高校图书馆教育产业化与市场经济的发展

文章阐述了高校教育产业化的发展趋势，在市场经济条件下，高校图书馆如何面对教育产业化及信息社会发展的需求，谋求图书馆实现教育产业化，使图书馆事业适应市场经济发展的需求。     

高校图书馆对大学生心理健康教育问题探析

目前大学生的心理问题日趋严重.文章对高校图书馆在大学生心理健康教育中的作用以及参与心理健康教育的途径和方法做了探讨.     

高校图书馆与校园文化建设研究

在长期的办学历史中,有很多高校都形成了独具一格的校园文化,而作为大学的文化机构,图书馆文化更是各高校校园文化的重要组成部分,因此,高校图书馆要充分发挥自身独特的文化职能,支持并参与到大学校园文化建设当中。高校图书馆文化是校园文化建设当中的重要环节。因此,针对目前高校图书馆存在的问题,积极采取应对的措施,对于加强大学校园文化建设,有着积极的意义。     

浅谈高校图书馆馆员的综合素质

信息时代对高校图书馆员的服务素质提出了新的要求.图书馆的服务工作是图书馆工作的一个重要组成部分,提高服务水平,培养高校图书馆馆员的综合服务能力是一个非常重要的问题.     

高校图书馆服务育人创新模式探讨

文章主要探讨了网络时代作为高校学生第二课堂的图书馆应如何顺应时代需求,创新服务模式,利用网络创建相应的服务育人Blog,提升图书馆服务育人的水平.     

现代高校图书馆的馆藏建设

21世纪是信息时代,高校图书馆的馆藏建设方式也应由传统型向现代化型转变。高校图书馆馆藏应当从提采购人员的素质、健全馆藏体系、优化馆藏质量、重视国外捐书工作、建设特色数据库等五个方面加强建设。     

搭建高校思想教育工作的新平台

高校图书馆对加强大学生思想政治教育有着独特的优势和重要的职能,不仅是为教学和科研服务的机构,而且是高校推行精神文明建设,强化思想政治教育的前沿阵地。高校图书馆应以资源建设为基础、以互联网为载体、以人员队伍建设为保障,构建大学生思想政治教育平台。     

浅谈高校图书馆读者服务的社会化

21世纪高校图书馆必须与市场经济对接,实现图书馆读者服务的社会化,加强对外服务交流,使信息资源能为全社会共享和使用.文章分析了高校图书馆社会化的可行性,以及实现这一目标的主要手段和途径.     

浅谈高校图书馆读者服务的社会化

21世纪高校图书馆必须与市场经济对接,实现图书馆读者服务的社会化,加强对外服务交流,使信息资源能为全社会共享和使用。文章分析了高校图书馆社会化的可行性,以及实现这一目标的主要手段和途径。     

高校图书馆期刊管理工作之我见

期刊管理是高校图书馆管理工作的重要组成部分,只有大力加强期刊管理工作,才能为高校师生提供更有效、更科学、更便捷的服务.从当前高校图书馆期刊管理工作的整体运行情况来看,尽管具有一定的规范化特点,但仍然存在管理不到位的问题,需要引起重视并认真改进.该文对高校图书馆期刊管理工作现状和存在问题进行研究和探讨的基础上,重点就如何...     

试论高校图书馆服务的智慧化转型——以昆明医科大学图书馆为例

大数据技术带来了“智慧+”时代,各种数字化技术使图书馆服务的智慧化转型成为可能。该文回顾图书馆3个发展阶段中出现的两次转型,总结这两次转型中,图书馆界对“资源”和“服务”两个概念认识不断深化的过程,提出智慧化服务需要以“资源整合+技术整合”的形式来实现。最后结合昆明医科大学图书馆智慧化服务的实践,从智慧化的资源、智慧化的技术、智慧化的馆员三个方面,分析高校图书馆实现智慧化转型的可能性。     

从高校图书馆窗口看大学生素质教育

高校图书馆是进行大学生素质教育的重要基地,是了解、认识素质教育的特殊窗口,高校图书馆作为知识结构的信息源,为大学生构筑了一个拓宽知识,开阔眼界,提高信息素质和文化素质的创新教育基地.     

