怎样提高自学能力

自学能力，是指较少依赖别人的帮助，自己进行独立而有效学习知识的能力。这种能力，对每个人来说都是可以培养的。通过比较我们发现，许多考生的自学考试成绩同在校学习有相当大的差距。自学成绩不理想与学习长期依赖老师，存在学习惰性，缺乏自学能力有关。参加自学考试，给考生提供了提高自学能力的实践。“学会学习”不仅能提高自学成绩，也会受益终生。以下我们从影响提高自学效率的几个关键性要素入手，来探讨提高自学能力的基本途径和方法。     

提高学生自学能力途径的探讨

自学能力是指较少依赖别人的帮助,自己进行独立而有效学>J知识的能力.这种能力对每个人来说都是可以培养的."学会学习"不仅能提高自学成绩,也会受益终生.本文从影响提高自学能力的几个关键性要素入手,来探讨提高自学能力的基本途径和方法.     

培养高校师范生数学学习方法的几个问题

指出培养高校师范生数学学习方法的重要意义．从提高认识，培养兴趣；在教法中渗透学法；突出数学思想方法的指导意义；注重解题能力的培养及提高自学能力和科研能力等方面，对培养学生科学的学习方法提出了若干建议．     

加强预习指导,灵性提高自学能力

预习是学生事先学习课文的重要过程,对培养学生的自主学习能力有着重要作用。在语文学习中,预习至关重要,特别是阅读课堂,学生经过一定的预习后,他们对课文的理解和把握会比较到位,这能为教师的课堂引导奠定基础,使教师可以更好地调整教学,实现以学定教。教师如何有效指导学生进行预习,灵性提高学生的自学能力?本文从"创设预习情景,灵性提高自学能力""整合信息技术,灵性提高自学能力""引入协作预习,灵性提高自学能力""合理预习点评,灵性提高自学能力"等四个方面阐述。     

自学能力培养谈

自学能力培养谈温业钜在语文教学中，如何使学生掌握自学方法，养成自学习惯，提高自学能力，是语文教学研究中的一个重要课题。正如吕叔湘先生所讲的，教师“要培养学生主动学习的能力，不要老等人家给，要学自己拿”。所谓自学能力，实际上是指在教师指导下，经过长期的...     

小语教学应加强朗读训练

小语教学应加强朗读训练平罗县城关二小邬兰芳朗读训练是阅读教学的重要方法，是培养学生掌握语言、提高自学能力的有效途径。小学语文教学大纲指出：“朗读和默读是阅读教学中最经常最重要的训练。”在小学语文教学中，教师要重视加强小学生朗读能力的训练和培养。一、朗...     

约稿

《河北自学考试》愿成为自学者的挚友。培养和提高自学能力，指导自学者自学和参加考试，竭诚为自学者服务，为四化建设多出人才、快出人才、出好人才尽微薄之力，是本刊宗旨。     

浅谈如何培养学生的自学能力

教学是一门艺术。教师的职责不仅是把知识传授给学生,还要培养学生的自学能力,指导学生如何自学,提高自学能力。     

浅谈职高生德育课自学能力的培养

论述在职高政治课中培养和提高学生自学能力的重要性、提高自学能力的途径和方法。     

如何调动小学生课前预习的积极性

“课标”提倡的三大学习方式之一就是“自主”。“自主”重在以人为本，从学生的学习兴趣出发，培养学生自主预习的习惯，提高自学能力，为学生的终身学习打下良好基础。     

利用物理教材 培养自学能力

自学能力对每个人都是终身有用的,阅读是提高自学能力的重要途径。培养学生的自学能力,应从指导阅读教科书入手,使他们学会抓住课文中心,能     

中学生数学阅读能力的培养

数学阅读能力是学好数学的关键,它需要老师有意识的培养,养成良好的阅读习惯,就能提高自学能力,就能很好的解决数学问题,获得学习的乐趣.     

少数民族地区初中化学教学中学生自学能力培养尝试

少数民族地区现代化教育设备匮乏，技术落后，学生学习初中化学时接受能力和思维能力比较差，采用“读、记、练、探”养成学生的自学习惯，以解题思路为核心进行思维训练，提高自学能力，不仅提高初中化学教学，而且也为培养创新能力打下坚实物质基础。     

通过数学教学培养学生良好的学习习惯

通过数学教学培养学生良好的学习习惯大兴县教师进修学校景淑珍良好的学习习惯是学生掌握学习方法、提高自学能力和加强品质修养的重要方面。小学阶段是培养学生良好学习习惯的最佳时期。在小学数学教学中，应从以下几方面培养学生的学习习惯：一、专心听课、积极发言的习...     

“实习教学法”在体育课准备活动中的应用研究

运用对照实验法对“实习教学法”在体育课准备活动中的运用进行了分析与研究，研究的结果表明：在体育课准备活动部分应用“实习教学法”具有科学性和实用性，它既可以增强学生的独立性、自主性，提高自学能力，有助于学生口头语言表达能力的培养，又有利于学生善交往，合作自制等能力的培养，提高其综合素质，为今后的教育实习奠定基础。     

在语文教学中培养中小学生自主阅读能力的探究

良好自主阅读习惯的培养,就是培养学生的阅读能力和阅读习惯。良好自主阅读习惯的形成对发挥学生主体作用,提高自学能力以及为后续学习起着重要作用,甚至终身受用。     

内化技能 学会自主

对于自主学习能力的获得．社会认知学派的齐默尔曼认为，它是一个把外部学习技能内化为自己能力的过程。在历史课堂教学中培养学生自主学习能力，着重交给学生学习策略．让学生知道在具体的学习情境中，选择最有效地学习策略和方法，学会自我意识、自我激励、自我评价、自我反思、自我调控学习全过程，提高自学能力。这是自主学习成功的核心要素。     

职高商务英语教学中如何培养学生的自学能力

着重探讨在中等职业学校外贸专业《商务英语函电》教学中培养学生自学能力的必要性和重要性以及如何激发学习动机、培养学习兴趣、提高自学能力而采取的相应措施。     

课外阅读——英语学习的催化剂

课外阅读对于中学生学英语而言有着非常重要的作用,培养学生英语语感,提高学生学英语的兴趣,养成良好的阅读习惯和提高自学能力,有利于提高学生的英文写作水平和培养学生的综合运用能力。     

加强基础知识 提高自学能力

物理学是一门研究对象较为广泛的基础课程。众所周知，课堂教学的时间是有限的，只能讲授最基本的知识，而科学技术又在不断发展，新的内容也在不断充实，从这个意义上讲，加强基础训练，培养自学能力就显得更为重要了。因此，在大学一、二年级学习的学生在掌握基础知识的同时，要善于总结学习方法，有意识地培养和提高自学能力。