素质时代的基石:高校图书馆与大学生素质教育

本文阐述了高校图书馆对大学生开展素质教育的重要作用,分析了高校图书馆对大学生开展素质教育的优势,提出了高校图书馆开展大学生素质教育的途径。     

发挥高校图书馆教育职能提高大学生的综合素质教育

阐述了高校图书馆在大学生综合素质教育中发挥的重要作用，列举了高校图书馆对大学生进行素质教育的形式，提出了高校图书馆对大学生进行素质教育应采取的措施。     

论高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆在大学生素质教育过程中具有非常重要的作用,文中全面分析了高校图书馆开展大学生素质教育的优势和内容,并提出了高校图书馆开展大学生素质教育的策略。     

高校图书馆在大学生素质教育中的功能

以大学生素质教育的内涵及其特征为分析的起点,将素质教育与高校图书馆的功能有机结合,以此来论述图书馆在大学生素质教育中的作用,并以此为基础提出高校图书馆在推进大学生素质教育中应采取的有效措施。     

高校图书馆在推进信息素质教育中的作用

论述了现今高校图书馆信息素质教育的特殊地位与作用及高校图书馆实施信息素质教育的优势,归纳了大学生信息素质教育的内容,阐述了高校图书馆图书对大学生进行素质教育的举措。     

浅议高校图书馆与当代大学生素质教育

当代大学生是国家未来建设的主力军,充分重视对当代大学生的素质教育是发展人才、利用人才的必要条件.高校图书馆作为高校中主要的教学资源,在当代大学生素质教育中占据着重要地位.本文从大学生素质教育的内容出发,通过探讨高校图书馆在大学生素质教育中的重要地位,来探讨高校图书馆在大学生素质教育中的方法策略.     

当代大学生信息素质教育和图书馆

在信息资源备受人们关注的当今社会，加强大学生信息素质教育势在必行。高校图书馆具有对大学生进行信息素质教育的条件和职责。本阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用，并提出高校图书馆培养大学生信息素质的有效途径。     

高校图书馆如何开展信息素质教育

本文从信息素质及信息素质教育的定义,高校图书馆在信息素质教育中的重要作用,高校图书馆开展大学生信息素质教育的具体措施,正确对大学生信息素质教育进行评估四方面,对高校图书馆如何开展信息素质教育进行了探讨。     

刍议高校图书馆对素质教育的作用

论述高校图书馆在大学生素质教育中的作用,并提出高校图书馆对大学生进行素质教育的途径.     

网络环境下高校图书馆开展信息教育的优势

本文针对我国当代大学生在信息素质教育方面的迫切性,分析了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的必要性,阐述了高校图书馆开展信息素质教育的优势,并探讨了高校图书馆开展信息素质教育的构建模式。     

College Media in the Classroom: An Innovative Approach to College Preparation

College preparation programs are ubiquitous among secondary schools, ranging from bridge programs and summer camps to STEM competitions. High school students have many options in preparing for the academic pressures of higher education. However, an area often neglected in college preparation programs is the teaching of interpersonal customs and norms of university life. High school students, especially those from disadvantaged backgrounds, may enter college with little to no understanding of the social and organizational expectations of being a college student. This study tests a college preparation approach that utilizes college-themed media as a way to educate students on college life that is unintimidating and enjoyable. Six high school students were presented with various forms of fictional college story plotlines, including a movie, two television shows, and a novel. Through observational data and semi-structured interviews, findings showed that the students identified some valuable personal lessons about what it means to be a college student after consuming the media. The findings suggest that incorporating college media into college preparation programs in high school may provide a more holistic college preparation experience by demystifying college stereotypes and relieving some of the pressures that high school students face about what is waiting for them in college.     

试论高校合并升格后图书馆的发展

本探讨了高校合并升格后图书馆的发展，提出了应对措施。     

高校图书馆与大学生素质教育

高校图书馆与素质教育的方方面面有着诸多密切的联系，一所良好的高校图书馆在大学的素质教育中能够发挥独特而重要的作用。     

高校图书馆在大学生素质教育中的优势

本文论述了高校图书馆在大学生素质教育过程中的重要地位和优势，特别是对如何发挥大学图书馆的这些独特而重要的优势，及更好地对当代大学生进行素质教育，做了较为详尽的阐述。     

高校校风建设刍议

高校校风是高校管理系统的“软件”,它具有整体性、稳定性、能动的选择性特征;具有熏陶、激励和约束功能.新时期加强高校校风建设,对于增强高校凝聚力、竞争力,实现高校持续健康发展;对于全面推进素质教育,实现总体培养目标;对于大学生健康成长、成才具有重大的现实意义.高校应从自身实际出发,制定出具有时代特征和学校特色的校风建设具体目标和措施并努力实施.     

辅导员肩负大学文化建设的重要使命

作为大学文化的特殊主体,辅导员的工作职责,是孕育大学文化理念、传播大学文化精神、培育大学文化学生主体的职责,辅导员的工作空间,是作用于大学文化育人知情信意行诸多环节、充分实现其思想政治教育价值最广阔的课堂,辅导员的工作效果,是作为衔接学校、教师和学生的纽带,具有调动和协调各种教育因素,全方位塑造大学文化精神的系统化效应。     

校报的功能与学院精神文化的研究

研究学院精神文化要从研究办学历史和办学传统入手。校报承载了学院办学历史中的全部精神文化。校报各文体充分反映了学院办学的文化传统。校报具有促进学院文化建设,引领实践层面精神文化和行为文化的独特功能,是弘扬学院精神文化的最佳载体。     

大学新生如何尽快适应大学英语学习探究

大学新生入学后,面对新的学习环境和新的教学方法,普遍表现出不适应。本文分析了大学英语课程教学要求,就如何帮助新生尽快适应大学英语学习,树立新的学习观念,适应新的教学方式提出了相应的对策。     

大学文化自觉与学院精神文化的弘扬

＂学院精神＂和核心价值的凝炼是一种大学文化自觉。＂学院精神＂和核心价值的认同是一种大学文化自觉。＂学院精神＂的弘扬和核心价值作用的强化也是一种大学文化自觉。学院文化建设要注重＂学院精神＂的弘扬和核心价值作用的强化。     

浅谈专科院校大学英语教学改革--以安康师范专科学校为例

本文论述了我校大学英语教学现状及为改革我校大学英语教学应采取的措施.