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何金红 《中华活页文选(教师版)》2023,(2):69-71
提问是小学语文课堂教学中增强学生理解能力的重要手段,通过课堂提问能够提高学生对课程内容的理解与分析能力,让学生可以在提问的过程中理解句子所传递的信息。小学教师的提问艺术对于注意力不集中的小学生来说,增加了他们对语文的学习兴趣,提升了学生的综合分析能力、推断概括能力与理解判断力,促进了学生的思维拓展。本文从小学语文课堂的提问技巧出发,积极探讨小学语文课堂的提问现状及提问艺术对于小学生语文学习的影响。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(7)
善于提出问题是学生思维高速运转的表现之一。学生可以针对学习中的重难点进行提问,也可以是自己对知识迁移能力的提问。善于发问可以激发学生的学习兴趣,同时也是诱发学生思维向正确方向发展的重要因素。根据新课标的要求,学生能够对所学的知识提出疑问,是培养学生综合素质和学习能力的体现。因此,要求语文教师能够在教学过程中科学地培养学生的提问能力,并为学生提问能力的培养创造一定的教学环境,从而促使学生进行思维的进一步延伸,提升学生探索知识的能力。基于此,首先概述了有效提问的三点原则,然后就如何培养小学语文课堂教学中学生的提问能力提出了几点建议。 相似文献
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高中语文教学的重点是培养学生的创造性思维,提高学生的文化素养。语文课堂中检测学生学习成果的最常见方式就是课堂提问,课堂提问也是增加师生互动及情感交流的有效形式,能够有效考查学生的字词运用能力、理解能力、书面阅读能力、口头表达能力、交际能力以及应变能力和心理素质等。鉴于此,本文将从高中语文教学课堂的角度出发,浅谈语文课堂中的提问艺术。通过分析课堂提问的现状来阐发其对高中语文教学的作用和意义,并就语文课堂提问技巧的策略加以探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(38)
提问是小学语文课堂教学中极为常见的一种教学方式,在教学中,有效的课堂提问可以诱发学生探求新知的欲望,激发学生学习的内在动力,同时还可以促进师生间的沟通与交流,提升师生间互动的效果。因此,优化提问方式、探究提问策略凸显其重要性。结合小学语文课堂教学的实际,从几个方面对小学语文课堂教学提问的优化策略进行探讨,以期为小学语文教学提供参考。 相似文献
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在一堂有效的语文课堂教学中,有效的课堂提问肯定是一个重要环节。有效提问能够促进有效课堂生成,改善学生的学习方式,提升学生的学习能力。一般教师都知道有效提问要紧扣教学目标,要难易适度,要有启发性,提问的形式要新颖。那么,在语文课堂教学中,如何设计有效提问呢? 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(2)
语文课堂提问技能既体现语文教师的个人素养与修养,又反映了教师的课堂教学理念,各方面综合性较强,若课堂提问合适恰当,能使学生准确地掌握知识、提高学习能力,语文课堂提问对学生的重要性和其他课堂活动比较,不可同日而语。结合教学实践以及前人总结和现阶段同事的教学经验谈小学语文课堂提问的技能策略。 相似文献
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在语文课堂教学中,提问是一种重要的方法。提问可以使课堂教学目标明确,课堂教学重点、难点突出,活跃课堂教学气氛,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新思维,培养学生发现问题、解决问题的能力,达到师生互动的课堂教学效果。 相似文献
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课堂提问是教学活动中一种重要的教学方法,它可以调动课堂的气氛,提高学生的学习兴趣和学习能力,拓展学生的思维,加深对知识的理解程度,也可以向老师反映学生学习的成果如何。课堂提问是否有效决定着教学质量的好坏,也是衡量教师教学水平的有效手段。本文将会对小学语文课堂提问做详细的研究。 相似文献
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语文课堂需要教师的点睛讲解和适时的提问,而且设疑提问是小学语文课堂教学中一个必不可少的重要环节。在语文课堂教学中树立“以学生为本”的思想,紧紧围绕教学目标,通过有效的问题引领,使学生徜徉于文本,实现工具性和人文性的统一,不断提高语文学习的能力和语文素养,让有效提问激活语文课堂,让语文课堂充满生命的活力和人文的魅力。 相似文献
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邓光霞 《中国科教创新导刊》2012,(36):207
在语文的课堂教学中,提问是一项激发学生学习兴趣、引起学生学习思考的综合性艺术,其不仅有助于学生思维的发展,更加有助于学生语文学习能力的提高,在课堂教学中具有十分重要的积极意义.本篇文章在结合语文学科性质的基础上,探讨了语文课堂提问时应该注意的具体问题,即语文课堂提问要具有创新性、要有内涵、延伸和互动性.此外,教师的及时点评也是保障语文课堂提问有效性的关键.希望本篇文章能够对提高我国语文课堂教学水平有所裨益. 相似文献
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在小学语文课堂中,提问能促进学生积极思考问题,并努力寻求解决问题的途径,营造良好的学习氛围,从而培养学生分析、思考并解决问题的能力,大大提高小学语文课堂的学习效率。目前,我国小学生在课堂上的提问能力还存在许多问题,对小学语文课堂教学效率造成一定的影响。广大语文教育工作者应当重视这一问题,将努力提高小学语文课堂的有效性作为重要任务。 相似文献
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语文课堂需要教师的点睛讲解和适时的提问,而且设疑提问是小学语文课堂教学中一个必不可少的重要环节。在语文课堂教学中树立"以学生为本"的思想,紧紧围绕教学目标,通过有效的问题引领,使学生徜徉于文本,实现工具性和人文性的统一,不断提高语文学习的能力和语文素养,让有效提问激活语文课堂,让语文课堂充满生命的活力和人文的魅力。 相似文献