论高职院校思想政治教育与就业指导的关系

高职院校虽然都十分重视学生的就业指导工作,但是,从当前的就业形势来看,高职院校的就业指导工作还须进一步加强.高职院校应以学生就业为导向加强思想政治教育工作,同时,又把加强思想政治工作作为就业指导工作的核心内容并贯穿始终,两者有机结合,相互促进,形成良好的互动关系,从而提高高职学生的就业率.     

浅析高职院校就业指导中的思想政治教育

大学生的思想政治教育与就业指导是密不可分,思想政治教育是就业指导的重要内容,就业指导是思想政治教育的有效载体。高职院校大学生就业指导工作不仅直接关系到学生的成长和发展,也关系到学校在市场经济中的生存和发展。通过对当前高职院校学生择业现状与思想状况的分析,针对思想政治教育在就业指导工作中存在的问题,就如何加强高职院校就业指导中的思想政治教育作简要探讨,以期在具体操作上寻求实现路径,缓解大学生就业压力。     

思想教育引导在高职院校学生创业就业中的实效性研究

高职院校学生创业就业中的思想教育引导是社会主义市场经济环境下的必然要求,也是促进高职学生创业就业工作的客观需要。本文从高职院校学生的就业特点和思想特点着手,从社会、学校、家庭、学生等多个维度分析了就业思想状况不理想的原因,探讨了思想教育引导在高职院校学生创业就业过程中的实效性。     

刍议高职思想政治教育与职业素养教育的融合

高职院校在发挥思想政治教育和职业素养教育的教育体系中有着重要作用。为了全面提高学生的素质,并且为了获得更好的职业素养教育,高职思想政治教育是必不可少的,就目前就业状况来看,为了促进学生更好地就业,高职院校必须要实现思想政治教育和扫盲教育在职业教育中的整合。下面本文对高职思想政治教育与职业素养教育相互渗透相互融合的重要性及可行性,融合的基本途径及措施等方面进行探究,希望能把职业教育体系提高到一个新的层次。     

浅析提升高职辅导员思想政治教育的实效性

辅导员是高职院校思想政治教育的主力军,在引导、教育、培养高职人才中起着重要作用。高职院校学生素质参差不齐、学校管理体制尚不完善等因素导致了辅导员工作复杂化、实效性不强。本文围绕高职院校辅导员思想政治教育工作实效性不高这个问题,积极寻求更好的解决措施,以促进高职院校思想政治教育特色化发展。     

高职院校思想政治教育微传播效果研究——以江苏某一高职院校为例

在微传播时代背景下,高校思想政治教育传播模式也发生了变化,高职院校为实现立德树人的教育目标,积极运用微传播手段创新思想政治教育方法。本文以江苏某一高职院校为例,对415名高职学生进行了问卷调查,结果表明高职院校思想政治教育微传播效果取得一定成效,但仍存在思想政治教育主体主动传播意识薄弱、思想政治教育微传播信息不引人、学生参与积极性不高等问题。高职院校应该进一步提高思想政治教育微信息的质量,充分调动辅导员等思想政治教育主体主动参与高校思想政治教育微传播的积极性,同时加强思想政治教育引领,加强高职学生对社会主流价值观的认同。     

高职院校第二课堂的思想政治教育功能状况及途径探索

第二课堂是学生创新能力和素质拓展的重要载体,是开展大学生思想政治教育的重要阵地,深入了解第二课堂在高职院校思想政治教育中的功能发挥现状,全面分析第二课堂在高职院校大学生思想政治教育中发挥的作用,探索出第二课堂在思想政治教育中的新途径和新方法,对于高职院校思想政治教育工作起到积极推动作用。     

也谈高职院校的就业教育

就业教育应成为高职院校的重要工作之一,高职院校的就业教育包括学业教育与择业教育两方 面。其中思想政治教育、素质教育是就业教育的重要组成部分,要贯穿大学教育的始终。     

高职院校职业生涯规划教育问题分析

目前我国对高职院校职业生涯规划教育工作的研究还处于探索阶段,现有教育模式已经对学生的个人成长和职场适应有一定成效,但也面临着一些问题,如部分院校虽有相应的理论框架,但受师资及教学资源限制未真正落实;另外很多高职院校将重点放在学生专业技能提升上,未能真正使学生意识到职业生涯规划的重要性,导致学生在就业时面临两难抉择。高职院校应积极转变教育理念,加强师资队伍建设,深入落实校企合作工作,建立专业机构并提供相应组织保障机制,从而使学生认识到职业生涯规划的重要性,针对性的提升自身素质并调整未来规划,使高职院校职业生涯规划教育取得效果,提高高职院校学生的就业竞争力,为学生个人发展和社会进步做出贡献。     

