它的名字叫《二泉映月》。曾几何时,在清冷的月光下,我想象眼前是一片波光粼粼的湖水,自己就是那位历尽  相似文献   

2.
不知从什么时候起,我迷上了二胡。后来妈妈觉得我对二胡很有天分,就给我报了二胡兴趣班。记得有一次,老师教我拉《八月桂花遍地开》,其中有一个颤弓,我学了好长时间都拉不出来,老师就让我多练一练。我心想:二胡这么难拉,我先去玩一会儿再练吧。可等我  相似文献   

3.
二胡演奏是音乐表演艺术,其表现方式与绘画、文学等艺术门类有所不同。它必须通过一种特殊的方式一一二胡所特有的音响来实现审美价值。欣赏者可以透过二胡发音的运动形态,体验出它与现实生活的广泛联系,进而能够把握乐曲中的内容、情感与意境,获得充分的审美体验。弓弦乐器与其它乐器主要区别于发音、发声不同。“每一门艺术都会创造出一种不同于其它艺术的独特经验。每一种艺术在构造自己的最终创造物或作品时,都有自己独特的创造原则;每一种艺术都有自己独特的材料,如乐音适于音乐,彩色适于绘画等等……”掌握二胡的用弓方法,是二胡演奏艺术体现心灵、表达感情、表现不同乐曲风格最直接的技术手段。二胡的用弓是最为基础的技术,我们要扎实的掌握才能体现乐曲的本质。  相似文献   

4.
妈妈给我买了一把二胡。二胡上有两根弦,一根内弦,一根外弦,还有一把弓,放在我的小腿上还真有一点音乐家的味道呢。可我仅仅学了两次,就因为妈妈工作太忙,不能再继续学了。每当看到其他小朋友背上二胡去学校,我就伤心得想  相似文献   

5.
父亲与二胡     
叶珍 《小火炬》2010,(11):2-2
远远传来一阵熟悉的声音,我的心被触动了,那是二胡的声音。寻声望去,一位头发灰白的老人正弓着身子坐在小食品店门口拉二胡。红棕色的薄外套与他手中的二胡是同一个颜色,二胡声音不大,那声音像在低声诉说什么。  相似文献   

6.
《同学少年》2010,(4):24-24
倘若可以,我愿做一个“行者”。静静的夜,我一人独坐,架起二胡,缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间;有些锈却仍旧紧绷的弦重合着,任我轻轻猱,重重滑过。松香落在裤上,我不介意。抛开身外的一切,在悠扬的音乐中,我仿佛来到另一个世界。我深深迷恋二胡。  相似文献   

7.
《儿童音乐》2010,(5):8-9
长长身体细又长,腿上腰上都能放。 左手操琴手指忙,右手牵弓伴你唱。 两根琴弦音色美,委婉抒情数它强。 这件乐器叫二胡,享誉世界有名望。  相似文献   

8.
二胡弓法教学琐谈文亚铭运弓是二胡发音的基本手段,熟练地掌握各种弓法技巧是二胡演奏的重要前提。乐曲的不同内容、不同风格以及各种情绪的变化都需要通过弓法与指法的有机配合才能得以完整的表现。近年来二胡的弓法有很大的发展,出现了一些很有特色的弓法,如跳弓、抛...  相似文献   

9.
我的老师     
<正>上小学一年级时,爸爸要我学一门乐器。我对二胡感兴趣,就开始学二胡了。教我的老师姓张,我就叫他张老师。他大约40来岁,脸上总是笑眯眯的。  相似文献   

10.
二胡运弓是二胡教学的核心问题,如何教导学生合适地运弓,并演奏出正确的音色,是本篇论文关注的重点,全文通过持弓、运弓两方面关注运弓对二胡音色的影响,并且从弓速、弓压、发音点方面思考不同的运弓对二胡音色所产生的效果,同时本文还试图启发二胡学习者通过思考找出适合于自身的运弓方法。  相似文献   

11.
镜子     
正一个双目失明的卖艺人,正在街头拉着二胡卖唱。他的二胡拉得很动听,唱得也很有激情,一会儿工夫便吸引了不少路人围观。当人们将欣赏的目光投向这位卖艺人时,惊讶地发现,盲人的胸前竟挂着一  相似文献   

