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1.
道德教育和心理教育在总目标上两是一致的,旨在塑造一个完整的人。只有将道德教育和心理教育联合起来,才会相得益彰,提高教育效果。其联合的方式主要有以下四个方面:一是协同努力,共同致力于人格培养;二是互相配合,齐心合作于行为训练;三是创造条件,合力构筑好育人环境;四是有机联合,实现道德教育心理化。 相似文献
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潘芳 《常州师范专科学校学报》2006,24(4):92-94,120
在调查的基础上对常州市流动学龄儿童教育问题进行了系统分析,提出了具体的对策和建议,即:要切实转变观念,不断强化政府解决流动儿童少年就学问题的管理职能;规范办学行为,切实提高流动儿童少年简易学校的管理水平和教学质量;创设有利条件,全面营造流动儿童少年接受义务教育的良好环境。 相似文献
3.
班主任是学校德育工作的主要实施者。要当好新时期高职班主任。须在几个方面努力;更新思想观念,做好德育工作;了解学生,研究学生,关爱学生;以学生为主,抓好班级管理;强化学生的动手操作能力。 相似文献
4.
学有专长管理有方──记特级教师杨正芳杨再良社会上有人认为,业务有特长的,管理不一定是能者。似乎业务骨干不一定能当好领导;能当好领导的,业务上就不一定是强者。这种看法就具体某一个人来说,也许不无道理。但是,决不能以偏概全,把行政管理工作与业务技术工作完... 相似文献
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谢开才 《郴州师范高等专科学校学报》2003,24(3):96-98
牢固树立正确的权力观是党和人民对各级领导干部的要求。为此,各级领导干部必须做到加强理论学习,坚持做到自律;自党接受监督,坚持搞好他律;树立民本思想,坚持当好公仆;增强责任意识,努力做好工作。 相似文献
7.
教学过程中应转变教学观念,当好学生自主学习的助手;制定合理的教学计划,明确教学内容,提高教学效率;激发学生的学习兴趣,促使其养成良好的学习习惯;精讲精练,做到学以致用;因材施教,进行分类指导,变“少.隧差费”为“多快好省”。 相似文献
8.
少年运动员超等长训练的可行性研究 总被引:2,自引:0,他引:2
分析超等长训练在体育运动中的作用。采用访问调查法、观察法,得出超等长训练在少年田径运动员中早已普遍应用,但目的不明确,教练员对超等长训练认识不足,方法的科学性有待提高。结论:(1)少年运动员可以采用超等长训练;(2)提高基层教练员对超等长训练的科学认识;(3)加强少年运动员超等长训练的应用研究,以提高我国少年运动员身体素质和运动成绩。 相似文献
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网络是一把双刃剑
一提起电脑和网络,许多家长就会摇头叹气,甚至深恶痛绝。因为他们的孩子有的成了网虫,有了网瘾,影响了学业.有的甚至陷入了不能自拔的境地。媒体上时有这样的消息:一个少年,由于迷恋网络游戏,把自己当成游戏中人物,在虚拟世界里神魂颠倒,最终从高楼上跳下殒命;一个少年,沉溺在网络中不能自拔,悔恨之极。用菜刀剁掉了自己的手指;又一个少年,因为没有上网的费用。与家长发生激烈;中突,发生了命案…… 相似文献
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展望21世纪,高科技的迅猛发展,知识经济大潮的滚滚而来,对当今的教育提出了许多新的课题和挑战。现代教育必须以素质教育代替应试教育。素质教育要求教师不仅会教书,当好经师;会做政治思想工作,当好人师;还应会进行心理咨询,当好学生的心理顾问。这一新的角色,要求教师更新教育观念,端正教育思想,完善知识结构,提高科学育人、科学管理的能力;不断深化教学改革,树立以学生为主体的教学观,从发挥学生内在的学习积极性入手,优化教学过程,推广教改经验,努力提高课堂教学质量;同时,要求教师增强现代教育意识,努力实现由传… 相似文献
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黄金娟 《沙洋师范高等专科学校学报》2002,3(2):30-34
曹轩少年小说中的成长母题,一方面,它动态地表现了少年成长的生命存在状态,满足了少年体验成长的心理需求,契合了他们的审美意识;另一方面,它通过作家对自我成长历程的回溯,传达出作家对自我成长中的生命体验以及感悟思考,释放了童年情结。成长母题因此沟通了少年与作家,实现了作家对少年的精神引导,从而使创作主体与接受主体的审美意识碰撞、交融。 相似文献
15.
学生作文存在三大问题:内容空洞,缺乏真情实感;词汇贫乏,缺少文学味;主题单一,缺失少年情怀。作文教学要与时俱进、对症下药。 相似文献
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心理训练与少年篮球运动技战术发挥的相关分析 总被引:2,自引:0,他引:2
周明金 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(2):96-98
本文通过对照实验法对少年篮球运动员进行心理训练,从而验证了心理训练对少年篮球运动员战术、技术发挥具有高度的相关。其结论是少年篮球运动员在正确掌握各项技术、.战术后,加强其相关的心理配合训练,是提高他们技术、战术临场发挥的关键;同时各个运动也应注意对少年运动员心理品质,心理过程培养,为更高教育层次输送后备运动员。 相似文献
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从少年韩寒放下书包,投身于专业写作以来,诸如此类的少年作家开始多了起来。几年前,上海中学生韩寒写出长篇小说《三重门》。不久,蒋方舟出版了《正在发育》,写作时年方10岁;边金阳出版了长篇小说《时光魔琴》,写作时年方9岁;窦蔻出版了《窦蔻流浪记》,写作时年方6岁;小熊妹妹改写了《西游记》,写作时年方4岁。最近又传出, 相似文献
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之一:尊重少年的平等意识
孩子对教育者的信任是无条件的:这可以,那不行,这样好,那样不好。就连教师随意说出的话对于孩子来说都是真理的依据。如果察觉不到,在少年身上已经产生了一种要与成年人同样平等、要像他们一样拥有自己管理自己的权利的思想;如果察觉不到,少年个性所关注的不仅仅是周围世界,而且也关注自己,把自己与成年人进行比较,并力求证实自己是一种富于创造、富于理智的、杰出的力量;如果察觉不到这一切,教育者就往往会把那种对儿童使用的断然命令的口吻机械地转用到少年身上。 相似文献
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胥恋 《四川教育学院学报》2003,19(4):27-28
如何用新课标理念来指导课堂教学,这是当访教师关注的热点。体现新课标理念的课堂教学,教师应转变角色,当好“导演”;凸现学生主体地位,激发学生学习的主动性;转变学生的学习方式,变被动学习为主动探究;教师对课堂教学进行反思。及时总结经验教训。 相似文献
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百余名学生、教师和家长代表纷纷在“世博文明风尚承诺墙”上签名,承诺以实际行动践行文明礼仪,当好世博东道主,整个场面气氛热烈。3月30日,“2010年上海市中小学生争当世博‘风尚好少年’系列活动”正式启动。 相似文献