浙江省体育科学学会已核准登记

经民政厅审核,浙江省体育科学学会符合中华人民共和国社团登记的有关规定,已于1992年2月12日核准登记。根据社团登记管理条例有关规定,并经常务理事会同意,对我会章程作了部分补充和修改,其中十一个学科分会均更名为“专业委员会”,并于5月25日启用新图章,原图章同时     

我国体育社团法律地位完善研究

随着体育社团的发展,当前"管控型"的登记审批制度阻碍了体育社团法律主体地位的认可,导致民间体育社团无法注册并获得合法的地位。应该改革体育社团主体资格认定制度,确立以直接向登记管理机关申请登记为原则、以业务主管单位前置审查为例外的注册登记管理制度。     

厦门市大学生体育社团现状研究

对厦门市三所高校大学生体育社团的现状进行调查,结果显示:体育社团尚处于发展的初期,规模小,学生参与程度低;体育社团会员构成中,男生与女生有显著差异;会员对体育社团开展活动的评价总体较好;有近七成的大学生希望选择体育社团作为课余体育活动的主要形式;大学生对体育社团运动项目的选择表现出明显的差异。要从体育政策、组织管理、项目设置、舆论宣传等方面入手,推进大学生体育社团的发展。     

2019青岛市网球协会大事记

青岛市网球运动协会成立于1992年,是由青岛市网球运动爱好者组织、成立的群众性业余体育团体,为青岛市体育总会的团体会员,业务主管单位是青岛市体育总会。青岛市网球协会接受青岛市民政局社团登记管理部门的监督管理及上级协会的业务指导。     

对体育自治章程及其瑕疵的法理管窥

章程是体育社会团体法人开展各种内部自治管理活动的依据,它不仅维系社团内部组织结构的稳定,而且使社团内部管理行为规范有序。现行体育社团自治章程主要根据《民法通则》(1986)、《体育法》(1995)、《社会团体登记管理条例》(1998)、《反兴奋剂条例》(2004)及国际单项体育联合会章程的有关精神制订。从其内容性质上看,直接源于法律及行政委托的强制性条款较多,反映会员与内部成员协议性规范较少。在对全国单项体育协会这类人合组织体及其章程进行法理分析的基础上发现以下不足:1)在其会员资格的确认及会员代表大会的构建方面存在不合理之处,即仅将俱乐部、运动员、教练员、裁判员认定为注册管理对象而不享有会员资格;2)业内争端解决途径完全依赖协会内部机制,排斥外部行政救济与司法救济;3)监督机制不健全致使社团内部管理权力失却羁绊。上述三点不足源于国家相关法律法规对社团章程的规定过于粗糙而存在异议,因此急需立法改进。     

中西方体育社团法治环境研究

通过文献资料法从公民社会和结社自由的理念、国家与社会关系、社团管理模式、社团社会支持体系等方面,对中西方体育社团的法治环境进行了比较分析.指出,体育社团要获得新的发展空间,离不开适宜的法治环境.体育社团改革应尊重和保障公民结社自由权;建立健全的社团管理的法律和制度支撑体系;宽松社团登记,拓展社团活动空间;强化社团自律,实现政府管理、社会监督和社团组织自律相结合的多元调控格局.     

中国体育社会团体的发展

1体育社会团体的概念1998年民政部颁布的《社会团体登记管理条例》第二条规定:社会团体是指中国公民自愿组成,为实现会员共同意愿,按照其章程开展活动的非营利性社会组织。体育社团则是以体育为目的或活动内容的社会团体[1]。2001年体育总局颁布的《全国性体育社会团体管理暂行     

论体育社团惩戒权的边界

体育社团惩戒权约束的对象是社团成员,对体育社团外部成员并无约束力.其规范的行为是体育社团成员的违法行为及与职业有关的不当行为.不包括与职业无关的不当行为.体育社团惩戒规则不可设置有关限制社团成员生命权、人身自由权的惩戒种类,这属于"加强型"法律保留;惩罚金、公开谴责、取消会员资格、终身禁赛、取消注册资格等惩戒种类,可先由国家法律作出原则性规定,后由体育社团惩戒规则具体化,这属于"框架性"法律保留;体育社团无需法律保留可自行创设的惩戒种类,包括警告、训诫、内部通报批评、一定期限的暂停执业资格、剥夺社团章程所赋予的利益等.     

试论体育社团的运行机制

文章通过对体育社团自治、自律、激励、监督和保障五种机制的分析,提出:强化体育社团服务功能,出台社团法,运动项目协会应从运动项目中心完全独立出来,改变多重管理的局面等建议。     

以业余运动等级评价促进高校体育社团发展的内涵、意义及路径探究

该文通过文献资料法、逻辑分析法等方法,对以业余运动等级评价促进高校体育社团发展的内涵和意义进行探索。业余运动等级是全民建设战略下大众参与体育锻炼的一个可量化的锻炼参考指标,应用在体育社团中,可以有效激发广大体育社团乃至高校学生的体育参与热情,具有丰富学校体育建设内容,树立目标意识,激发学生自主参与,促进学校课外体育活动发展的重要意义。对于如何以业余运动等级评价促进高校体育社团发展,该文提出了以目标为导向,制定符合实际的学校业余运动等级评价标准;以课程内外一体化为内容,做好课内外实施一体化顶层规划;以体育社团高质量发展为依托,以学校体育赛事为手段做好体育社团建设的发展路径。     

体育社团信息披露法律制度探析

通过相关案例的回顾与分析,提出由于我国体育社团信息披露法律制度缺位所造成的严重后果.我国体育社团作为管理单项体育运动的非营利组织,其内在的公益性质和外部的监管需要决定了信息披露的必要性.综合运用规范分析方法、比较分析方法,对国外先进立法规范加以比较借鉴,认为应当尽快构建我国体育社团信息披露的法律制度,在立法模式上,体育社团的信息披露制度可借助我国行业协会立法加以规定;在信息披露的范围确定上,划定体育社团应主动披露的信息、依申请披露的信息和信息披露的例外情形.此外,必须解决的突出问题是:体育社团应向其成员披露所有会议决议规定;财务信息披露的监督机制亟待完善.     

