工程招投标市场的问题及对策

严格执行《招标投标法》，完善中标公示制度，努力实现招投标网络化，实行计算机评标，从源头杜绝“腐败工程”、“豆腐渣”工程，减轻企业负担，这样才能使建筑业在良好的竞争环境下充满活力，适应挑战。     

对教研组文化建设的思考

微软公司总裁比尔·盖茨在接受中央电视台《高端访谈》节目的采访时说：“中国企业和国外国际型大企业的真正差距不是在人们瞩目的重大战略上，而是在企业文化的积淀上。”企业要发展，必须提高竞争力。而最终极的竞争是文化力的竞争。[第一段]     

人才是企业可持续发展的重要资源——人才的流动、留用及培养谈

劳动力是第一资源，而人才则是最重要的资源。人才既是剩余价值的真正创造者，也是企业利润的创造者，所以企业的竞争实质上是人才的竞争，它直接关系到企业的生存和发展。为此，企业要想做大做强、适应市场，就必须善于发现和合理使用人才。那么如何才能做好人才的引人、管理及其使用呢?笔者认为：关键是正确处理好人才的“流动”、“留用”与“培养”，以企业发展为核心，对人才实行动态管理。     

浅析高校伙食工作社会化改革的几个问题

高校伙食工作是后勤工作的重点,也是后勤工作社会化改革的重点和先导。要使高校伙食工作真正的实现企业化经营,必须按照市场经济规律,对伙食管理部门的内部管理体制和伙食工作的经营运行机制进行改革,在改革过程中着重解决好如下问题。一、合理引入竞争机制“竞争”是市场经济的一个突出特点。在校园内部这个特殊“市场”中,创造出公平、公正的竞争环境,是实现伙食工作企业化管     

沟通的纽带——家校本

《学习——内在的财富》一书中指出：“家长和教师之间必须进行真正的对话，儿童的协调发展要求学校教育和家庭教育互相补充”。可是，当今的社会是一个迅速变化的社会，是一个激烈竞争的社会，几乎每个孩子的父母都有自己的事业。正如有的孩子的父母所说：“我特别想了解学校的情况，想知道自己的孩子每天在什么样的环境中学习，可是我觉得非常困难。”怎么解决这个困难呢？电话联系，只能是“通通气”，浮于表面，算不上真正的沟通；家长会，一个学期一次，只能照顾“面”，接触到的“点”，只是“蜻蜓点水”，算不上真正的对话。如何做到…     

充分发挥党委在建设一流大学中的政治核心作用

《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要》)明确指出:“世界范围的经济竞争、综合国力竞争,实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说,谁掌握了面向21世纪的教育,谁就能在21世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”为了建设一流大学,争取进入“211工程”,高等学校党的工作必须有新的思考、新的突破、新的建树。本文结合学校的工作实践,就党委如何在建设一流大学中发挥政治核心作用,谈几点认识和体会。     

依法办报和质量立刊：高校报刊工作的两个基本点——“‘三标一体’教育质量模型与高校报刊工作”系列研究之一

“依法办报(刊)”和以“质量立(报)刊”，是高等学校报刊工作必须遵循的两个基本点：忽略了其中的任何一点，高等学校的报刊工作必然就会遭受挫折。推而广之，一个企业，一所学校，一家报刊，都只有紧紧抓住“依法……”和“质量……”这两个基本点，才能在竞争激烈的当今社会，真正占有自己的一席之地——这就是重庆文理学院“三标一体”教育质量模型先进管理理念的精华之所在。     

试论农村人民公社定额记分制度

华主席在五届人大的《政府工作报告》中指出:“在整个社会主义历史阶段,必须坚持不劳动者不得食,各尽所能,按劳分配的原则。”在农村,现阶段“所有社队都必须认真执行定额管理,评工记分制度,实行男女同工同酬。”华主席的这一重要指示,是完全符合当前农村的实际情况的。多年来,党在农村的经济政策,特别是“各尽所能,按劳分配”的社会主义分配原则,遭到林彪、“四人帮”的严重破坏,对于农村贯彻按劳分配的合理制度——定额记分制度,被诬蔑为修正主义的“物质刺激”、“工分挂帅”而加以否定。现在我们要彻底肃清林彪、“四人帮”的流毒,拨乱反正,使全国农村人民公社迅速地、普遍地恢复和坚决执行定额记分制度,从而有效地贯彻各尽所能,按劳分配的原则,这对于调动广大农民群众的生产积极性,促进农业生产的发展,加速实现我国农业现代化,具有十分重要的意义。     

浅谈幼儿一日生活中健康教育的实施

“健康第一”的思想在幼儿教育领域中由来已久。《幼儿园教育指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）明确规定：“幼儿园必须把保护和促进幼儿的健康放在工作的首位。”同时,在《纲要））的第三部分“组织与实施”中明确规定要“科学、合理地安排和组织一日生活”。     

对教研组文化建设的思考

微软公司总裁比尔·盖茨在接受中央电视台《高端访谈》节目采访时说:“中国企业和国外国际型大企业的真正差距不是在人们瞩目的重大战略上,而是在于企业文化积淀上。”企业要发展,必须提高竞争力,而最终极的竞争是文化力的竞争。从某种意义上说,一个组织的“文化”是非物质的东西,无影无形,但对这个组织的影响又无处不在。在教育领域,“文化”正成为近年来最热门的词语之一,文化建设已成为许多学校管理与发展的积极追求,“文化的力量”正成为推动教育进步、学校发展和教师成长的巨大动力。过去,一些学校可能借助历史惯性、政策倾斜、地域优…