保证教学质量 择优选用教材

高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是提高教学质量的重要保证。因此,高等学校在组织编写、出版一些高质量教材的同时,在教材的使用上还应当择优选用,以确保教学质量。 一、提高对教材选用质量重要性的认识 择优选用教材是关系到人才培养质量的重要问题。提高教材选用质量,是教学大纲和课程教学的基本要求。     

关于高校教材的选用问题与对策研究

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教师施教、学生学习的主要工具。选用合适的教材,按教材进行生动的教学,是完成普通高等学校人才培养要求和提高教学质量的保证。教材建设作为课程建设和改革的重要组成部分,最终必然对人才培养目标的实现产生极大的影响作用。     

刍议民办高职院校教材选用工作中存在的问题及对策

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是深化教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证.文章以民办高职院校——广州工商职业技术学院为例,对教材选用程序、教材评估体系以及教材质量评价与信息反馈机制等方面进行探讨,确保优质教材进课堂,提高教学质量,促进教学改革,建立具有特色的民办高职院校教材选用体系.     

谈地方本科院校教材建设问题

高等学校的教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革、提高教学质量的重要保证。高等学校的教材建设工作是高校的一项基本建设工作,是稳定教学秩序,实现高等学校人才培养目标的重要前提。地方本科院校教材建设工作普遍薄弱,尤其要把教材建设工作放在重要位置。     

加强教材建设与管理保证和提高教学质量

教材是进行教学的基本工具,是体现教学内容和教学方法的知识载体,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证.好的教材在教学中发挥着稳定教学秩序、提高教学质量、创新教学内容、主导教学方向的作用.本文结合华中农业大学近年来在教材建设与管理方面的探索与实践,论述如何通过加强教材建设与管理来保证和提高高等教育教学质量.     

我们是如何做好教材工作的

教材工作是高等学校教学工作一个重要的组成部分。因为,高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深入教学改革,提高教学质量的重要保证。十几年来,我们的具体做法是:     

认真贯彻《高等学校教材工作规程》开创教材建设新局面

国家教委颁发的《高等学校教材工作规程》(简称规程)中明确指出；“高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深入教学改革，提高教学质量的重要保证”。还指出：“搞好高等学校教材建设与教材供应，足提高教学质量，     

高校教材供应保障工作

高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此,在面向21世的教学改革不断深入的今天。迫切要求加快教材建设的步伐,加强教材管理,加强教材版权管理。在教材的选取、配     

适应形势发展 抓好教材建设

高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是学校教学、科研水平及其成果的重要反映,是进行教学的基本工具,也是深化教学改革,提高教学质量的重要保证。建国初期,刘伯承元帅在创办军事学院时曾把     

关于高校教材选用问题的若干思考

关于高校教材选用问题的若干思考金兰英高校教材是体现教学内容和教学方法的主要知识载体，是对学生进行教育，传授知识，训练技能和发展智力的主要工具，其质量的好坏直接关系到教学质量的提高和培养人才的质量。《高等学校教材工作规程（试行）指出：“要重视为本校开设...     

浅议高校教材管理

高等学校的教材是体现高等学校的教学内容和教学方法的知识载体,是教学的基本工具,也是深入教学改革、提高教学质量的重要保证。搞好高等学校教材管理工作是提高教育质量,稳定教学秩序,实现高等学校人才培养的重要保证。因此教材管理也是学校管理工作中的一项重要内容。本文拟就教材管理谈谈自     

对提高师专教材选用质量的几点思考

教材是体现教学内容与教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,教材质量的高低直接影响教学质量的高低和人才的培养质量。本文结合我校实际,针对目前师专院校在教材选用上存在借用本科教材等问题,提出了提高教材选用质量的几点对策。     

关于高等学校教材选用管理机制的研究

高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。教材工作是高等学校教学管理工作中一个重要的组成部分。面对我国高等教育改革的新形式,如何进一步加强教材管理工作,如何在新形式下提高高校教材选用质量,建立怎样的教材管理机制,保证优秀教材进入课堂,来促进高等教育的发展,是我们必须要认真考虑的问题。     

加强教材管理工作的几点思考

高校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具和提高教学质量的重要保证。因此,在面向２１世纪的教学改革不断深入的今天,迫切要求加快教材建设的步伐,加强教材管理,在教材的选取、配套使用和供应等方面,都需要不断探索和总结经验,以求适应教...     

浅谈教材的预订及供应工作

长期以来,一提到教材工作,有些人马上会与收收发发、买买书、跑跑脚划等号.认为教材工作是一个简单、重复和单调的工作.事实上,教材工作是学校教育教学工作重要的组成部分.教材的预订供应工作,直接影响着教学质量的提高与教学秩序的稳定.高等学校教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是对学生传授知识训练技能和发展智力的主要工具,也是深入教学改革,提高教育教学质量的重要保证.本文中我根据自己的工作实践就教育学院的教材预订供应工作谈几点体会.     

大学教材建设探析

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。因此,大学教材建设必须有一个与之相适应的快速发展。在这当中,提高对选用高质量优秀教材重要性的认识,解决影响高质量优秀教材选用中存在的问题     

探求职教教材建设的新路子

探求职教教材建设的新路子陈铁军职教教材建设在提高教学质量、提高办学效益中，扮演着非常重要的角色，不容忽视。这是因为：１．教材是体现教学内容和教学方法的物质载体，是教学的主要依据。对学生而言，教材是学生系统获得知识和能力的工具。教材既承载知识．又承载经...     

新时期做好教材管理工作的几点思考

教材是教学内容和教学方法的知识载体,是整个教学过程的基本工具和提高教学质量的基本保证,是高校教学、科研水平的重要反映.因此,在新时期更要加强教材管理的计划、组织、指导、调控职能;建立和完善教材管理组织机构,加强教材管理队伍建设,主动适应新形势的需要.     

应用型人才培养模式下文学理论教材的改革——以河池学院为例

高等学校教材是体现高等学校教学内容和教学方法的知识载体,是高校教师进行教学的基本工具,教材的质量,体现高校科学研究的发展水平,直接影响着教学质量,因此,教材的改革和编写有着十分重要的意义。在应用型人才培养模式下,民族地区地方高校的文学理论教材应该适应本校学生和教学的特点及专业培养目标,注重科学性、先进性、审美性,突出地方性、民族性、实践性等特点,才能更好提高本科教学质量,为社会培养高素质的应用型人才。     

高校教材管理刍议

教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。高校教材管理是高校管理系统中一个重要组成部分。教材信息是否及时、准确、先进,影响到整个教学环节是否畅通运行及学校的教学水平。教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养。本文就高校教材管理的若干问题略加探讨。