浅析信息时代高校图书馆馆员的素质

高校图书馆发展的内在动力是图书馆员,高层次的高校图书馆需要高素质的图书馆员。信息时代高校图书馆馆员应具备的素质包括:道德、审美素质,文化、心理素质、信息、技能素质等方面。     

论高校图书馆读者服务的发展前景

作为没有围墙的大学的高校图书馆,其服务的视野要在每一个发展阶段从管理体制采审视自己.文章从服务的理念及模式来透视高校图书馆读者服务的未来发展前景.     

创新教育与高校课程体系优化

创新教育是一个复杂的系统工程，但课程既是实现培养目标的最主要途径，又是教学改革的突破点。文章从目前高校课程体系存在的问题入手，分析课程设置的依据，提出优化课程体系的对策：改革德育内容，强化传统文化与伦理道德教育；构建专业和学科的新框架，加强通识教育；转变教育理念，注重方法、能力、素质的培养；注重实践教学课程，深化创新教育的效果。     

浅析高校心理学教育教学的多元化发展

心理学课程是各高校中必不可少的一门课程,立足于学生的心理特征,进行正面教育,帮助学生健全人格.心理学教育重在促使学生健康心理的养成,缓解学生心理压力,让学生学会在生活中调节心理活动,以积极向上的态度面对生活、心理学教育的开展,对学生的健康成长是有益的,如何提高心理学教学效率是高校和教师需要思考的问题.该文以高校心理学教...     

基于新媒体阅读的高校图书馆持续发展研究

“全民阅读”活动在全国范围内如火如荼地展开,新时代背景下构建学习型社会将成为未来一段时间内社会发展的主流趋势。图书馆是主要的阅读场所,作为我国图书馆主要组成部分的高校图书馆,引领大学生作为新时代阅读主流群体对于推动学习型社会的形成具有重要意义和作用。这一背景下要求作为主力军的高校图书馆需要实现可持续发展,不仅有助于推动构建学习型社会,还有助于持续促进大学生的学习水平。新媒体阅读作为一种信息阅读方式,现阶段已经逐渐成为人们日常的主要阅读途径。相比纸质阅读,新媒体阅读更加便捷、高效,并且不受时空限制。通过新媒体阅读,人们可以获得更加丰富的阅读资料并且形式更加多样。现阶段许多高校图书馆已经将新媒体阅读应用于实际阅读当中,并取得了理想的效果。要确保新媒体阅读背景下高校图书馆实现持续发展,需要让新媒体阅读拥有更多的用户、受益群体以及更高的社会价值。因此,需要通过推广的方式扩大新媒体阅读带来的积极影响,以此实现基于新媒体阅读的高校图书馆持续发展。     

试析信息时代高校图书馆服务方式

信息时代要求高校图书馆改进服务工作,树立文献信息资源共享的观念,培养新型图书馆服务人才,强化图书馆人性化、精品化和个性化服务,并提供图书馆信息资源的增值服务。     

论高校图书馆服务文化建设

文章阐述了高校图书馆服务文化的内涵和特征,接着从和谐社会发展、高校图书馆科学发展和服务管理三个层次论述了高校图书馆服务文化体系建设的意义,同时提出了高校图书馆服务文化的四个作用。最后从思想理念创新、入力资源的保障、基本建设、网络知识的综合开发利用、建设宜人的服务环境和管理制度的完善等六个方面探讨了如何构建具有自身特色的高校图书馆服务文化体系。     

试析信息时代高校图书馆服务方式

信息时代要求高校图书馆改进服务工作,树立文献信息资源共享的观念,培养新型图书馆服务人才,强化图书馆人性化、精品化和个性化服务,并提供图书馆信息资源的增值服务.