12.
人类是一种特殊的植物,能在任何土壤里生长。 --作者摘记 (1999年 12月 19日夜写于埕口 )  夏季的一个傍晚,我正在办公室里赶写一份材料。一位黑瘦的中年汉子敲门进来,他手里拿着一把二胡,一条青布袋子斜背在身后,布袋里装着十多把二胡。他操着南方口音问:“你是校长吗 ?买点二胡吧。”我站起身来,伸手接过他手里拿着的二胡,端详着。这是一根油漆过的木棒插在一个竹筒上做成的二胡,几条马尾丝线组成的弓。我不相信这种简陋至极的东西能演奏出什么好曲子来。说真格的,我非常喜欢二胡,爱听《二泉映月》、《江河水》、《赛马》等…  相似文献   

13.
对二胡教学中常见的"运弓、左手的定位、定弦"几个问题作了详细的介绍及注意事项,并在"练习方法,正确理解把握乐曲思想内涵"方面发表自己的观点和解决方法,力图使二胡演奏者尽快掌握这门演奏技术。  相似文献   

14.
在二胡演奏过程中,正确地领会弓法技术的含义十分重要。技术手段与音乐内容有紧密的联系,不正确地运弓会导致音乐个性的变裂。弓法不是目的而是手段,弓法是可以运用在具有纯技术高超的结构上。作者通过多年的二胡演奏和教学,认为正确地处理好弓位与压力的关系及弓法与演奏的关系对二胡的演奏有一定的规范作用。  相似文献   

15.
在幼儿园中班时,我便开始接触二胡,但是与上其他兴趣班不同的是,我并不喜欢二胡。老师的严格要求,家长的拼命催促,自己没有时间练习,这些都成为了我讨厌二胡的原因。但尤其使我厌恶二胡的是——二胡的音色太难听了,它不像古筝那样旋律悠扬,也不像钢琴那样优雅动听。因此,我也不喜欢上二胡课。每次在老师家拉琴时,我都会望向窗外——老师家的院子里有一棵树,一棵枯树,一棵丑得不能再丑的桂花树。它没有一点朝气。白天,它在阳光的照耀下也打不起精神,一直垂着头,让人看了心情变得更差;晚上,它那交错纵横的枯枝和形似妖魔鬼怪一般的影子更是可怕,风一吹,树枝和树影仿佛群魔乱舞,使人心生寒意。  相似文献   

16.
谒嵇康墓     
陈启文 《教师博览》2008,(10):48-49
嵇康葬在他被杀的地方。一座山,瘦瘦的,尽是骨头,读过书的,没读过书的,都叫它石弓山。但它并不像弓。要把它看成一把引而未发的弓,得离它远一点,但远了又看不见了——蒙城多雾,我来的时候正值雾季,人在雾里走,遮得连自己也看不见自己。  相似文献   

17.
二胡常发噪音,一方面是演奏技巧不够纯熟造成的,另方面与二胡的制作装配不当有很大关系。这里给大家介绍一些由于二胡表身装配不当而产生噪音的一些情况与消除噪音的方法。一、琴弓上的马尾装的过多或排列紊乱,致使拉弓时震动率不均匀,产生噪音。消除的办法是,先把弓上的马尾理齐并使之舒展,然后把多余的马尾减掉。但留在弓上的马尾,不要少于八十五根。  相似文献   

18.
二胡运弓力度的控制和呼吸协调让我们在二胡的学习中更好的把握对运弓力度的控制,对二胡运弓科学的进行分析掌握,运弓的自然重力,右臂的重力,对弓子的控制力,巧用二胡运弓的重力和克服紧张的呼吸状态。掌握好运弓的力度,就可以在压着时巧妙的借用琴弓和人体的有关环节自然重力作用于琴弦,以达到运作协调,发音坚实,音色、力度变化赋予的一种运弓技巧。  相似文献   

19.
表弟叫顿瀚文。小我5岁,但他是我最好的朋友。 表弟是姑姑的孩子。清瘦的脸上,一双明亮的大眼睛仿佛会说话,大家都非常喜欢他。他从小就在少年宫学习二胡。爸爸和姑姑总说要找机会让我和表弟一起排练一首曲子.古筝和二胡的合奏一定很新颖。  相似文献   

20.
月光如泪     
中国的二胡是一种很奇妙的乐器.它的结构,其实和小提琴差不多.琴筒相当于小提琴的琴身,琴杆相当于小提琴的琴颈;二胡两根弦,小提琴四根弦;琴马和弦轴,形状不同,功能相仿;弓的造型虽异,可用的都是马尾.……  相似文献   

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