政治社会化:我国高校思想政治教育研究的新视角

大学生政治社会化是大学通过教育和引导等方式使大学生形成比较稳定的政治意识、政治态度和政治信念,从而具有政治实践能力的过程.大学生政治社会化是我国高校思想政治教育研究中的一个重要课题.目前,影响我国高校思想政治教育工作在促进大学生政治社会化功能实现中的因素,主要包括我们的思想政治教育教学理念落后、教育教学的内容和方式陈旧、高校党团组织和学生社团组织活动效果欠佳以及校园文化活动和学生社会实践活动相当程度上流于形式等方面,所以基于政治社会化视角的我国高校思想政治教育改革也应从这四个方面着手进行.     

内地与港澳大学生政治社会化比较

政治社会化是指公民政治态度形成的过程.香港和澳门相继回归祖国后,内地与港澳大学生的交往逐渐增多,经过十余年的频繁接触,两者的政治态度大同小异.同时,政治社会化媒介与大学生政治态度的形成虽然具有一定相关性,但不同的政治社会化媒介对内地和港澳大学生政治态度影响力的大小存在差异.针对内地与港澳大学生的不同特点进行政治教育,对于形成整合的政治文化,维护社会稳定具有重要意义.     

当代中国政治社会化研究三十年述评

政治社会化是政治学研究中的一个重要领域,当代中国的政治社会化研究在大约三十年的发展过程中经历了积累阶段、探索阶段以及推进阶段,取得了一定的成果。通过对这三个阶段的研究主题政治社会化的含义、介体、方式及其优化、青少年的政治社会化等进行分析,分析当代中国政治社会化不同阶段的研究方法与特点,反思研究中值得改进的问题并探究相关对策,为当代中国政治社会化的研究提供借鉴。     

政治社会化的向度研究

自20世纪50年代以来,随着政治文化研究的兴起,政治社会化问题也逐渐引起学者们的广泛重视,但关于政治社会化的定义林林总总,一直尚无定论。文章在考察借鉴国内外学界诸多前辈对政治社会化研究的基础上,提出政治社会化的向度这一理论命题,通过政治文化的社会化和政治人的养成两个向度的研究,以期从新的视角对政治社会化进行解读,全面把握政治社会化的内涵,理清当前关于政治社会化的各种观点之间的内在联系。     

思想政治教育的政治社会化作用探讨

思想政治教育是在特定社会中居于统治地位的阶级、政党为了实现政治目标而对社会成员采取的综合性教育实践活动;而政治社会化既是社会个体获取政治知识、形成政治态度、培养政治情感等的过程,又是特定社会培养、训练社会成员政治规范等的过程。思想政治教育能够培养社会成员的政治认同,并增长其政治参与知识,提高其政治技能,是政治社会化的一个重要手段,具有政治社会化作用。但是,思想政治教育在发挥政治社会化作用时也有应该注意的问题,在教育对象上要注意突出教育对象的选择性,青年人和社会流动人口需要倍加注意;并且也要注意新的社会环境新生变量如网络对思想政治教育社会化作用发挥的影响。     

大学生政治社会化的机制解析与调试

大学生政治社会化是政治文化先通过各种介体对大学生施加影响,大学生再通过学习与实践活动对这些影响进行选择、接收和内化的过程.大学生政治社会化的机制是影响大学生政治社会化效果的关键性因素.针对调查研究所显现出的当前大学生政治社会化的现状与问题,应从思想政治教育、政治制度化建设、网络建设和社团建设等方面着手,对大学生政治社会...     

政治社会化视域中的思想政治教育

青年学生政治社会化是思想政治教育的一项重要任务,而思想政治教育则是青年学生政治社会化的一条有效途径.当前我国青年学生政治社会化的效果总体上是好的,但也存在着一些问题和偏差.本文从思想政治教育的角度,分析了这些问题和偏差出现的主要原因;总结了西方国家政治社会化和政治教育的主要经验;提出了加强和改进思想政治教育,推进青年学生政治社会化的主要举措.     

关于高校思想政治教育社会化的几个问题

思想政治教育社会化是近年来思想政治教育研究的重要内容,对高校思想政治教育社会化的基本矛盾、高校思想政治教育子系统的社会化、高校思想政治教育社会化的实现途径等问题进行研究,是对思想政治教育社会化研究的有益补充。     

对高校思想政治教育促进大学生政治社会化的思考

高校思想政治教育与政治社会化具有内在一致性.应从确立民主型政治理念、构建马克思主义的主导政治文化、提高思想政治理论教育教学的实效性、发挥党团组织作用、构建大学生政治实践活动保障体系等方面加强和改进高校思想政治教育,促进大学生政治社会化.     

网络政治对大学生政治社会化的影响

伴随着信息社会的到来,网络以其独特的方式影响着社会各个领域.大学生作为接受网络信息传播的重要群体.也同样受到了来自网络信息社会化的诸多影响,网络政治作为一种新型的政治模式,自它出现以来,也在时大学生的政治意识、政治情感、政治心理等产生着极大的影响.文章从网络政治的发展现状及其特点入手,在对它的正反两方面分析之后,试图找到充分发挥网络政治的优势、克服其弊端的具体措施和办法,以保证大学生政治社会化的全面健康的发展.     