论高职辅导员在学生就业指导工作中的职能定位

高职辅导员作为从事学生思想政治教育与管理的专门人员,是高职就业指导工作的重要力量,对引导学生就业起着重要作用。本文主要从就业指导工作中辅导员职能优势、职能缺位两方面进行分析,提出了高职辅导员应积极转变思想观念,将就业指导教育融入思想政治教育之中,做好学生职业生涯规划指导和就业与创业服务工作,帮助学生进行就业心理情绪的疏导。     

就业资本视域下高校贫困生就业帮扶探究

高校贫困生就业窘境突出,就业资本对就业有正向的预测作用.文章从就业资本的弥补和提升入手,提出了高校贫困生就业帮扶策略:以物质资助为起点,保障高校贫困生的经济资本;以能力培养为重点,增强高校贫困生的人力资本;以自致性社会资本积累为突破点,弥补高校贫困生的社会资本;以四项要素为着力点,增强高校贫困生的心理资本.     

对河北省体育院系毕业生就业问题的理性思考

深入分析了体育院校毕业生的就业特征,探讨了影响河北省体育院系毕业生就业问题的影响因素,针对存在问题提出了诸如加强就业服务、深化教育教学改革、加强就业指导、加强毕业生综合素质培养及促进毕业生转变就业观念等策略。     

就业 质量 生源

改变传统单一的办学模式,把生源、职教、就业视为整体同步发展,整体推进,形成产业化,以就业拉动生源,以质量推动就业,是办好职业的三大环节。     

如何提高大学生就业能力

提高大学生就业能力,需要从培养大学生的就业创业意识,打造大学生核心竞争力,提高大学生人文素养、面试技巧,加强德育等方面来进行。     

北体大竞技体育学院学生就业形势与就业意识调查

对当前北京体育大学竞技体育学院学生的就业意识、就业形势现状及就业意识培养途径和所应采取的措施进行了研究和分析,结果表明对学生就业意识的引导和培养适应新世纪人才市场的需要,对我校学生的择业和就业具有十分重要的现实意义。     

建立就业教育与保障体系,打造就业竞争力

大学生就业是关系到千家万户和社会稳定的大事,也是衡量高职院校办学质量的重要指标。山东英才职业技术学院通过准确定位人才培养方向、建立就业教育与保障体系,在提高学校的就业竞争力和毕业生就业率上获得了成功。     

大学生就业心理问题探析

大学生就业工作是关系到大学生个人箭途和命运,也是关系我国社会经济发展及社会和谐的一件大事.面对严峻的就业形势,高校应认真分析学生就业中存在的问题,并开展有针对性的就业指导,帮助大学生排除就业方面的心理压力,进而提高大学生的就业率.     

当前大学生就业指导工作探析

大学生就业形势的异常严峻,对大学生就业指导工作提出了新的要求。当前大学生就业指导工作在指导对象、内容、功能、组织构成及形式上存在着一些问题。树立目标意识,确立职业理想;完成就业准备,提高各项能力;实现就业冲刺、完善自我推销;努力转变角色、及时适应社会。就业指导应专业化、专家化和人本化,同时正确认识心理测试的作用。     

基于归因理论的大学生择业观研究

归因理论作为社会心理学研究的重要成果,可以对当代大学生择业的不良心态作一全景式探析,并在归因理论指导下,构建个性化就业指导模式,培养适合大学生自身个性特点的科学择业观,以形成当代大学生具有竞争力的“就业力”。     

思想政治工作与高校毕业生就业指导

高校学生就业指导工作是加强和改进高校学生思想政治教育的重要途径.思想政治教育要做到解决思想问题与解决实际问题相结合,就业指导和服务的核心就是帮助学生解决成长和发展中的实际难题.包括学习和就业中的难题和权益维护等.面对高校学生十分复杂的就业心理状态和各种矛盾.应当进行认真的分析并加以积极的引导,探讨毕业生思想教育工作的新对策.帮助毕业生树立正确的就业观和择业观.