第四单元 满怀希望 迎接明天——第九课 实现我们的共同理想

【考点预测】1．知识：（1）现阶段我国各族人民的共同理想。（2）全面建设小康社会的奋斗目标。（3）艰苦奋斗集中表现为创业精神。2．能力与活动：（1）建设中国特色社会主义要始终保持艰苦奋斗的精神。（2）从青少年承担的历史使命的角度，体会发扬艰苦创业精神的重要性。（3）艰苦创业精神在社会主义建设时期的体现。     

第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生

【考点与热点分析】 1．考点：①人生与理想的关系。②理想的作用。③理想与现实之间存在差距的原因。④理想的实现与人生规划的关系。⑤具体理想的可变性。⑥实现理想的共同道路。⑦学习压力的积极作用和消极作用。⑧缓解学习压力的有效方法。     

思想品德（九年级）系列辅导之九 第九课 实现我们的共同理想

【学习目标】了解最高理想、社会主义初级阶段的共同理想及其两者之间的关系,把握全面建设小康社会的奋斗目标,懂得一切理想目标的实现需要艰苦奋斗和创新精神;培养历史地、全面地认识社会、辩证地分析问题的能力,在认识的基础上努力把艰苦奋斗落实在生活学习当中;让共产主义成     

思想品德学习指导之九

知识目标 了解我们的最高理想．现阶段我国人民的共同理想，以及共同理想与最高理想之间的关系：懂得全面建设小康社会的奋斗目标：必须继承和发扬艰苦奋斗这一中华民族的传统美德．在建设中国特色社会主义的过程中．要始终保持艰苦奋斗的精神：艰苦奋斗集中表现为创业精神：推进社会主义现代化建设．     

第四单元 过健康、安全的生活 第九课 保护自我

【考点与热点分析】 1．考点：①青少年可能受到的侵害。②青少年受到侵害的原因。③我国法律对青少年健康成长的特殊保护。④青少年自我保护的方法和技巧。⑤自我保护意识的提高。⑥自我保护能力的形成。     

放飞理想 报效祖国——主题教学札记之十九

当代著名诗人流沙河在《理想》一诗中写道:理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。树立恰当而远大的理想,是我们精彩人生的重要法宝。我们该如何认识和实现自己的理想?如何看待我们社会和国家的理想?当自己的理想和社会、国家的理想冲突     

第四单元 过健康、安全的生活 第八课 学会拒绝

【考点与热点分析】 1．考点：①青少年身边存在各种诱惑。②诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。③战胜不良诱惑的方法。     

第三单元 我们的朋友遍天下 第六课 网络交往新空闻

【考点与热点分析】 1．考点：①网络的积极作用和消极作用。②网络交往对象的特点。③正确认识网络的两面性。④网络规则的内容。     

第二单元 我们的人身权利 第四课 维护我们的人格尊严

【考点与热点分析】 1．考点：①人格尊严的含义。②人格尊严与人格权的关系。③名誉的含义及与个人表现的关系。④名誉权的含义。⑤法律如何保护名誉权。⑥肖像权及其含义。⑦姓名权及其含义。⑧侵犯公民名誉权、肖像权和姓名权的各种表现。     

论对大学生进行艰苦奋斗教育的现实意义

随着人们物质生活的改善,社会上“享乐主义、拜金主义、奢侈腐化”之风逐渐盛行甚至有所蔓延。在大学生中,讲排场、摆阔气、贪图享乐逐渐地成为一种“时尚”;怕苦怕累、不思进取、“今日有酒今朝醉”成为一部分大学生的“流行病”,他们认为艰苦奋斗早过时了。中共中央总书记胡锦涛同志在西柏坡学习考察时指出:“越是改革开放和发展社会主义市场经济,越要弘扬艰苦奋斗的精神。即使将来我们的国家发达了,人民的生活富裕了,艰苦奋斗的精神也不能丢。那种认为艰苦奋斗是老一套、已经过去时了的想法是错误的,也是很有害的。”因此,针对大学生中存…     

第四单元 交往艺术新思维

【考点与热点分析】 1．考点：①合作与竞争的关系。②平等尊重他人，与人为善。③诚实守信，永远是做人的重要原则。     

第一单元 权利义务伴我行 第二课 我们应尽的义务

【考点与热点分析】 1．考点：①法定义务的涵义。②权利和义务的关系。③在我国,公民履行义务与爱国主义的关系。④道德义务的范畴。⑤享受权利和履行义务,公民应该怎么做。     

第三单元 做意志坚强的人

【考点与热点分析】 1．考点：①挫折总是与人生相伴,人的一生难免有挫折。②应对挫折的方法。③人生目标的实现需要坚强意志去保障和支撑。④学会坚强。     

第三单元 做意志坚强的人

【考点与热点分析】 1．考点：①挫折总是与人生相伴,人的一生难免有挫折。②应对挫折的方法。③人生目标的实现需要坚强意志去保障和支撑。④学会坚强。     

第三单元 过富有情趣的生活

【考点与热点分析】 1．考点：①情绪与生活的关系。②学会调控情绪。③掌握排解不良情绪的好方法。     

第四单元 我们崇尚公平和正义

【考点与热点分析】 1．考点：①社会稳定和发展需要公平。②正确对待不公平，自觉树立公平合作意识。③社会发展需要正义。④正义感与社会进步、文明关系密切。     

第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护

【考点与热点分析】 1．考点：①隐私和隐私权的含义。②保护公民隐私权的意义。③隐私权的真谛或本质。④公民对个人隐私的支配权。⑤尊重他人隐私应该具备的意识。⑥个人隐私受法律保护。⑦侵犯公民隐私权要受法律追究。⑧公民要增强自我保护意识,保护自己的隐私。     

第三单元 我们的文化、经济权利 第七课 拥有财产的权利

【考点与热点分析】 1．考点：①财产的划分。②公民合法财产的内容。③财产所有权的含义。④公民个人所有的合法财产的重要意义。⑤民事法律是保护公民合法财产及其所有权的重要武器。⑥刑事法律是保护公民财产及其所有权的锐利武器。⑦确认财产所有权归属的重要性。⑧当财产所有权受到侵犯时,应该寻求法律的救助。⑨遗产的继承人和被继承人。     

第三单元 我们的文化、经济权利 第八课 消费者的权益

【考点与热点分析】 1．考点：①消费与人类生存和发展的密切联系。②经营者与消费者的关系。③消费者的合法权益受损时,应该怎么办？④保护消费者合法权益的意义。⑤消费者享有安全权、知情权、自主选择权、公平交易权。⑥消费者应履行的义务。     

第二单元 我们的人身权利 第三课 生命健康权与我同在

【考点与热点分析】 1．考点：①生命健康权与人格权的关系。②人格权的含义。③保护公民的生命健康权是国家法律的一项重要任务。④公民应该珍惜自己的生命健康权。⑤关爱他人的生命与健康既是道德义务,也是法定义务。