政治文化、政治社会化与高校思想政治教育

当前,高校思想政治教育中存在主导政治文化呈弱化趋势,政治社会化手段缺乏创新,政治社会化实施主体素质亟待提高等问题。因此,必须加强主导政治文化建设,优化政治社会化途径,加强高校政治社会化实施队伍建设。     

政治社会化视阈下的思想政治教育

思想政治教育与政治社会化两者之间有着紧密的内在逻辑关联。文章在深入解析政治社会化历史渊源、理论渊源的基础上,对其内涵进行了深刻诠释。并通过对思想政治教育和政治社会化的异同分析,对当前形势下思想政治教育的重构提出了相应的建议与对策,包括：借鉴西方政治社会化理论,理论研究与实际研究相结合,深化公民教育内容,充分运用政治学基础理论的相关知识,以此充实思想政治教育内容;在坚持传统思想政治教育途径的基础上,充分利用家庭、学校、大众传媒、互联网等的优势,拓宽思想政治教育的途径;采用直接性灌输与明示诱导相结合、显性教育和隐性教育相结合、引入情感教育等方法,优化思想政治教育方法,更好地推进人民大众向＂政治人＂的转化。     

新时代青年学生政治社会化的优化路向

青年学生是社会主义事业的建设者和接班人,其政治社会化的效果如何,将直接影响其成年后的政治理念、政治价值观和政治人格。在充分论述新时代青年学生实现政治社会化的价值意蕴及影响青年学生政治社会化因素的基础上,从提高政治主体意识、优化家庭环境教育、加强学校政治教育功能、创造健康有益的社区环境、明辨大众传媒的利弊等方面,研究和分析优化青年学生实现政治社会化的具体路径,以使青年学生坚持正确的政治方向,作出明智的政治选择。     

西方国家政治教育与政治社会化理论与实践

西方国家为了传播资产阶级的政治信念、准则和价值，培养它们需要的“政治人”，巩固资本主义制度，非常重视公民特别是青少年的政治教育和政治社会化，并且在政治教育和政治化理论研究和实践方面取得了很大成效。认真研究西方国家的政治教育和政治社会化理论与实践，有助于改进和加强我国的思想政治教育，本文论述了西方国家政治教育和政治社会化的内容、机构，分析了政治教育和政治社会化的实质。     

政治社会化视域中的高校思想政治教育

高校思想政治教育在大学生政治社会化中的作用主要表现在两个方面,一是促进国家主导政治文化在大学生中有效传播,提升大学生对主导文化的认同度;二是促进大学生个体政治素质的形成和发展。基于政治社会化考虑,高校思想政治教育应遵循政治社会化原理,从队伍建设、教育教学方法改革、发挥党团组织与学生社团作用、开展社会实践工作、加强校园文化建设等5个方面入手,推进我国高校思想政治教育工作,促进大学生政治社会化的顺利进行。     

政治社会化视域中的高校思想政治教育

高校思想政治教育在大学生政治社会化中的作用主要表现在两个方面,一是促进国家主导政治文化在大学生中有效传播,提升大学生对主导文化的认同度;二是促进大学生个体政治素质的形成和发展。基于政治社会化考虑,高校思想政治教育应遵循政治社会化原理,从队伍建设、教育教学方法改革、发挥党团组织与学生社团作用、开展社会实践工作、加强校园文化建设等5个方面入手,推进我国高校思想政治教育工作,促进大学生政治社会化的顺利进行。     

思想政治教育在政治社会化中的重要地位

思想政治教育与政治社会化在目的与内容上都具有一致性,这就确定了其内在的必然联系。本文从政治文化、政治社会化和思想政治教育三者之间的关系入手,旨在阐明思想政治教育在政治社会化中的特殊地位。     

儿童政治心理社会化理论及研究概述

儿童的政治心理社会化是个体发展过程中基本的经验习得。国外自 2 0世纪中叶 ,这方面的研究逐渐受到心理学家的重视。目前关于儿童政治心理社会化的基本理论观点大部分来自发展心理学主要理论流派 ,主要理论有 :斯金纳的行为主义理论、弗洛伊德的精神分析理论、伊斯顿和丹尼斯的政治体系持续性理论、哈里斯的群体社会化理论 ,尤尼斯的道德实践理论等。最近几十年中 ,研究者们的研究重点集中在家庭、同伴群体、年龄、学校、大众传媒等因素对儿童政治心理社会化的影响上。     

论政府在公民政治社会化中的服务职能

构建服务型政府过程中,促进公民政治社会化是题中之义。改革开放以来,我国公民政治社会化在思想政治教育工作上初显成效,但是也存在着一些政治参与水平不高、政治社会化教育方法不恰当、过度政治社会化等问题。构建服务型政府,要求突出公民在政治社会化中的主体地位,通过中国特色社会化主义主导文化的构建、政府机构和职能服务向度的转变以及社会化教育方法的改进,为公民政治社会化提供文化氛围、物质环境和具体途径。     

美国政治社会化特色及其对我国的启示

对政治社会化的研究自20世纪50年代以来就受到社会普遍的关注,并获得了巨大的进步和长足的发展.本文就美国政治社会化实现的途径特色进行透视分析,在深刻评析美国政治社会化的过程中所取得的显著成就的基础上,运用对比的方法,进而探讨出美国政治社会化对我国思想政治教育的主要启示,以推动我国思想政治教育的发展和繁荣.