韩山师范学院校园体育文化现状的调查分析

采用访谈登记调查、访问调查等方法,对韩山师范学院校级体育社团本年度组织发展及锻炼情况,各院、系自组体育项目团队及参与人数情况,非体育专业大学本科二年级学生课余体育锻炼的次数、时间和锻炼项目情况进行了调查.调查分析发现:校级体育社团锻炼情况稳定,初具体育俱乐部形式;各院、系自组体育项目团队组建稳定,对校园体育文化建设有积极的促进作用;学生参与课余体育锻炼的次数和时间明显不足;男女生选择课余体育锻炼项目明显不同.     

我国省级体育社团组织管理活动发展现状的研究

对我国的12个省的省级体育社团组织进行问卷调查、座谈访问和专家咨询,了解我国省级体育社团管理活动的发展现状,包括社团与体育行政部门的管理关系;社团开展活动的主要形式;社团管理工作的范畴;社团近年来开展活动的情况;社团各项工作计划和开展活动决策形式;有关行政部门对社团开展活动的支持情况。从中找出存在的问题,为我国省级体育社团的改革与发展提供现实依据。     

中国体育社团改革的若干法律制度设计

法律制度环境是体育社团法治建设中不可缺少的重要环节.体育社团组织的法律制度应主要以保障宪法规定的公民结社自由为宗旨,符合我国参加的有关国际公约,既要有利于体育社团的自身发展,又要规范和引导体育社团的法治化发展.具体制度设计安排应从法主体制度、管理法律制度、经营法律制度、财产保障及公共支持法律制度、评价与监督法律制度、纠纷法律救济制度等方面考虑,这些制度的完善将进一步优化体育社团改革的法治环境.     

关于与21家民间集邮研究组织解除挂靠关系的声明

根据《社会团体登记管理条例》(1998年10月25日国务院令第250号发布)规定,在上海市社会团体管理局的要求及指导下,即日起与下列21家民间集邮研究组织解除挂靠关系:东方封片戳研究会、极限集邮研究会、原地封研究会、上海专题集邮研究会、上海华夏专题邮会、上海航天集邮研究会、上海附加费集邮研究会、邮戳研究会、上海中国免资邮学会、上海体育集邮研究会、东联原地集邮研究会、上海蜀陵邮学研究会、上海海峡两岸邮史研究会、上海生肖集邮研究会、上海中老年生肖集邮研究会、上海集邮文献研究会、上海文     

中国教育学会体育研究会召开第二届论文报告会暨理事会换届年会

<正> 中国教育学会体育研究会于1990年3月20日至25日在吉林省松江河召开了第二届全国学校体育论文报告会暨理事会换届年会。国家教委副主任邹时炎写信,对大会的召开表示热烈贺祝!并对研究会的工作作了充分的肯定,同时也提出了新的要求。邹时炎同志在贺信中写道:“体育研究会遵循国家的教育方针和有关加强学校体育工作的规定,积极开展一些有益的学术活动,讲求实效,注重质量,对发展学校体育起到了促进作用.希望你们进一步团结广大体育教师,认真搞好学校体育的实验工作,为增强学生体质,为提高学校体育运动水平做出新的贡献。“国家教委体卫司副司长曲宗湖、中国教育学会副秘书长董树森、北京体育师范学院党委副书记刘世力出席了这次会议。中国高等教育学会体育研究会、     

大学校区内体育社团培养学生运动技能的研究

体育社团是学校中一个重要的组织,通过提供丰富多样的体育活动和训练机会,帮助学生全面发展。该研究旨在探讨利用校区内体育社团培养学生运动技能的有效性和可行性。通过对相关文献的综述和实地调查,发现校区内体育社团在培养学生运动技能方面具有巨大潜力,该文将分析校区内体育社团对学生运动技能培养的影响因素,并提出一些建议,以优化校区内体育社团的运作。     

论高校体育教学指导思想的多元化

体育课程目标的多元化必然会带来教学指导思想多元化的格局。高校体育课程改革应该在“健康第一”和“终身体育”思想的指导下,根据2002年颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定的体育课程五方面基本目标,树立相适应的体育教学指导思想:增强体质的教学指导思想、强调运动技能的教学指导思想、扶植学生体育社团的指导思想和突显体育文化教育的指导思想。     

“阳光体育运动”背景下的广东省民办高职院校体育社团发展研究

在“阳光体育运动”蓬勃开展的背景下,运用文献资料、调查问卷、访谈、数理统计等方法对广东省民办高职院校体育社团发展进行研究.对体育社团管理模式、运动项目、参与社团动因、指导老师经费和运动场地设施等进行调查分析,发现体育社团活动有利于学生终生体育锻炼习惯养成和“阳光体育运动”开展.但目前广东省体育社团发展存在一些不足.针对存在的问题提出建设性建议,为民办高职院校体育社团健康、有序发展提供参考价值.以此更好推进“阳光体有运动”的开展.     

中国体育社团的法律困境之研究

对比了1989年和1998年的《社会团体登记管理条例》中社团成立的条件,分析了两者的差异,提出了当今我国体育社团发展中的三大法律瓶颈,影响了体育社团功能的发挥。在此基础上,提出了相关的建议。